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关键词： 德国   综合中学   职普融通   历史回望  

摘要： 德国综合中学自20世纪60年代末开启探索,其发展历经萌芽、试验、调整、巩固四个阶段。在此阶段,综合中学主要受经济转型、政治博弈及教育公平等因素驱动,试图打破传统三轨制壁垒,推动职普融通。德国经验表明,综合中学虽拓展教育多样性,但在发展过程中呈现以下三个特点:政党博弈与制度性阻力下的有限实践,公平承诺与实际质量下的隐性分层,教师短缺与课程弹性下的妥协实践。基于此,从有限实践下的综合中学不宜大规模推行、教育等级分化下的综合高中难免陷入平庸、内涵建设导向下的综合高中需要更精细的设计三个维度,为我国综合高中建设提出建议。

关键词： 思政教育   高校   体育文化   体育育人  

摘要： 该文综合运用文献研究与逻辑分析等方法,系统探讨高校体育文化育人功能与思政教育融合的内在价值、现实壁垒与具体路径。研究发现,体育文化凭借以体育德、以体育智、以体育美、以体育劳的育人功能,与思政教育在价值引领、人格塑造、文化自信培育等方面存在深层契合。然而,目前仍面临课程协同性不足、师资思政素养薄弱、评价体系单一化等现实壁垒。针对这些问题,提出通过体育与思政课程的双向渗透、教师跨学科能力提升、多元化评价机制建设以及校内外资源联动,实现体育文化育人功能与思政教育的有机统一。

关键词： 文化阅读   文化交流   红色传承   和平   东西部协作  

摘要： 为进一步加强东西部协作,深化文化交流与互鉴,共同弘扬红色文化,传承红色基因,2025年6月27日,由和平区委宣传部、和平区文化和旅游局、会宁县红军会宁会师旧址管理委员会主办,和平区融媒体中心、和平区图书馆、和平区文化宫、会宁县红色文化产业管理中心承办的“书香满和平”第八届文化阅读之旅系列活动暨迎“七一·红色传承凝心聚力”主题活动在天津市和平文化宫举办。

关键词： 中国式现代化   历史唯物主义   “需要”   人类现代化  

摘要： 马克思恩格斯对人的需要的阐发,未囿于一般研究所趋同的“抽象—普遍”范式,而是真正深入到历史现实及其生产内部,从“生产力和交往形式”的矛盾运动中去找寻,体现为立论于“生产—分工”之上的多重向度。中国式现代化是中国现代化历史发展合目的性与合规律性的统一,并在“需要”层面赋予历史唯物主义新的时代内涵。在理论维度上,它既是对人类现代化规律的必然遵循,也体现了中国共产党在推进“两个结合”过程中现代化理论创新的高度自觉;在实践向度上,它根植于生产力总和所决定的中国社会状况,走出满足人民需要又符合生产力特征的时代路径;在价值追求上,它不仅关注物质需要的满足,更把推动“人的自由全面发展”作为贯穿其中的核心主题。

关键词： 比较文学   鲁滨逊   翻译与接受   中国化进程  

摘要： 著名作家丹尼尔·笛福(1660-1731)以其卓越的文学才干在17-18世纪的英国崭露头角,其代表作《鲁滨逊漂流记》作为英国现实主义小说的开山之作,成功地塑造了鲁滨逊这一复杂立体的经典人物形象.鲁滨逊是资产阶级文学中最早的正面人物形象之一,他的形象彰显着18世纪英国新兴资产阶级的精神面貌,也反映了当时社会复杂的价值观和道德观念.然而在中国,人们对鲁滨逊形象的理解与接受是变化的.本文从比较文学的视角出发,分析鲁滨逊这一人物形象在中国的流变情况,不仅丰富了对《鲁滨逊漂流记》这一部长篇小说的认识.同时,对鲁滨逊这一文化形象的阐释,也反映了我国20世纪在经济和文化层面的发展变化过程.

关键词： 辽宁红色文化资源   青年学生   育人功能   实现路径  

摘要： 在辽宁这片红色沃土上形成了独具区域特色的红色文化。辽宁红色文化资源蕴含着丰富的育人价值,能够帮助青年学生坚定理想信念、激发文化自信、培养健全人格。在新时代境遇下,通过深入挖掘辽宁红色文化资源,创新红色文化育人的载体和形式,以及强化网络育人的方式和效果,不断增强辽宁红色文化资源育人功能的针对性和实效性。

关键词： 文化传播   高水平对外开放   河南文化创新  

摘要： 在经济全球化的时代背景下,高水平对外开放已成为国家和地区发展的重要战略选择。现立足高水平对外开放,深入探究河南文化创新与传播的策略及路径。研究发现,河南虽拥有丰富的文化资源,却在创新与传播层面面临多重挑战。党的二十大报告明确提出“推进高水平对外开放,稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放”,这为我国在新时代进一步提升对外开放水平指明了方向。在高水平对外开放的进程中,文化作为一个国家和民族的灵魂,其创新与传播不仅是提高文化软实力、增强国际影响力的重要路径,也是推动构建人类命运共同体的重要桥梁。河南应牢牢把握高水平对外开放机遇,借助创新与传播提升文化软实力,助力文化强省建设。

关键词： 国际重大体育赛事   转文化   共情传播   中华文化   叙事维度  

摘要： 从奥运会到亚运会,国际重大体育赛事不仅是体育竞技的盛会,也是举办国与世界各国对话、彰显国家形象的重要舞台。从跨文化到转文化,从主体间性到跨主体性,共情传播成为中国形象对外传播的重要解码。在人类命运共同体理念的背景下举办国际重大体育赛事,共情传播是体现奥运会和亚运会理念的重要方式。在转文化视域下,共情传播的理论探索对“共情”概念的拓展和中华文化的全球传播实践具有独特的意义。从“双奥之城”北京到“双亚冬之城”哈尔滨,从亚运会举办地广州到杭州,本研究以在中国举办的国际重大体育赛事奥运会和亚运会的开闭幕式为研究对象,阐释在全球传播实践中,国际重大体育赛事应以叙事美学、叙事资源、叙事技术和叙事价值的四重共情维度传播中华文化、讲述中国故事、建构中国形象。

关键词： 苍贺峁遗址   朱开沟文化   文化内涵   分布范围   起源  

摘要： 府谷苍贺峁遗址出土了丰富的古代文化遗存,其中典型陶器有蛇纹鬲、鼓腹罐、三足瓮、盆形甗、敞口盆等。本文通过分析苍贺峁遗存的特征,并与典型朱开沟文化遗存进行对比,认为苍贺峁遗址是一处文化内涵单一的朱开沟文化遗存。结合已发掘及调查的其他同类遗址,进一步确定了朱开沟文化的内涵及其核心分布区位于陕、晋、蒙三省交界处;并通过比对陶器组合、房址建造技术与布局等,认为朱开沟文化的主要源头应为石峁文化。

关键词： 大汶口文化晚期   陶瓷器型   文化意蕴  

摘要： 大汶口文化晚期陶瓷集实用与文化象征于一体。其“形”之演变显著,多样器型与装饰图案融入对自然、社会、精神世界的感悟,几何纹、动植物及抽象符号彰显对自然崇拜与哲学思考。装饰中线条有秩序与韵律,色彩为宗教信仰象征。社会层面,陶器反映阶层分化与秩序;审美上崇尚自然美等;宗教借特殊图腾等体现。陶瓷具高度艺术性,作为文化记载,从“形”到“意”,多元表达,传承当时社会、信仰、审美与生活风貌。