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关键词： 全球化   视觉语言   跨文化设计   平面设计   文化敏感性  

摘要： 在全球化加速背景下,跨文化交流日益频繁,视觉传播在其中发挥重要作用.本文从平面设计出发,探讨跨文化元素在视觉语言构建中的应用与挑战.研究回顾全球化对视觉语言的影响,并通过案例分析和专家访谈,解析跨文化设计在符号运用、文化敏感性及市场接受度方面的问题.研究发现,成功的跨文化设计需平衡全球品牌形象与本土文化特色,并借助数据和技术降低符号误读风险.最后,本文提出加强调研、优化本地化设计、运用数据技术及跨学科协作等策略,以指导设计实践,丰富跨文化视觉语言理论,并为数字媒体环境下的设计创新提供参考.

关键词： 晚清   科技翻译   文化融合   魏源   编译资料   徐继畲   西学  

摘要： 《西安外国语大学学报》2025年1期,12000字晚清时期,一部分有识之士意识到学习西学的迫切性。以林则徐、魏源、徐继畲等为代表的国人深深地意识到“欲制夷,必先悉夷情”的重要性。因此,他们开始积极翻译西学、编译资料,向国人介绍西方的科学知识和社会文化。其中,魏源提出的“师夷长技以制夷”的思想更是深深影响着国人。

关键词： 小学英语教学   渗透   中国传统文化   实践  

摘要： 在全球化日益深入的当下,英语作为国际通用语言,在小学教育阶段的重要性不言而喻。然而在英语教学的过程中,英语教师逐渐意识到在课堂教学中对我国传统文化的传承有所缺失。中国传统文化的传承与弘扬有助于学生增强家国情怀,提升社会责任感。因此,文章旨在探讨如何在小学英语教学中有效渗透中国传统文化,以提升学生的文化意识,促进其英语语言能力的全面发展。文章围绕小学英语阅读教学展开,重点分析中国传统文化在阅读教学中的价值,以及当前课堂实践中存在的问题,并提出具体的教学策略,以期为小学英语教学改革提供实践指导。

关键词： 重竞技   优秀运动员   文化教育  

摘要： 文章采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法及数理统计法对山西省重竞技项目优秀运动员文化教育现状及对策进行调查研究,提出针对性措施,促进山西省重竞技项目优秀运动员竞赛成绩和文化素养的双提升、双达标。

关键词： 现代建筑设计   传统文化   创新性应用   文化内涵  

摘要： 本文探讨了在现代建筑设计中传统文化的创新性应用,分析了传统文化的内涵与价值,总结了当前传统文化在现代建筑设计中的应用现状,并深入探讨了其在设计实践中的创新性应用方法。通过具体案例分析,展示了传统文化如何在现代建筑设计中焕发新的生机,促进建筑设计的文化多样性和可持续发展。

关键词： 习近平文化思想   档案文化   意识形态   文化自信  

摘要： 文章针对档案文化建设的问题,分析习近平文化思想对档案文化建设的重要意义,明确习近平文化思想对档案文化建设的要求,从确保档案意识形态安全、挖掘档案文化价值、实现档案文化的传承与创新发展等方面提出档案文化建设路径,以期为新时代档案文化建设提供参考。

关键词： 习近平文化思想   思想道德与法治   文化自信   文化使命  

摘要： 习近平文化思想是中国特色社会主义文化建设的理论创新和实践要求,“思想道德与法治”课是高校思想理论政治课的重要组成部分。习近平文化思想的时代价值、育人理念、科学体系与“思想道德与法治”课教学内在关联十分紧密,二者相辅相成。为深入学习习近平文化思想的丰富内涵,文章提出以教材主要章节为指导来把握习近平文化思想融入“思想道德与法治”课教学的内容体系。就实施路径而言,要依托网络阵地建设,以“大思政”格局开展社会实践,汇聚多方联动大合力,推动习近平文化思想与“思想道德与法治”课教学融会贯通。

关键词： 高中教育   思政课   湖湘红色文化   育人生态  

摘要： 习近平总书记强调,要用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。笔者所在的长沙麓山国际实验学校将湖湘红色文化作为思政课教学与实践的生动教材,以“四入”(纳入教学、引入课堂、深入校园、渗入网络)为切入点,打造湖湘红色资源与高中思政课交织交融的新时代学习领域,推动形成良好的育人生态。

关键词： 地域文化   幼儿园   自制玩教具  

摘要： 我国地域广阔,每个地区在历史发展中都逐步形成了具有本地特色的传统文化。以地域文化为基础,创新自制玩教具开发与设计,从遵循教育规律、挖掘特色元素、结合幼儿特点等方面入手,设计开发既富有创意又具有教育价值的自制玩教具,同时,建构合理的自制玩教具应用评价标准,对玩教具的教育性、操作性、趣味性、有效性等方面进行评估,不断优化玩教具的设计与应用,以扩展幼儿园教育资源,丰富幼儿园活动课程,同时也为传承地域文化开辟新的路径。

关键词： 沉浸式体验   文化基因   历史文化街区   转译  

摘要： 历史文化街区作为承载城市文旅活动的重要场所,通过遗产旅游来实现活化再生是近年来的热点。但当下历史文化街区空壳化、同质化现象比较普遍,大部分只关注物质层面的改善,缺少对文化内涵的深度挖掘和体验,而沉浸式景观为化解该问题提供了可行路径。因此,本研究聚焦于洛阳东西南隅历史文化街区,从物质、行为、精神和制度4个方面挖掘其文化基因,并深入探究街区发展历程,构建文化基因图谱,通过AHP层次分析法进行重要性评价,并将评价出的基因进行沉浸式体验转译,实现以文化、体验与旅游的深度融合的街区空间,为游客创造更丰富、难忘的旅游体验。