关键词:
宜昌市城区
中小学
文化特征
校园足球
校园足球文化
摘要:
在国家政策的支持下,校园足球近年来飞速发展,取得了很大的进步,但是在发展过程仍然面临着许多问题,其中就包括校园足球文化发展落后的问题。在政策初期,很多学校都过于追求成绩,忽视了校园足球文化的重要性、忽视了文化能给学生们带来的熏陶作用。随着近些年国家政策越来越强调校园足球文化建设,大家也意识到要把发展校园足球文化放在校园足球工作中的重要地位。
本研究以宜昌市城区中小学的校园足球文化发展现状为研究对象,选取了宜昌市西陵区、夷陵区、伍家岗区、点军区和猇亭区为主要研究区域。采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法、问卷调查法、实地考察法,对宜昌市城区中小学校园足球文化发展现状进行分析,探究现阶段存在问题及原因,最后提出相应的建议,为今后宜昌市城区中小学校园足球文化发展提供依据。
通过调查分析了解宜昌市城区中小学校园足球文化存在着以下问题:(1)传播方式单一,传播效果不佳;球队建设不完备,足球价值观空缺;(2)体育教师奖励制度缺失;校园足球管理不畅通:(3)群体认知不够深入;群体活动学生参与度低:(4)学校在意识层面更注重成绩;学校在物质投入上无法保障场地器材。同时根据宜昌市城区中小学校园足球文化发展过城中面临的问题,本研究针对性提出4点建议:(1)学校要提高传播校园足球文化“自主意识”,增强学生体验感,同时要完善足球队伍建设,挖掘足球精神理念,进而让校园足球文化具有生命力,不断地传承下去(2)学校要健全各项管理规章制度,完善体育教师奖励机制、合理分配体育教师职责、常态化监督校园足球活动开展,确保校园足球文化具有约束力(3)普及足球知识、广泛开展形式多样的足球群体活动,让校园文化影响更多的群体(4)学校要坚持足球发展理念,将足球育人放在第一位;同时要扩大校园足球经费来源渠道,优先保障场地器材。