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关键词： 中国   韩国   端午  

摘要： 端午,无论在中国还是韩国,都是十分重要的传统节日。在名称、时间上很相似,再加上中韩两国文化渊源的影响,很容易造成误解。本文通过对中国端午节和韩国端午祭的起源、目的、习俗的比较,从而增强人们对中韩传统节日文化的了解。

关键词： 中国端午节  

关键词： 端午节   非基督徒  

摘要： 有些节日实在是很有趣,所以在本土文化以外的地方也很受欢迎。最明显的例子可能就是圣诞节了,世界各地的人都会庆祝圣诞节,即使是非基督徒。同样,最近几年端午节也已经不再局限于中国,逐渐成为一个国际性的节日,而庆祝的人可能对节日的由来并不太了解。

关键词： 集团   工会   职工   粽子   服务活动   端午节   转发   绿色食品   北京   专项   展卖   赠送   消息   健康   会员   传播  

摘要： 北汽集团工会2000个粽子与职工共度端午节“北汽集团工会喊你领粽子,过端午啦!”“喜大普奔,转发有礼!”随着一条条消息在北汽职工的微信朋友圈里传播,北汽集团工会与北京二商集网工会联合开展“迎端午、享健康,北京二商集团绿色食品专场”活动正式拉开序幕.在开展特价展卖的同时,北汽集团工会同事开展了会员专项服务活动,由集团工会向参与微信转发活动的职工赠送了2000个宫颐府的粽子,与职工共度端午节.

关键词： 外一首   汨罗江   端午节  

关键词： 唐诗宋词   端午节  

摘要： 每年农历的五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午节不仅要吃粽子,赛龙舟,藉此凭吊屈原。还会以蒲艾簪门,虎符系臂。身佩香囊,墙悬钟馗。并畅饮菖蒲酒和雄黄酒,用来趋吉避邪。流连于唐诗宋词中,别有情趣。"越人传楚俗,截竹竞萦丝。水底深休也,日中还贺之。章施文胜质,

关键词： 供电局   防城港   战线   责任   守护   人员   人民   节日   岗位  

摘要： 6月20日，是传统的端午佳节，与亲朋好友团聚的日子。防城港供电局各条战线上的保供电人员把思亲、思乡之情化作心中责任，舍小家顾大家，冒着酷暑高温，默默坚守岗位，守护着万家灯火，让全市人民过上了一个欢乐、亮堂的节日。

关键词： 端午节剪纸   端午节   长岛   民俗活动  

摘要： 剪纸多是伴随岁时节令、人生礼仪等诸多民俗活动而出现，剪纸艺术在传统民俗节日和民俗活动中得到传承与发展，剪纸与民俗生活息息相关。端午节作为中国传统民俗节日，本身具有丰富的民俗文化含义和多样的民俗活动形式，端午节民俗剪纸就是其中之一，作为端午节民俗文化的形象载体，端午民俗剪纸一直是以端午节民俗的需要而存活，而这一切都在长岛县得以很好的展现。 独特的地理位置与浓厚的海洋文化，造就出了长岛县与众不同的端午民俗文化。长岛县端午节有“小端午”和“大端午”之分，农历五月初一为“小端午”，农历五月初五为“大端午”，当地居民为了辟邪驱毒、祈求平安举行各种民俗活动仪式，端午时节家家户户张贴剪纸就是长岛当地流传久远、独具特色的端午民俗活动之一，长岛端午民俗剪纸题材内容多样，民俗文化内涵丰富。 本文以烟台长岛县传统民俗节日——端午节为依托，对当地端午民俗与端午民俗剪纸进行深入的田野调查与研究。由以下六部分组成： 第一部分绪论中，首先阐述了本文的选题背景，其次对民俗与剪纸的概念关系进行归纳。 第二部分对长岛县端午节民俗剪纸的“母体”——胶东剪纸进行概述，分别从胶东剪纸的发展历程、特点、代表性剪纸地域以及胶东仙道文化对胶东剪纸的影响三方面进行论述。 第三部分为烟台长岛县端午节民俗剪纸，也是本文重点部分，在田野调查与查阅文献的基础之上，分别从长岛县端午节民俗、端午民俗剪纸的由来、生存环境、现状以及端午民俗剪纸样式题材与民俗文化含义等方面，进行详细论述。 第四部分主要是对烟台长岛县端午节民俗活动进行分类阐述。 第五部分为烟台长岛县端午节民俗剪纸的传承与保护，通过论述长岛县端午节民俗剪纸生存现状，分析总结原因，并对长岛县端午节民俗剪纸的传承方式、传承艺人及保护措施进行论述，旨在唤起人们对端午民俗剪纸的重视。 第六部分为结语，对本文的内容进行简要的总结。

关键词： 春节   端午节   民俗   联合国教科文组织  

摘要： "端午节"、"春节"是中华民族重要传统节日之一,在中华大地已繁衍生息了几千年,中国周边国家在吸收了中华民族的文化传承的同时,颇有野心的想将"端午节"民俗剽窃为本国文化,并通过技术手段加之于合法化,作者从中看到了华夏文化民俗的危机与流失,提醒民众珍惜民俗、保护民俗。

关键词： 仪式   仪式教育   端午节  

摘要： 仪式,简单来说是将自己内心的信仰转化为实在的形式,或是将文化的精髓通过一些具体的方法与形式表现出来从而加强自身信仰与文化素养。仪式教育,通过一些庄严而神圣的方式规范、激励和塑造着学生的道德品质和道德行为,有助于潜移默化地提升学生的精神境界。从中韩端午节仪式对比中可以挖掘出仪式教育的重要性,从而加强仪式教育。