教学课程资源库 更多>>

关键词： “两个结合”   《藏海传》   人民史观   中华优秀传统文化  

摘要： 郑晓龙执导的电视剧《藏海传》呈现了立足人民立场、活化中华优秀传统文化、讲好中国故事的影视方案。《藏海传》虽架空历史，但通过工匠之子“藏海”波诡云谲的复仇故事，诠释了人民才是历史的创造者这一史观，并与中华“民本”思想相融合，将人民史观与传统文化叙事统一起来。剧集创新性地将数十种非遗技艺、历史文物融入情节脉络，使其成为驱动叙事、揭示主题的关键元素，完成了中华优秀传统文化的活态传承，彰显了人民智慧。剧集通过“劝恶扬善”的叙事伦理和主演多层次表演，充分调动了影视剧的伦理教化功能，契合人民对“向善”文化的朴素需求。

关键词： 群众文化   专业发展   能力提升   策略分析  

摘要： 本文研究群众文化队伍专业化建设以及服务能力的提升,群众文化队伍实现专业化对于提高公共文化服务质量、激发基层文化活力有着意义。目前队伍呈现出构成多元、服务公益等特性,尽管在部分地区建设取得一定进展,然而区域失衡、人才结构不合理、培训与保障机制不完善、服务能力与需求脱节等问题较为明显。应当在加强人才培养与引进、创新组织管理与运营模式、提升服务内容与形式的创新、加强与社会互动等方面采取行动,推动群众文化队伍专业化发展,契合群众个性化、多元化文化需求,促进文化事业繁荣,帮助构建可持续发展的文化生态。

关键词： 初中语文   文化自信   培养策略  

摘要： 初中语文教学旨在培养学生对语言文字的理解和运用能力,关注学生文化素养的培养和提升。而在全球化视野的当下,学生受到多元文化的冲击,会影响到学生的文化认同和文化自信。因此初中语文教师可采用恰当的方法指导学生,挖掘语文教材中的传统文化,建立基本认知,从而拓宽学生的视野,有效增强学生的文化自信。鉴于此,开展本文的研究工作,简单概述初中语文教学培养学生文化自信的意义,并提出几点有效的教学策略,以供相关教师参考。

关键词： 经典文化知识   幼儿园   环境创设  

摘要： 幼儿园环境创设是幼儿教育工作的重要内容之一,它直接影响着幼儿的学习和发展。将经典文化知识融入幼儿园环境创设中,不仅能够帮助幼儿了解和传承中华优秀传统文化,还能够促进幼儿德智体美劳全面发展。文章通过分析当前幼儿园环境创设中存在的问题,提出了运用经典文化知识进行环境创设的策略,旨在为幼儿园环境创设提供新的思路和方法。

关键词： 三个文化   高中语文   群文阅读  

摘要： “中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”被统称为语文课程中的“三个文化”,是新时代学校立德树人的核心依托。群文阅读以主题关联、文本并置与跨时空对话为方法论,为“三个文化”的整体呈现与深层建构提供了天然通道。基于此,本研究首先界定“三个文化”的外延与内涵,随后分析群文阅读在高中语文教学中提升文化素养、激活传统基因、涵养爱国情怀的机理,进而提出在单元设计层面落实文化目标的若干策略,以供参考。

关键词： 陈思诚   《唐探1900》   唐探系列   电影工业化  

摘要： 本文为陈思诚导演的深度访谈，梳理了其电影创作方法论与行业观察，核心聚焦于《唐探1900》（陈思诚，2025）的类型创新实践、商业与艺术的价值平衡，以及未来创作生态的构想。访谈通过探讨陈思诚导演在喜剧、悬疑与动作类型的有机融合，深入其高度工业化的主流电影范式。从创作逻辑到对时代精神的镜像投射，陈思诚导演主张以大众化载体承载历史反思与人性叩问以及其“随心所欲不逾矩”的创作理念，即在保持创作纯粹性的前提下，探索题材多样性与文化表达的深度；为华语电影工业化与作者性融合提供实践样本。

关键词： 党建   物贸公司   特色企业文化   路径  

摘要： 党建是企业开展各项工作的政治保障,在企业运营发展当中扮演着重要角色,对企业文化建设具备很强的推动作用。在物贸公司改革发展过程中,为构建特色企业文化,营造企业创新的优良环境,就要积极发挥党建引领作用,夯实物贸公司的政治基础。党建和特色企业文化建设相结合,除了能够为物贸公司业务发展带来支持之外,还能够综合提高物贸公司的市场竞争实力,挖掘创新潜能,实现高质量发展和文化实力壮大的综合性目标。本文重点探索物贸公司如何以党建为引领构建特色企业文化,夯实物贸公司的发展根基,为新时期物贸公司的发展壮大提供支持与参考。

关键词： 河出昆仑   青海   国家在场   精神追梦  

摘要： “河源昆仑”是历代国人不可磨灭的精神情结，亦是坚定不移的信仰。在历史上人们探寻河源过程中，自觉或不自觉地将个人心得与探寻体验记录到所创作的诗词歌赋或旅行散文中，为后世积累了汗牛充栋的文献，最终形成和达成了黄河发源于昆仑山东北角，经过积石山奔流东下，中经龙门注入渤海的“青海说”观念与共识。探寻河源过程中力主“青海”说的文化意涵在于，体现了理性务实精神，是变河水之害为利的现实功利需求，其最终的结果意义还在于这是一场国家在场行为，也是国人精神追梦的文化表征。昆仑文化作为青海省标志性文化品牌与文化名片，在青海地方文化发展战略中发挥了重大作用。

关键词： 品牌文化   大学英语   路径探索  

摘要： 站在全球化和“一带一路”倡议的高度上,打造复合型人才、培养国际范人才、讲好中国故事是新时期大学英语教书育人的使命。品牌文化融合大学英语教学,能打开大学生课余生活,打造培养学生跨文化转译能力第二课堂新样态,在此过程中通过解构“泸州酒文化”“美食非遗技艺”等内容,将它们转化成国际化的教学素材;构建“科学+人文+传播”三位一体的“第二课堂”生态场域,在实践中锻炼学生的跨文化转译能力;通过产教融合促进学生三个维度的发展:一是,助推学生的语言能力发展;二是,促进学生文化自信建构;三是,提升学生的职场适应度,造就地域文化全球化的“转译枢纽”型人才。

关键词： 普洱马帮丝路   茶马古道   文化生态   文化记忆   数字化传承  

摘要： 文章主要研究普洱马帮丝路文化记忆在当代背景下面临的传承困境,并且探寻其生态修复与创新传承的可行性路径。通过文化生态理论,从自然基底、社会网络与精神内核三个层面,分析普洱马帮丝路文化记忆的结构特征与衰退原因。普洱马帮文化在自然环境变化、社会结构重构与媒介传播转型的多重影响下,其物质、制度与精神层面均遭遇传承弱化,文化记忆逐渐边缘化。文章提出应通过构建文化生态保护区、推进数字化传承模式及强化教育介入等措施,重建文化传承机制,激活马帮文化的现代生命力,推动其在当代表达中延续发展。