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关键词： 财务管理   信息化建设   信息安全   数据处理  

摘要： 文章揭示财务管理与信息技术深度融合对企业效能的关键作用,创新识别企业财务信息化建设过程中存在的诸多挑战.文章提出加强系统集成与数据整合、增强数据处理与分析能力、加强信息安全防护及培养复合型人才等措施,旨在为企业提供财务管理信息化建设的实践指导,促进企业高效管理、精准决策,为企业可持续发展注入新动力.

关键词： 金融服务业   内部控制   财务管理   融合发展  

摘要： 为了探讨国有控股金融服务企业如何通过内部控制和财务管理有效融合,实现企业的稳健运营和风险防范,通过梳理国有控股金融服务企业特点及内部控制财务管理重点,分析了内部控制与财务管理之间联系及融合发展的必要性,结合行业特点,提出制度整合、流程优化、技术应用与创新、加强员工培训与企业文化建设等国有控股金融服务企业财管融合策略,为国有控股金融服务企业提供实践建议。

关键词： 业财融合   财务管理   财务共享   复合型人才   优化对策   法规框架   业务运营   统一标准  

摘要： 企业业财融合作为提升企业核心竞争力和促进可持续发展的关键,相关人员必须高度关注并妥善解决业财融合过程中所涉及的各种问题。然而,部分企业在业财融合方面仍面临较多问题,阻碍了企业效率的提升和战略的实现。鉴于此,本文首先探讨了企业业财融合的必要性,强调了将业务运营与财务管理有效融合的必要性。其次分析了当前企业在业财融合过程中存在的主要问题,包括财务管理缺乏统一标准、业财融合制度不健全、缺乏复合型人才等关键问题。最后本文提出了一系列优化对策,包括建立整合性的财务管理体系、完善监管和法规框架、以及加强复合型人才的培养等方式,促进企业业财融合的深化。以此为企业的长期发展提供坚实的支持,从而促进企业管理水平的全面提升,实现业务与财务的高效协同,进一步提升企业的整体效益与竞争力。

关键词： 软件项目   无形资产   财务管理   会计核算  

摘要： 在数据经济时代,软件行业作为数字经济的重要组成部分,展现出强劲的发展势头,且对经济社会的推动作用日益显著。随着软件项目规模持续扩大、复杂程度不断提高,如何高效开展项目财务管理,已成为软件企业亟须解决的问题。本文通过探讨软件项目财务管理的特殊性,分析其财务管理存在的问题,并有针对性地提出一系列优化策略,旨在提升企业财务管理质量,助力企业实现降本增效目标。

摘要： 在数字化技术的推动下,企业财务管理在不同维度均迎来变革.本文分析了数字化时代企业财务管理转型的必要性,指出其在提升决策效率、优化资源配置、推动产业升级中的作用,基于面临的挑战,提出树立转型理念、重塑管理体系、构建信息系统、培养复合型人才等实践路径,以此为企业在数字化转型中提供理论指导,助力企业提升核心竞争力.

关键词： 产品销售   财务管理   税务问题   成本控制策略   电商行业   深度分析   经营效率   经营成本  

摘要： 一、前言在电商行业,借助在线直播进行产品销售已逐步成为一种主要趋势,尤其在突发应急事件期间,这种销售方式获得普遍使用与进一步优化。该方式的优点是减少经营成本和缩减消费者决定时长,但是,也面临着高昂的销售支出和复杂的税务问题等挑战。本文深度分析了网络直播销售领域的财务管理及成本控制策略,并就如何在确保财务稳固的基础上,优化网络直播销售模式、提高经营效率与盈利潜力提出优化策略。

关键词： 财务共享   中小企业   财务管理   内部控制  

摘要： 财务共享就是财务部门与业务部门进行全面对接,通过业务流程重塑打造共享平台,全面整合企业内部运营信息,聚合各方管理力量,为企业绩效考核、风险管控、资源配置、方案设计等提供专业指导,并督促引领各部门根据既定政策及管理模式探索发展路径,促进企业健康有序发展。 财务共享视角下的财务内控将具备更为完备的数据支持、更为全面的技术赋能和更为优质的流程服务, 但如何立足实际从全过程、精细化层面入手进行深层对接,以充分发挥两者的整合优势,为企业创造更多经济效益,也是企业后续改革发展的关键点和重难点,需要从整体层面予以系统把握和深入探究。

关键词： 数智化时代   应用型高校   人才培养模式  

摘要： 当前,数字化与智能化技术快速发展,深刻改变着财务管理领域的工作模式与业务流程。传统财务管理工作中重复性的任务逐渐被智能财务软件、自动化流程所取代,这对数智化时代应用型高校财务管理专业人才的能力与素养提出了新的更高要求。在此背景下,优化高校财务管理专业人才培养模式,以满足数智化时代需求,成为高等教育领域的重要任务。本文探讨了数智化时代对财务管理专业人才的新需求,分析了应用型高校财务管理专业人才培养模式存在的问题,并提出了相应的优化策略,旨在促进财务管理人才的数智化转型,培养出适应数智化时代发展的、符合企业需求的财务管理人才。