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关键词： 会计信息化   中级财务会计   课程改革  

摘要： 会计信息化教学改革旨在利用先进的信息技术推进传统会计教育变革,努力实现会计教学环境信息化、教学内容知识点化、教学形式多样化、教学管理信息化。针对"中级财务会计"课程改革,文章提出需要转变教师角色、创新教学方式,重构会计知识体系等措施,以适应信息化发展需要,推进财务管理专业建设,提升高校财会专业人才培养质量。

关键词： 中级财务会计   混合式教学   教学设计  

摘要： "互联网+教育"背景下,混合式教学是新兴的一种教学模式,该模式已成为新一轮高校课程教学改革的主要方向。文章以浙江外国语学院国际商务(国际财务方向)专业课程"中级财务会计"教学模式为研究对象,首先分析了该课程实施混合式教学的必要性,其次,提出了该课程教学模式的设计理念与思路,最后,介绍了该课程混合式教学的实施策略与过程。

关键词： 中级财务会计   线上+线下   在线教学视频制作  

摘要： 该文以杭州师范大学钱江学院会计专业为例,分析了中级财务会计教学现状,提出"线上+线下"混合教学模式的应用,着重分析了在线视频教学资源、在线答疑等互联网教学手段的具体使用。对"互联网+中级财务会计"的教学改革具有一定的借鉴意义。

关键词： 教学现状   教学案例法   教学具体应用  

摘要： "成也萧何,败也萧何。"讲的就是《中级财务会计》这门课程,它是会计学、财务管理专业的核心课程,对于后续学习《成本会计》《高级财务会计》等课程起到至关重要的作用,因此使学生能掌握并理解本课程是教师在教学中一直以来的探索和解决的问题。《中级财务会计》对于学生来说深入理解会计的运用是有些难于理解和投入,同时理论性比较强,实践要求高,内容比较多。按照以前的教学方法无法满足现状,所以在会计专业基础课程《中级财务会计》的教学中应用了案例教学法。文章从《中级财务会计》教学现状、案例教学法必要性和具体案例法应用到本课程教学中等方面进行了实践与探索。

关键词： 通识教育   专业教育   中级财务会计   教学改革   思政元素  

摘要： 当前社会对会计专业人才的要求越来越具体,局限于技能知识传授的传统教学方法已无法适应社会不断发展的需要,大学专业教育应向通识教育转变。通过通识教育与专业教育的辩证关系探析通识教育视域下《中级财务会计》教学中存在的问题,在此基础上提出转变教学理念、《中级财务会计》教学要与"MOOCs"课程建设相结合、专业课应融入思政元素、重构教学内容、改变教学方式等建议,对于培养学生的自主学习与创新发展能力,全面提升《中级财务会计》课程的教学效果具有重要意义。

ISBN: (纸本)9787568410212

关键词： 互联网+   中级财务会计   专业课程   多元化教学模式   构建  

摘要： 财务会计人才是当前各类企业经营管理中必备的人才之一,随着会计制度的不断改革,相关企业需要高质量的财务会计管理人才,而目前市场在高素质财务会计人才的供应严重不足。对此,相关院校的中级财务会计专业课程在教学中,需要把握学生的这些特点,并能够积极完善相关的中级财务会计专业课程教学策略。随着网络金融快速发展,新时期的中级财务会计教育也需要从单一模式向多元化模式转变,这样才能让人才在课程学习中掌握更多的信息化知识和技能,促进中级财务会计专业课程建设发展,提升整体课程教学的信息化水平。本文主要介绍了中级财务会计课程以及教学现状,分析课程的主要特点和发展趋势,结合目前中级财务会计专业课程教学现状,探究"互联网+"下的中级财务会计多元化教学模式构建策略。

关键词： 财务会计   教与学模式改革  

摘要： 为实现以学习者为中心、以学生经营能力构建为目标、以混合翻转课堂为手段的教与学模式改革目标,以DL大学开设的中级财务会计课程为案例,具体分析以上教与学模式改革的实施过程及实施效果,并为财务会计下一步的教与学提出建议。

关键词： 互联网+   中级财务会计学   教学改革  

摘要： 移动互联网的发展和智能终端的普及,引领了新一轮的互联网+教育一体化改革,本文从互联网技术和互联网思维对教育行业产生的"去中心化"和"体验性"的影响入手,结合中级财务会计学具有较强应用性的特点,依托正保教育平台,设计以报表为主线、参与体验式翻转课堂模式。最后对未来互联网+会计教育模式进行展望,提出打造"学生需求主导化"的教学理念和"浸入式"的教学模式,完善会计学专业教学改革体系,培养高素质、多学科、善创新的会计专业人才。

关键词： 技能大赛   中级财务会计   课赛结合  

摘要： 近几年,全国职业技能大赛越来越火热,普通教育有高考,职业教育有大赛。全国职业技能大赛成为检验高职院校学生职业技能和学校教学质量的一大标准。全国会计职业技能大赛(下文简称技能大赛)这几年也在不断变化与创新,这反映出当前企业对会计人才需求的变革。为了更好地适应变化,作为高职院校的教师,从微观的角度去研究课程改革很有必要。《中级财务会计》是会计专业的核心课程,也是技能大赛的主要内容,对该课程的研究显得更加重要了。本文通过研究技能大赛的发展趋势及其影响,结合我校该课程的现状,基于课赛结合进行改革实践。