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关键词： 中华优秀传统文化   高职英语教学   融入   路径探索  

摘要： 将中华优秀传统文化融入英语教学是高职院校落实"立德树人"根本任务的重要途径,也是深化课程思政改革、提升文化育人实效的有力措施.以石家庄铁路职业技术学院英语公共基础课教学实践为例,系统分析将中华优秀传统文化融入高职英语教学中存在的困境,提出分层培训与考评改革提升教师文化素养与教学主动性、构建"主题—文化"对照矩阵,设计"认知—理解—认同"递进式教材体系、创新"情景模拟+任务驱动+项目实践"的多元教学方法的实践路径,以期为高职英语教学改革提供可行性参考.

摘要： 京剧戏曲唱腔艺术蕴含着丰富的音乐美学特征,艺术家运用抑扬顿挫的唱腔变化,塑造生动的舞台形象,独特的音乐语言承载着深厚的文化底蕴,体现中华传统艺术的审美价值。唱腔艺术中融入了儒家追求的中正平和、道家推崇的天然质朴等传统文化精髓。历史长河中,这些文化元素为京剧唱腔带来独特的艺术魅力。舞台上,唱腔艺术通过优美的旋律和鲜明的节奏,展现中国戏曲的独特风采。

摘要： 在社会不断进步与文化日益多元化的背景下,社区音乐文化与艺术高校的互动融合对于提升地方文化水平具有重要意义。随着城市化进程的加快,文化发展在城市建设中的重要性逐渐凸显,尤其是音乐文化和艺术教育的融合,已成为现代城市文化建设的重要组成部分。社区音乐文化作为地方文化的重要表现形式,不仅是居民日常文化生活的重要组成部分,也是社会和谐与精神文明建设的基础。

摘要： 随着数字技术的快速发展,群众文化工作迎来新的发展机遇与挑战。数字化浪潮正深刻影响着各领域的变革创新,群众文化工作亦需顺应时代趋势,积极探索数字化转型路径。在数字化环境下,文化资源的传播方式更加多元,群众的参与渠道更为便捷,文化服务模式更趋个性化。为适应新形势下群众文化需求的变化,推动文化服务供给侧结构性改革,探索构建数字化背景下的群众文化工作新格局显得尤为重要。通过数字技术赋能提升群众文化工作效能,创新服务方式,扩大优质文化资源覆盖面,让群众享受更加丰富多彩的精神文化生活。

关键词： 跨文化   群众文化活动   交流与融合  

摘要： 随着“地球村”概念的推进与落实,各国联系变得愈发密切,不同文化间的交流碰撞也变得愈发频繁。群众文化活动是文化传播的重要载体形式,同时也是推进跨文化交流、打造和谐社会的重要举措。基于此,本文主要由跨文化视角下的群众文化活动交流与融合展开探究,以新疆为例,分析该地区群众文化活动交流与融合发展现状,提出珍视多元文化差异、丰富活动开展形式、深化语言文化理解等多类策略。旨在增强民族文化认同感,切实维护社会和谐稳定,助力新疆文化繁荣发展。

关键词： 文联   专项资金   使用效益   提升路径  

摘要： 文联文化发展专项资金对推动文化建设至关重要,在促进艺术创作、推进文化传承、助力人才培养以及开展各类文化活动中都发挥着不可或缺的支撑作用。本文聚焦于其使用效益提升路径展开研究,研究人员先是对专项资金使用效益进行分类,深入剖析影响社会效益、文化传承效益等的各类因素,继而从提升各类型效益的角度提出具体路径,以及完善监管、搭建平台等优化对策,以此提升资金使用效益,推动文联文化事业发展。