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关键词： 会计职业判断   体现   措施  

摘要： 新准则的实施更多地体现了会计职业判断能力的重要性,如何培养在校学生的职业判断能力,本文结合《中级财务会计》课程的教学内容,探讨了培养会计学生职业判断能力的方法。

关键词： 财务会计   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787561839379

摘要： 本书立足于高职高专学生整体素质的提升及综合职业技能的培养，特别是实践能力和创新能力的培养，以会计基本理论为基础，着重论述各会计要素确认、计量的基本原则和各项业务的处理方法。

关键词： 高职院校   中级财务会计   学生参与   互动式教学  

摘要： 《中级财务会计》是高校会计专业核心课程之一,其教学质量和教学效果会直接影响到学生的专业素养,甚至会影响到学生素质和未来的职业发展。该课程较其他课程明显枯燥,易导致学生不理解学习内容,不能形成学习兴趣。本文针对这一现象,大胆尝试,积极探索,通过引导学生参与到教学中,形成良好的教学互动,调节学习氛围,激发学生学习兴趣,提高了教学效果。

关键词： 中级财务会计   课程实验   研究  

摘要： 本文从介绍《中级财务会计》课程实验的必要性入手，阐述了该实验课程的开展内容，并针对实施过程中存在的问题，结合多年教学经验提出建议，以期能为后续课程的开展打下良好基础。

关键词： 中级财务会计实务   学习效果   案例教学   赏识教育  

摘要： 长期以来,传统的会计教学都是以教师讲授为主。在实际的教学过程中,由于中级财务会计实务课程内容多而课时少、知识点繁杂、理论讲授多操作实践少的特点,给教师的讲授增加了很大的难度,使学生对此的学习出现了若干问题,这些问题严重影响了中级财务会计实务的学习效果,因此,如何加强中级财务会计实务的学习效果就成为讲授中级财务会计实务教师们急需解决的首要问题。

关键词： 网络课程   Moodle平台   资源构建  

摘要： 网络课程作为一个开放的教学系统,越来越受到广大远程教育工作者的重视。作为电大开放教育会计学专业的一门核心专业课程,《中级财务会计》的网络课程建设急需进行研究和探讨。本文基于Moodle的网络课程平台,结合这门课程的特点、学习者的特点,对本课程的网络课程建设进行了初步的探讨,并提出了如何建设本门课程的相关思路,对特定网上资源构建提出了自己的观点。

关键词： 大学生课堂   财务会计课程   主体参与   抽样调查   现状   《中级财务会计》   课堂教学方法   参与程度  

摘要： 了解大学生的课堂主体参与现状,探求更适合大学生课堂主体参与的教育模式,对大学生人才培养具有重要的意义。本文对《中级财务会计》课程的课堂主体参与程度进行了抽样调查,发现大学生课堂主体参与程度不高,与期望不符,影响因素主要有学习兴趣、课堂教学方法等,并提出相应建议。

关键词： 案例教学   财务会计课程  

摘要： 本文对中级财务会计课程的特点进行了介绍,并给出了目前案例教学法在中级财务会计课程中运用存在的问题,结合笔者多年的教学经验及与同仁交流的心得,本文最后给出了案例教学法在中级财务会计课程中运用的建议,通过笔者多年实践,该建议是可行的。

关键词： 财务会计   课程   教学  

摘要： 本文基于财务会计基本理论、六大会计要素核算和财务会计报告等三部分教学内容对中级财务会计课程的教学进行了探讨,指出应将基本理论教学贯穿于课程全过程,在会计核算中应突出讲授会计确认和会计计量环节,在财务会计报告中应并重财务报表的编制及报表信息内涵的讲授。

关键词： 基础会计   教学模式   改革   措施  

摘要： 传统的基础会计课程教学模式已不能适应培养实践性、应用型人才的要求,基础会计创新的实践型的教学模式改革势在必行。本文从基础会计教学改革的新要求出发,详尽论述了从教学内容、教学方法和教学手段等方面对基础会计教学模式改革与实践的具体措施。