教学课程资源库 更多>>

关键词： 河北省分行   品牌建设   企业文化建设   争锋力量  

摘要： “文化兴国运兴,文化强民族强”,中国邮政储蓄银行河北省分行(以下简称“河北省分行”)深入践行习近平文化思想,高举企业文化建设的精神旗帜,继承和发扬本地红色资源,以“党业融合冀邮争锋”品牌建设谋篇布局,不断营造争锋氛围、培育争锋精神、激发争锋力量。

关键词： 《长生殿》英译   许渊冲   跨文化移情   翻译策略  

摘要： 随着中国戏剧国际传播的不断深入,如何进行有效的戏剧外译,使得外国观众能够深刻理解和感受戏剧文化,成了颇具挑战性的问题。本研究探讨《长生殿》许渊冲英译本中的跨文化移情策略,基于文本分析和跨文化移情理论对中国传统文化元素的翻译策略进行分析。研究发现,《长生殿》许渊冲英译本中,归化与异化策略均有使用,而其具体抉择与跨文化移情紧密关联。本研究希望为今后的戏剧翻译提供借鉴,从而助力中国戏剧的跨文化传播。

关键词： 高职教育   民族体育项目   社团活动   文化传承   策略优化  

摘要： 该研究聚焦于高职民族体育项目文化传承面临的传承主体流失、文化内涵淡化等困境,探讨借助社团活动增强传承效果的策略。分析结果表明,社团活动在文化基因活体保存、教育场域拓展、社群认同培育以及传播媒介创新等方面具有多维价值。然而,当前社团活动存在组织管理低效、学生参与动力不足、资源支持匮乏以及文化挖掘创新不足等问题。基于文化生态学与行为经济学理论,提出构建扁平化治理体系、设计游戏化激励机制、整合校内外资源以及运用VR/AR技术创新活动形式等策略,为高职民族体育文化传承提供实践路径。

关键词： 本土文化   儿童心灵   幼儿园游戏活动  

摘要： 教育家陈鹤琴曾言:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材。”大自然以其生机勃勃的景象为幼儿提供了一个开放、丰富、多彩、有趣的活动场所,堪称最佳的活教材。会泽县第一幼儿园坐落于国家历史文化名城——会泽,这颗滇东北高原上的璀璨明珠,不仅拥有优美的自然环境,还蕴含着浓厚的历史文化。高亢嘹亮的海腔、风景如画的大桥念湖、醇香浓郁的稀豆粉、历史悠久的会馆宗祠、古老沧桑的石板老街……基于这些资源优势,在幼儿园园本课程建构中引入本土自然资源,寻找本土文化与幼儿园课程的契合点,将本土资源融入幼儿的学习与游戏中,旨在培养幼儿对家乡云南会泽的情怀和自豪感。

关键词： 措施过程   贸易战   历史案例   深层次背景  

摘要： 深入研究美国贸易战历史,总结贸易战发动的深层次背景、措施过程、各国应对方式以及对全球经济金融与国际治理体系的影响,对当前我国积极应对此次中美贸易摩擦具有重要的意义.从全球治理与国际关系来看,贸易战成为全球秩序重构的催化剂,大国博弈从均衡走向失衡,再去寻找新的均衡.

关键词： 文化类视听节目   中华优秀传统文化   共情构建   媒体融合  

摘要： 文化类视听节目已成为百姓文化生活中的“主菜”,既激活了人们的文化需求,也推动了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。文化类视听节目运用当代化提炼、美学化传达、年轻态表达、共情化构建、技术化赋能等手段,有效推动内容“破圈”。本文聚焦多元融合语境下视听叙事的共情空间构建方式,深入提炼节目推动优秀传统文化在当代延展过程中所运用的多元视听手法,进而阐述文化类节目如何通过技术赋能让历史“照进”现实,以期为文化类视听节目创作提供有益借鉴。

关键词： 新课标   高中语文   传统文化   转型   核心素养  

摘要： 以新课标为指引,高中语文教学工作的开展要着力促进学生文化素养全面提升,要优化育人理念,重视传统文化与语文教学的深度融合,指导学生开展相应学习实践活动,让语文课堂文化气息浓郁,使学生自身受到有益熏陶,循序渐进地提高文化素养。现结合教学过程探索高中语文课堂传统文化教学转型的方向与对策。

关键词： 遗产日   生动场景   2025年   文化和自然遗产  

摘要： 6 月 14 日是 2025 年文化和自然遗产日.连日来,各地集中开展丰富多彩的遗产日主题活动,展示文化和自然遗产(含非物质文化遗产)焕新出彩的生动场景,传播优秀传统文化的独特魅力,营造遗产保护的良好氛围.

关键词： 数字时代   中华文化   “跨域”传播   国际话语权  

摘要： 数字时代,中华文化“跨域”传播对于新时代中国争取平等国际话语地位、增强国家文化软实力以及展示真实的大国形象等方面具有重要价值。我国综合国力不断提升、科技创新不断进步、中华文化世界吸引力不断提升,为数字时代中华文化“跨域”传播提供了优势条件,同时也面临着西方话语霸权阻隔、文化传播过程中的“他者化”困境、文化传播体系建设有待提升的挑战。鉴于此,需要通过重构数字文明生态系统突破话语霸权、基于中华文化自主知识体系创新发展进行话语深度重构、以创新性数字传播体系打造中华文化影响力新局面等途径,推进中华文化“跨域”传播,提升国际话语权。