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关键词： 文化资源转化   屈原传说   荆楚文化   新编历史剧《屈原》  

摘要： 屈原是世界文化名人,对中华民族共同体的形成和民族品格的塑造产生了深远的影响。后人对于屈原传说的资源转化包括但不限于书面、音乐、展演、影像、节庆等媒介。新编历史剧《屈原》以诗性的戏剧表达与舞台设计将屈原传说做了时代背景下的创新戏剧转化,兼顾地域特色资源要素与内容表达,适度留白彰显了中式美学理念,实现了市场导向与艺术创作原则的平衡,为荆楚文化资源转化、文化和旅游融合发展提供了现实借鉴。

关键词： 屈原故里   湖北省宜昌市   三峡大坝   赛龙舟   秭归县  

摘要： 6月10日,湖北省宜昌市秭归县在三峡大坝前举办2024屈原故里传统龙舟赛。

关键词： 女神   湘夫人   山鬼   形象特征  

摘要： 与原始神话中模糊的女神形象不同,《九歌》中以湘夫人和山鬼为代表的女神形象鲜明,富有浓厚的人间烟火气,她们有着俊美的外表,更有着纯洁善良的内心,这种特有的女神形象是在楚文化、时代和作者个人审美的综合作用下创造出来的。此外,屈原笔下的女神形象具有丰富的文化内涵,女神形象不仅是神性和人性的完美结合,反映了楚地的社会生活,更以独特的文学价值走进文学创作,开始成为文人表情达意的符号。

关键词： 柴桑   浔阳   陶渊明   世外桃源   屈原   不求甚解   历史  

摘要： 如果说屈原是我国历史上第一位著名诗人,那么,陶渊明就是江西历史上第一位著名诗人。陶渊明,东晋浔阳柴桑人。他生活的时代距今已经一千五六百年了。有的小朋友可能已经知道,陶渊明爱菊、不为五斗米折腰、“好读书,不求甚解”……少中学生都喜欢在作文里写陶渊明。

关键词： 《九歌》   《九歌图》   李公麟   图像化   张渥   屈原  

摘要： 据文献记载,屈原的《九歌》被画家图像化始于宋代的李公麟,后发展成为中国传统人物绘画的主要题材之一。元代画家张渥在临摹李公麟《九歌图》的基础上再次对《九歌》的图像化释读在画史上占有一席之地。

关键词： 数字化   有效教学   中国传统文化课程   屈原   离骚  

摘要： 中国古典文学教学是中国传统文化课程的教学重点,数字化环境下将信息技术手段融入中国传统文化课程教学具有重要意义。该研究以《怀瑾握瑜之屈原》为例,依托学习通教学平台,充分运用信息化手段,通过线上线下结合,开展数字化环境下传统文化课程有效教学,实现课堂教学有效性,促进课程思政的开展。

关键词： 德国作家   布莱克   西西弗斯   艺术作品   奋斗者   托马斯·曼   十字路口   屈原  

摘要： 诗人布莱克曾言:“一沙一世界,一花一天堂。”无论艺术作品表现为沙之渺小,抑或花之绚烂,乃至鸿鸟翱翔天际,家燕翩翩入室,皆为审美之体现。“艺术应该给人生以精神上的活力和鼓舞。”德国作家托马斯·曼如此阐述。无疑,艺术的美是有力量的。绘画能驱散患者心里的阴霾,歌曲能触动人心。屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”传达了坚守理想的珍贵,贝多芬的《命运交响曲》激励着我们勇往直前。在人生的每一个十字路口,总让我们想起西西弗斯般坚定不移的奋斗者,他们身上闪耀着坚韧与壮烈之美。

关键词： 屈原   校园文化   宜昌高校  

摘要： 本论文基于对宜昌市高校大学生屈原文化接受情况的调查,旨在探讨如何将屈原文化有机融入宜昌高校校园文化建设中。本研究通过分析调查数据,了解了大学生对屈原文化的认知和态度,提出了将屈原文化融入校园文化的路径和策略,以促进传统文化的传承与创新。