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摘要： 在新的时期里,我国的国有企业需要将企业思政文化建设作为企业建设发展的核心,积极推进国有企业思政文化建设,能够增强企业凝聚力、帮助企业践行社会责任,更助力企业适应时代变化,从而提升企业市场竞争力,树立良好企业形象,推动企业文化传承创新。本文则论述了新时期里积极推进国有企业思政文化建设的重要性以及相关的举措。

关键词： 高中历史教学   柳州地方史   课程资源   教学策略   核心素养  

摘要： 地方史资源蕴含丰富的教育价值,将其引入高中历史教学,有助于增强课堂的地域特色,丰富教学内容,促进学生历史核心素养发展。柳州地方史资源具有鲜明的区域代表性、历史连续性、教学生动性等特点,为历史课堂教学提供了优质素材。本研究在梳理柳州地方史资源教学价值的基础上,分析了其在高中历史教学中的特点,并从课程资源整合、教学设计创新、教学实施优化、评价方式改进、校本课程建设等方面,探讨了柳州地方史资源在高中历史课堂的应用策略与路径,以期为地方史融入历史教学提供借鉴。

关键词： 中华优秀传统文化   初中数学   融合策略  

摘要： 在弘扬中华优秀传统文化背景下,初中数学教师要以立德树人为根本任务,重点培养学生文化素养和优秀的品质。本研究聚焦于初中数学学科,旨在有机融合中华优秀传统文化与数学教学。研究首先论证了二者融合的意义,并结合新课标和学生学情提出了一系列融合策略,旨在通过数学课堂教学培养学生文化认同感,提升学生数学核心素养,为深化数学课程育人指明方向。

关键词： 首违不罚   文化市场   行政处罚   行政执法   免罚清单  

摘要： “首违不罚”作为回应型立法，遵循由地方到中央自下而上式的发展模式。“首违不罚”制度在文化市场领域具有特殊的价值，是文化产业蓬勃发展的应有之义，是文化市场综合执法改革的内在要求，也是文化市场“自我规制”模式的具体体现。当前文化市场“首违不罚”制度适用存在法律规范供给不足且层级较低、“首违不罚”与“无危害后果不罚”等概念相混淆、执法程序规定欠缺以及相关配套监管措施不健全等突出问题。对此，应当通过推动有关规范制定与完善、明晰“首违不罚”制度范围的界定、规范执法程序、完善配套措施等方式，充分发挥“首违不罚”制度的实施价值。

关键词： 历史主动   “七一”讲话   中华民族伟大复兴   话语建构  

摘要： 中华民族复兴是近代以来中国社会的主流话语。中国共产党担当起了民族复兴的大任。百年来，一场场建党“七一”讲话已经成为重要的历史文本材料。“七一”纪念讲话是中国共产党的身份自觉和历史主动，是中华民族复兴的使命担当，“中华民族伟大复兴”的话语表达是中国特色社会主义话语体系的重要组成部分。在中国革命、建设和改革开放的社会历史背景下，回溯建党“七一”讲话文本，探析中国社会和民族复兴话语互构逻辑。把握中华民族伟大复兴的历史主动，可以从民族叙事、理论创新和政策协同三方面着力。

关键词： 文化产业   价值创造   精神生产   马克思理论   创新   全球化  

摘要： 为了探讨文化产业发展中的价值创造问题,本研究以马克思精神生产理论为依据,分析精神生产与物质生产的关系,研究文化产业中价值形成的机制与路径。通过理论分析与现实案例相结合,结果表明,文化产业的价值创造不仅依赖创新能力和知识产权保护,还取决于社会认同与市场机制的协同作用。建议加强文化与科技融合、完善市场制度、拓展国际合作,以实现文化产业的可持续发展。

关键词： 中国式现代化   人口规模巨大   共同富裕   精神富有   人与自然和谐共生  

摘要： 中国式现代化的五大特征，既是中国式现代化的优势，体现了中国式现代化的历史性超越，也是中国式现代化的难点，只有克服这些难点，中国式现代化才能保持历史性超越并进一步发展。人口规模巨大，使得中国式现代化可以做最充分的社会内部分工，发展最完整的产业结构，而不必屈从于比较优势理论。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，其核心含义是反对两极分化，而不是整齐划一的平均主义。虽然精神文明要以物质文明为基础，但物质文明的发展也离不开精神文明的发展。人对自然的改造要有利于可持续发展，实现人与自然和谐共生。走和平发展道路，有利于中国与其他国家合作共赢，推动人类文明进步。

关键词： 职业高校   校园文化建设   文化育人   创新路径  

摘要： 本研究聚焦国家大力发展现代职业教育的时代背景,深入探讨职业高校校园文化建设的关键问题。综合运用文献研究、案例分析等方法,系统阐释了职业高校校园文化在立德树人、培育工匠精神、深化产教融合、提升学生职业竞争力、塑造学校品牌中的核心作用;深度剖析了当前存在的顶层设计薄弱、职业特色不彰、学生主体缺位、建设载体单一、校企文化融合浅表化、评价体系缺失等突出问题;针对性提出了强化战略引领、深耕“职业”特色文化、激发学生主体活力、创新文化载体形态、深化校企文化共建等多维度创新优化路径。研究旨在为职业高校构建特色鲜明、富有实效的校园文化育人体系,提升技术技能人才培养质量,服务区域经济社会发展提供理论支持与实践参考。