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关键词： 财务管理学   《中级财务会计》   教学方式改革   审计学   湖北工业大学   工程技术学院   课程地位   会计学  

摘要： 本文以湖北工业大学工程技术学院为例,对疫情前、防控期间《中级财务会计》教学方式作了对比分析,并对疫情后教学方式改革进行了思考,对混合教学方式的运用进行了初步探讨。《中级财务会计》(以下简称"中财")是会计学、审计学、财务管理学三大分支学科的基础课程,是承前启后的专业基础学科,课程地位十分重要。

关键词： 财务会计   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787518076734

摘要： 在资讯发达的当代社会，财务会计信息已成为资本市场重要的信息。这种信息将指导企业利益相关者的投融资决策。本书以我国新会计准则体系为标准，阐述会计主体财务信息生成过程——六大会计要素的确认、计量及报告。在阐述各类资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的确认、计量与报告的基础上，紧扣财务会计目标，分析每一会计要素经确认、计量与报告后对总财务信息的影响，并做到理论联系实际，力争将近年来经济社会发生的典型案例从会计视角进行解读，纳入本教材。本书可以作为会计专业、财务管理专业以及经济类和管理类本科生的财务会计学习教

关键词： 中级财务会计   所得税会计   长期股权投资   高校财务  

摘要： 中级财务会计在高校的财务管理中能够起到按照财务标准对高校的阶段性决策和财务活动进行明确以及计量的作用,为高校管理层提供经营、财务等方面的相关数据。《中级财务会计》为高校中级财务会计提供详尽细致的中级财务会计工作内容,为高校的财务管理提供有效的支持。

关键词： 中级财务会计   混合式教学模式   调查研究  

摘要： 《中国教育现代化2035》提出在信息化时代的社会背景下要加快教育变革的步伐,并提倡要充分地利用现代信息技术不断对人才培养模式进行创新。对此,本文以《中级财务会计》课程混合式教学模式为例,探索如何把"互联网+"教育跟传统的教学模式进行融合,使二者形成优势互补,进而提高《中级财务会计》的教学效率和质量。

摘要： 在财务共享中心和智能财务机器人时代到来的背景下,培养高质量、高素质的财务会计人才,已成为时代的召唤。在此背景下,为提升财务会计课程的教学质量和效果,解决传统教学存在的问题,本文提出"模块+任务+竞赛+BSC评价"的教学设计探索课程教学改革,以中级财务会计为例,从课前分模块设置任务、课中知识内化并竞学强化、课后延伸综合评价几个主要环节阐述教学设计的实践过程,提出教学改革优化方案。

ISBN: (纸本)9787565442827

摘要： 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将思政元素与专业知识有机融合,积极发挥专业课程的德育功能,培养德才兼备、全面发展的高素质社会主义建设者,培养为中华民族复兴而努力奋斗的接班人是新时代高校教师面临的重要任务之一。

关键词： PPT云课堂   混合式教学模式   中级财务会计课程  

摘要： 本文将对民办高校本科中级财务会计教学实行APP超星学习通教学模式开展研究,目的为了提高教学效果,改变以教师为中心为以学生为中心的教学理念,采用移动APP超星学习通进行线上线下智慧课堂建设,打造《中级财务会计》智慧课堂,培养掌握专业技术的德才兼备的技术技能型人才。

ISBN: (纸本)9787040551037

关键词： 中级财务会计   课程思政   教学  

摘要： 课程思政教育教学改革是落实立德树人根本任务的重大举措。从完善财会课程体系、维护中国特色社会主义市场经济秩序、“立德树人”的需要三个方面,说明《中级财务会计》实施课程思政的必要性与紧迫性。从课程思政是一场课堂革命、是一项系统工程、实施过程中要坚持隐性与专业特征,阐明课程思政的科学内涵与实施要求。在此基础上,认为课程思政实施需要抓住三个重要环节:厘清人才培养目标与实现路径;挖掘整合思政元素;改进教学方式方法。最后,以疫情期间如何实施课程思政作为实践案例进行了分析。