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关键词： 混合式教学   网络教学平台   中级财务会计  

摘要： 在"互联网+"大背景下,如何实现传统教学模式向基于网络教学平台的混合式教学模式的转变,是应用型本科教育面临的重大问题之一。基于网络教学平台的混合式教学模式以在线课堂、资源共享为主要特征,使教学设计得到进一步优化,教学资源得到进一步整合,为学生创造了良好的自主学习环境,有助于提高教学效果。文章以中级财务会计课程为例,从课程概况、课前准备、课堂教学、课后复习和课程考核评价等方面对中级财务会计课程混合式教学模式进行了分析。

关键词： 经济   经济计划与管理   会计  

摘要： 本教材试图从“理论、准则、实例”三维视觉构建其体系框架，突出其系统性、规范性、前瞻性、实用性和操作性。本书第1篇为财务会计基本理论篇，介绍财务会计的基本理论知识和企业会计准则体系框架；第2篇为资产核算篇，分七章介绍企业资产的会计核算方法；第3篇为权益核算篇，分三章介绍企业负债和所有者权益的会计核算方法；第4篇为损益核算篇，介绍企业收入、费用和利润的会计核算方法；第5篇为财务报告编制篇，介绍企业财务报告的相关理论及其编制方法，为加强理论联系实际，突出对学生技能的培养，提高学生实际应用能力，每章章首设有知……

关键词： 校企双向实景融合   实践教学   考评方式  

摘要： 随着对技术及应用型人才要求的提高,如何让学生在掌握中级财务会计的理论与方法的基础上提高自身能力与素质,成为会计教学工作者研究的话题。本文提出的"校企双向实景融合"模式是一种封闭的、自我循环课程开发与课程更新体系,它是将学习和工作两个场景进行深度、全方位的融合,提高学生会计岗位胜任能力。

关键词： PBL   正保会计班   线上教学   学习效率  

摘要： 将PBL教学模式应用于湖北科技职业学院与中华会计网校联合主办的"正保会计班"中级财务会计课程。首先,从"正保会计班"线上教学与PBL融合的可行性进行分析。然后,提出PBL模式在"正保会计班"中级财务会计课程线上教学中的实施方案、具体应用方法及实施要点。最后,分别对采用常规教学和PBL模式教学班级的教学效果进行对比分析。结果表明,基于PBL的教学模式有效提高了学生的积极性和学习效率,但线上学习效率并非正比于有效学习时间。我们须在后续的工作中进一步探索,找出影响学习效率的其他关键因子,从而有的放矢地改进教学方法。

关键词： 中级财务会计   翻转教学   《中级财务会计》  

摘要： 随着《中级财务会计》的教学要求的逐渐提升,为解决教学内容增加而教学时间压缩之间的矛盾,如何使可以充分利用课外时间进行学习,而将课堂学习时间更加充分的利用起来成为了目前提高教学成效的主要方法。而'翻转教学'概念的提出很好的解决了传统教学模式中存在的困难,实现了以学生自学为主,教师课堂辅助的教学方式。

关键词： 蓝墨云班课   中级财务会计   教学应用  

摘要： 科技的发展为教育教学改革带来了新技术和新理念的支撑,也影响着学生的学习方式和教师的教学形式。《中级财务会计》课程是会计专业的一门核心课程,其传统教学模式存在多种弊端,蓝墨云是一款在移动互联网教育背景下新兴的教学辅助工具,如何将蓝墨云应用于《中级财务会计》教学是本文研究的重点。

关键词： “中级财务会计”课程   线上线下混合式教学模式   教学资源  

摘要： 电脑和智能手机等工具已经普及,学生利用网络环境进行在线学习已成常态,面授教育与在线教育各有利弊,不可取代。文章以“中级财务会计”课程为例,构建混合式教学模式在于保留原有面授教学的基础上,引入在线教学,将二者的优势结合起来,为师生提供了更多教与学的可能性,学习者的兴趣及个性得到了更多的尊重。

关键词： 对分课堂   中级财务会计   教学模式  

摘要： 对分课堂教学模式是近年由复旦大学教授张学新提出的,其核心理念是把教学过程明确分为讲授、吸收和讨论三个阶段。本文分析了对分课堂在中级财务会计课程中的教学应用情况、教学效果等,结合教学实践经验提出了关于对分课堂教学模式实施时的关键之处,旨在提高学生的学习效果和学习主动性。

关键词： 财务会计   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787568262033 ISBN: (纸本)9787568262033

摘要： 本书是以最新的《企业会计准则》为基础，详细地阐述了财务会计的基本概念和基本理论，介绍了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等六大会计要素的确认、计量，以及财务会计报告的内容和编制方法。

关键词： 财务会计   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787560439990

摘要： 本教材是为经济管理类本科学生的大平台课程而编写的，其主要内容包括：货币资金、应收及预付款项、存贷、固定资产、无形资产、金融资产、长期股权投资、资产减值、流动负债、长期负债、所有者权益、财务报告等内容。