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摘要： “贺郎歌”是宾客祝贺新郎娶亲并大闹洞房时咏唱文/赵兵张长杰的民间歌谣,故此称为“贺郎歌”,又因为新郎面前的酒桌上摆着点燃的红蜡烛,且开头几首歌曲多为蜡烛和敬酒等内容,又被称为“花烛诗”。主要在兴安县一带流行,是一种集文学、歌、礼仪于一体的综合型艺术,它通常由亲友或专门的歌手演唱,以祝福新人幸福美满、白头偕老,其曲调优美,气氛热烈。笔者聚焦于广西兴安“贺郎歌”,运用文献研究与田野调查的方法,从民族音乐学的角度:整理广西兴安“贺郎歌”演唱特点、音乐特点以及歌词特点,且从社会学角度分析其歌词内涵及价值。

摘要： 地域文化源源不断地为舞蹈创作注入灵感和创作元素,无论是传统庆典还是民间习俗,都赋予了舞蹈作品独特的魅力和深刻的内涵。结合诗歌与绘画艺术,承载悠久历史文化的中国传统舞艺,凭借其丰富的历史积累,呈现出传统与现代的和谐交融,赋予了大众舞蹈形式以多样性与丰富性,展示了民族文化生命的活力与创造力。

摘要： 北朝时期,各族人民之间的大融合极大促进了北方社会经济和文化的繁荣发展,丰富了中华民族的文化内容,为北朝时期的文化发展奠定了经济基础。吸收了异域文化的优秀成果,是北朝时期文化发展的重要因素。北朝时期科学家、艺术家们刻苦钻研、虚心吸取前人经验和勇于创新的治学精神,推动了当时社会经济和文化的繁荣发展,也为隋唐盛世的繁荣昌盛奠定了坚实的基础。

关键词： 高职院校   思政教学   中华优秀传统文化   融入路径  

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族的根基和精神,高职院校作为人才培养的主要载体,在传承和创新中华优秀传统文化中肩负着重任。因此,将中华优秀传统文化融入高职职业教育的思政课程中,具有非常重要的实践价值。针对此,高职院校的思政教育应主动担当,积极探索和实践中华优秀传统文化在高职思政课程中的渗透路径,通过传统文化增强学生的文化自信和民族认同感,才能为培养具有深厚文化底蕴和高度社会责任感的新时代高职人才奠定坚实基础。基于此,文章重点阐述了中华优秀传统文化融入高职思政教学的重要性,分析了中华优秀传统文化的思政教育内容,接着提出了传统文化的具体融入的措施,希望能够为相关领域的理论研究和实践提供更多的参考依据。

摘要： 丝绸之路是古代中国与外部世界进行经济、文化交流的重要通道,其历史能追溯到公元前 2 世纪,它起源于中国的长安(今西安),经过中亚、西亚,最终到达欧洲。丝绸之路并非仅仅是一条贸易路线,更是文化互通的桥梁,促进不同文明相互理解进而实现融合,在长久的历史演进进程里,丝绸之路沿线出现了多种多样的文化景观,涉及音乐、美术、宗教、哲学等多个领域。

关键词： 职工群众文化   新特点   新问题   新路径探索 一、引言  

摘要： 随着社会的发展进入新时期,职工文化也呈现出诸多新特点,同时面临着一系列新问题。本文深入分析这些新特点与新问题,并在此基础上探讨促进职工文化发展的新路径,旨在推动职工文化建设,提升职工的文化素养和生活品质,增强企业的凝聚力和竞争力,为社会的和谐稳定发展提供有力支撑。