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摘要： 民歌是各族人民在长期的劳动生活中为表达内心想法、抒发感情而创造的一种歌唱形式。民歌也是各民族的文化瑰宝,在其创造与长期的传唱中,形成了深厚的文化积淀。让民歌进小学音乐课堂,不但可以激发学生学习音乐的兴趣,还能使小学生通过了解民歌的风格、音律、情感、内容而建立起民族自豪感,形成文化自信。

关键词： 大中小学   红色文化教育   一体化   建设   实践路径  

摘要： 红色文化教育对于大中小学守好意识形态阵地、落实立德树人根本任务具有不可替代的作用.大中小学红色文化教育一体化能够完善思想政治工作体系、满足学生成长需要并有力应对新时代发展中的挑战.在对大中小学红色文化教育一体化建设的难点进行分析的基础上,提出从树立协同意识、注重学段配合、加强保障机制等方面加强大中小学红色文化教育一体化建设,进而提升红色文化教育的传播力和引领力,完成立德树人的根本任务.