教学课程资源库 更多>>

关键词： 公众认同感   公共文化服务可及性   公众参与   社会心态  

摘要： 文章基于马斯洛需求层次理论和社会认知理论,以吉林省为例,运用问卷调查法进行调查,通过引入公众参与、社会心态两个变量构建研究思路图。实证结果表明:公众认同感对公共文化服务可及性具有显著的正向影响;公众参与在二者的关系中发挥部分中介作用;社会心态在公众认同感与公共文化服务可及性之间起调节作用,且增强了公众参与经由社会心态与对公共文化服务可及性的间接作用。

关键词： 文化事业单位   文创业务   内部控制风险   应对措施  

摘要： 本文通过对文化事业单位文创业务内部控制的深入研究,识别文化事业单位在文创业务开展过程中面临的诸多内部控制风险。针对不同的风险类型,提出应对策略,并分析优化内部控制的举措,以及保障内部控制的方法。这些措施的有效实施能够显著提升文化事业单位文创业务的内部控制水平,保障业务的可持续发展。

关键词： 广西高校   “一站式”学生社区   文化建设  

摘要： 文章围绕广西高校“一站式”学生社区文化建设面临的主要困境进行了全面探讨,主要包括资源整合不足、文化特色缺失、学生参与度不高的问题。基于文化育人理论视角与广西本土资源特点,提出通过多维资源整合、民族文化融合、学生自主参与及数字平台赋能等优化路径,构建具有地域特色的“一站式”学生社区文化生态,助力学生综合素质提升与全面发展,为广西高校文化育人提供可复制的实践范式。

关键词： 地铁站域商业生态圈   企业文化   协同发展   党建融合   动态评估机制  

摘要： 促进地铁站域商业生态圈与企业文化的协同发展,是提升城市空间经济效能的重要路径。文章基于TOD理论框架与复杂系统理论,提出涵盖价值共生、党建融合、资源配置、文化传导及动态评估的五维创新路径体系,重点阐释多边契约框架、党建治理架构、时空折叠配置、AR文化导览及蒙特卡洛模拟等关键技术工具,形成具有自我迭代能力的商业生态系统治理范式。

关键词： 自我革命精神   乡村基层廉洁文化建设   乡村治理  

摘要： 文章探讨党的自我革命精神引领乡村基层廉洁文化建设的路径。通过分析自我革命精神的内涵,研究其在乡村基层廉洁文化建设中的作用,提出坚持问题导向与靶向施治结合、把握文化浸润与制度约束相统一、遵循顶层设计与基层创新相促进的原则。在实践路径上,应以常态化警示教育强化基层自我净化能力,以用权力清单制度推动基层自我规范,借乡贤监督机制拓展自我革命群众基础,以科学评估确保自我革命实效,为乡村基层廉洁文化建设提供理论与实践指引,助力乡村振兴。

关键词： 中华文化主体性   中华优秀传统文化   新的文化使命   两个结合   文化自信  

摘要： 中华文化主体性是新时代新的文化使命的重大命题。从历史发展来看，中华文化主体性形成并发展于古代中国、迷失于近代中国，后在中国共产党人的百年努力下得以重塑和巩固。从价值意蕴来看，中华文化主体性关乎中华民族的文化认同、价值观念与行为模式。高扬中华民族的文化主体性，不断增强文化自觉和坚定文化自信，不仅对于推动中华文化的传承与创新、中华文脉的赓续有着重要的时代价值，也有助于为维护国家统一和中华民族共同体建设奠定坚实的文化基础，更有益于推动中华文化“破圈出海”，更加积极主动地展示中国形象。从实践路径来看，新时代我们必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位与党的文化领导权，以“两个结合”继续推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。此外，还要积极促进各民族文化共同繁荣发展，推动中华文化对外交流，进一步提升中华文化影响力与辐射力。

关键词： 廉洁文化   校园文化   政治生态  

摘要： 在全面建设高水平职业院校的社会背景下,加强新时代校园廉洁文化建设,对提升校园文化软实力、培养德才兼备的高素质技能型人才具有重要意义。深刻认识校园廉洁文化建设的现实意义、准确理解其思想内涵、牢牢把握新时代实践要求。在营造宣传氛围、发挥基层党组织作用、开展宣传教育活动等方面积极探讨实践路径。拓展廉洁文化的参与主体和辐射范围、丰富廉洁教育的内容和形式、强化廉洁教育的威慑力和影响力,构筑校园清朗政治生态。