教学课程资源库 更多>>

关键词： 矿物岩石学   虚拟仿真   教学体系   框架  

摘要： 近年来,虚拟仿真教学在课程教学中发挥了重要的作用,然而虚拟仿真实验室建设尚在发展和摸索阶段。基于课程的主要内容、教学目标和重点难点,结合矿物岩石类课程特点,发挥虚拟仿真实验教学优势,在教学实践中逐步构建和完善虚拟仿真实验教学体系框架,以促进虚拟仿真实验室建设。

关键词： 高校   专业课程   试卷   出题技巧  

摘要： 课程考试是学校检验和评价教师教学质量和学生学习效果的主要形式。教师在出题过程中只有遵循一定的原则和技巧才能充分发挥考试的作用,是高等学校提高教学质量重要环节。本文以"矿物岩石学"课程为例,探讨了试卷的出题方法和分值设置技巧,并提出了可行性建议。

关键词： 应用型本科   矿物岩石学   实验教学  

摘要： 为优化《矿物岩石学》实验课程设置,提高教学质量,文章结合六盘水师范学院应用型高校地质工程专业人才培养目标,对目前《矿物岩石学》实验教学中存在的教学定位不准确、教学效率不高、学生学习态度无法明显改善等显著问题进行系统梳理,并针对性提出实验教学改进意见。

关键词： 《矿物岩石学》   参与感   兴趣   积极性   责任感  

摘要： 当前部分大学生对于《矿物岩石学》课程的学习兴趣不浓、积极性不高是制约其掌握知识的最主要因素。文章根据《矿物岩石学》课程传统的教学体系,提出教师应引导学生全程参与到教学中去,增强学生在理论课、实验课、野外实习三个教学环节中的参与感。在教学中增强学生的参与感与主人翁意识,学生的责任感就会随之增强,进而学习兴趣与积极性将会大幅提升。同时,增强学生在教学中的参与感也是把学习的主动权交还给学生的有效途径。

关键词： 若羌和田玉   阿尔金   地球化学   Ⅰ型花岗岩   锆石定年  

摘要： 位于阿尔金山的若羌地区是我国重要的和田玉产地之一,显示良好的成矿及找矿远景。然而由于阿尔金山地区自然环境恶劣,因此对该区和田玉的研究,特别是对和田玉矿床成因、地质特征等方面的研究,几乎处于空白阶段。本研究综合应用矿物学、岩石学、地球化学和年代学的最新理论和方法对若羌地区和田玉矿床进行系统研究,补充该区和田玉矿床的研究空白。英格里克所产玉石带黄色调,以透闪石为主要矿物成分,次要矿物含量很少,显微结构以变晶结构为主。矿区出露的主要岩石为白云质大理岩和闪长岩。地球化学特征表明该矿床是D-type类型。成矿热液的氢氧同位素投图结合地质特征表明和田玉成矿流体主要为岩浆水。推测此矿床为岩浆热液交代白云石大理岩成因矿床。岩相学观察和化学成分分析表明,和田玉的形成主要经历了三个阶段,即成岩阶段、成玉阶段和成玉后阶段。宝石级黄口料全岩化学成分分析显示Fe,Fe,Ti,Mn对黄口料致色有重要影响。从变异系数和谱学分析上看,Fe,Fe可能是黄口料呈色最重要因素。扶果岭矿区主要产出青玉和糖玉,主要矿物是透闪石,次要矿物包括透辉石和绿帘石,玉石以鳞片状变晶结构为主,此结构影响扶果岭和田玉结构的均一性。矿区花岗岩为I型花岗岩,岩石球粒陨石标准化稀土配分模式呈“M”型四分组效应,表明岩石经历了热液作用。花岗岩的形成经历了两个阶段演化过程,首先是壳幔物质在源区混合形成原始岩浆,随后这一壳幔混源岩浆经高程度分异演化,在岩石演化后期又经历了热液改造作用,并固结成岩。花岗岩属造山期花岗岩,为同碰撞产物,其形成时代应为早古生代,可能是奥陶纪敦煌陆块与阿尔金碰撞造山的响应。矿区出现的粉色脉岩推测是花岗岩蚀变而成。扶果岭花岗岩中的锆石为热液锆石。本文认为岩石热液锆石年龄能够被用来约束玉石形成年龄,理由如下:1)花岗岩与玉石在空间上密切相关,2)交代花岗岩的热液适合和田玉形成,3)热液锆石的形成温度与和田玉的形成温度契合度很高,4)热液锆石年龄不早于花岗岩的侵入年龄,测得的数据和理论数据没有悖论。因此推测该区和田玉形成年龄上限是471±16 Ma。

关键词： 矿物岩石地球化学学会   矿物岩石学   订阅   投稿   科学技术协会   中文核心期刊   成都理工大学   学术自由  

摘要： 《矿物岩石》创刊于1980年,属四川省科学技术协会主管,由四川省矿物岩石地球化学学会和成都理工大学共同主办的自然科学中文核心期刊,向国内外公开发行的地质学类学术杂志。本刊提倡学术自由,贯彻“百花齐放、百家争鸣”方针,以“精专业、展前缘、突创新、多融合”为办刊理念。本刊主要报道与矿物学、岩石学、矿床学等相关学科的重要基础理论、研究现状、动态分析等高水平的研究成果以及国内外矿物岩石学界重大事件和重要信息。

关键词： 矿物岩石地球化学学会   科学技术协会   矿物岩石学   投稿   中文核心期刊   成都理工大学   学术自由   相关学科  

摘要： 《矿物岩石》创刊于1980年,由四川省科学技术协会主管,四川省矿物岩石地球化学学会和成都理工大学共同主办的自然科学中文核心期刊,向国内外公开发行的地质学类学术杂志。本刊坚持党的基本路线,提倡学术自由,贯彻“双百”方针,以“精专业、展前缘、突创新、多融合”为办刊理念。主要报道与矿物岩石相关学科的重要基础理论、研究现状综述、动态分析、高水平研究成果以及国内外矿物岩石学界重大事件和重要信息,主要包括矿物学、岩石学、矿床地质、地球化学、岩矿工程、岩矿鉴定、分析测试、应用矿物岩石、矿物材料、宝玉石等方面的新技术、新方法、新成果;与相关学科有关的边缘学科、交叉学科的探索性稿件;学术讨论、书评、学会活动简况等。

关键词： 矿物岩石学   教学内容   地质  

摘要： 为了适应新时代背景下我国经济转型发展对应用型地学人才的迫切需要,对本科高校地质类专业“矿物岩石学”课程的教学内容进行了部分改革探索和创新,达到既突出重点内容,又突出学科的实践性和应用性,为培养工作技能素养较高、符合工程实践要求的地质人才奠定基础。

关键词： 矿物岩石地球化学学会   科学技术协会   矿物岩石学   投稿   中文核心期刊   成都理工大学   学术自由   相关学科  

摘要： 《矿物岩石》创刊于1980年,由四川省科学技术协会主管,四川省矿物岩石地球化学学会和成都理工大学共同主办的自然科学中文核心期刊,向国内外公开发行的地质学类学术杂志。本刊坚持党的基本路线,提倡学术自由,贯彻“双百”方针,以“精专业、展前缘、突创新、多融合”为办刊理念。主要报道与矿物岩石相关学科的重要基础理论、研究现状综述、动态分析、高水平研究成果以及国内外矿物岩石学界重大事件和重要信息,主要包括矿物学、岩石学、矿床地质、地球化学、岩矿工程、岩矿鉴定、分析测试、应用矿物岩石、矿物材料、宝玉石等方面的新技术、新方法、新成果;与相关学科有关的边缘学科、交叉学科的探索性稿件;学术讨论、书评、学会活动简况等。

关键词： 应用型本科高校   地质类   “矿物岩石学”课程   教学改革  

摘要： 目前,应用型本科高校'矿物岩石学'课程存在教学定位不准确、课程建设和规划不合理、'双师双能型'教师队伍建设存有短板、学生动手实践能力差等诸多问题。为此,立足应用型本科高校办学方向进行以下改革:编写相配套的应用型《矿物岩石学》教材和教学大纲;优化课程结构和内容,减少重复环节;灵活运用多种教学方法和教学手段,建立可供本校学生课下随时访问的地质标本虚拟仿真数字化教学系统;强化实验实践教学,拓展第二实验课堂,改革实验实践考核制度;提升任课教师教学和科研能力;拓展实习实践资源,搭建校企合作共赢的产学研平台;加强课程思政建设,为社会主义地质事业培养接班人。