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关键词： 建筑物理   教学改革   教学方法   开卷测试  

摘要： 通过在建筑物理课程大纲、教学方法及考核方式等方面的实践和探索,得出及时更新教学大纲,将传统教学方法与"互联网+"教学方法相互结合、渗透,变闭卷为开卷,有助于提高学生分析和解决问题的能力及自我学习能力的结论。

关键词： 西安建筑科技大学   中国建筑学会   建筑物理   学术活动   中国建筑工业出版社   国家重点实验室   西安理工大学   企事业单位  

摘要： 中国建筑学会第十三届建筑物理学术大会于2018年11月12日-14日在西安召开，由西安建筑科技大学和中国建筑学会建筑物理分会共同主办，建筑学院和西部绿色建筑国家重点实验室共同承办，长安大学、西安理工大学协办。本次大会以“绿色·健康·宜居”为主题，是中国建筑学会65周年系列学术活动第54场专题活动，大会盛况空前。来自全国高校、科研院所、企事业单位共计600多位参会代表出席了会议。共录用论文335篇，由中国建筑工业出版社发行会议论文集，有12篇论文被评选为优秀论文。

关键词： 建筑物理   实验   教学方法  

摘要： 建筑专业学生思维活跃、创造力十足,对图像化语言敏感,动手能力强且重视实践和体验,但容易对基础理论课程缺乏兴趣,特别是对数理公式容易产生排斥,如何在建筑物理教学过程中调动学生的学习积极性是建筑物理教学的难点之一。该文从建筑学学生的思维特点出发,探索在教学过程中如何加入体验环节,引导学生亲身感受物理环境对人体身心健康的影响,重视对建筑物理环境的设计。除此之外,由于建筑专业学生对图像化语言的敏感度较高,探讨将枯燥的理论和公式图像化的方法,帮助学生记忆和理解基础知识概念。最后,基于建筑专业学生实践动手能力强的特点,以开放实验的方式鼓励和引导学生参与,完成从理论到实践的转变。

关键词： 合作协议   企业合作   奥地利   总统   博鳌亚洲论坛   国事访问   建筑物理   建筑节能  

摘要： 4月8日,奥地利代表团到访中国进行国事访问,并参加博鳌亚洲论坛2018年年会。同日,中方在北京举办中奥企业合作签约活动。在奥地利总统范德贝伦、总理库尔茨见证下,奥润顺达集团作为中国建筑节能领域唯一代表与奥地利希波尔与波尔建筑物理公司签约合作。

关键词： 建筑物理   艺术   建筑设计   教学研究  

摘要： 探讨将建筑物理的理论知识融入到建筑设计之中,以实现技术与艺术的适度结合,引导学生运用建筑物理的知识,从技术的角度营造建筑的功能性、艺术性和舒适性。

关键词： 建筑   健康   室内环境  

摘要： 随着新时代科技的进步,建筑的作用已经不仅限于为人类遮风挡雨,而是成为人类赖以工作、学习、生活的主要场所。建筑承载着人类从出生到死亡的全生命周期,一个人的健康程度很大一部分取决于他所处的环境,室内环境舒适问题则更加让人重视。文章以建筑物理学的角度出发,从建筑热工学、建筑声学、建筑光学的理论中提出维护室内环境健康对策,希望可以为以后的相关研究提供一些借鉴或启示。

关键词： 建筑物理   面向设计   实验教学   物理模拟设计  

摘要： 传统的建筑物理教学中，学生往往不能有效的把所学建筑物理知识应用到建筑设计中，本文拟探讨面向设计的实验教学方法，以面向设计为主旨，使学生在实验教学中理解建筑物理概念，在理论讲授与物理模拟设计中理解建筑物理的应用过程，更好地做到学以致用。

关键词： 风景园林   物理环境   建筑设计   实际分析  

摘要： 风景园林作为体现我国建设综合性水平的景观型建筑,建筑过程中除需注意建筑特点、使用者要求外,更需注重环境对其造成的影响.物理环境对风景园林整体使用效率、使用者使用体验等因素造成的影响较大,为保障此类因素不对风景原理产生影响,需切实注意此类因素,并针对此类因素选择恰当防范手段,防患于未然.

关键词： 艺术院校   理工科院校   建筑物理   课程教学模式   照明设计  

摘要： 照明设计课程最早源于理工科院校的建筑物理专业,侧重于建筑的采光和室内的人工照明。但随着科技艺术与社会的发展,我们更加重视照明的光艺术感受,更多的高校和专业也开设了相关课程。但由于照明设计自身的跨学科属性,其教育培养理论与方案仍处于探索阶段。而艺术院校由于培养目标、模式、生源的特殊性,更加需要一系列与之协调的教学理论及模式。一、艺术院校照明设计课程教学中存在的问题1.缺乏系统合理的教学大纲,课程定位不明。照明设计