教学课程资源库 更多>>

关键词： 深度翻译   注释   史料翻译   南京大屠杀  

摘要： 侵华日军在第二次世界大战期间制造的惨绝人寰的南京大屠杀是中国人民永远难忘的屈辱历史,也是中华民族永远无法抹杀的国家记忆。但是,日本右翼势力不断提出挑战,企图通过否定南京大屠杀以歪曲历史。为此,我们必须用确凿的证据敦促日本直面历史、以史为鉴。《中日美历史与记忆中的南京大屠杀始末》(The Makingof“the RapeofNanking”:History and Memory in Japan,China,and the United States)为美国西密歇根大学教授吉田俊(Takashi Yoshida)所著,收录了大量南京大屠杀相关史料。源语文本包含大量人名、历史事件、历史背景等,对读者的理解会造成困难,如果不能结合历史背景补充必要信息,那么必然会对译入语读者构成更大的理解障碍。本翻译实践报告分别从显性深度翻译、隐性深度翻译两个纬度出发,阐释并归纳英文史料汉译过程中的翻译策略和翻译方法。结合具体案例分析,本翻译实践报告提出对于历史背景丰富的史料,翻译过程必须根据不同情况采取不同策略,以充分体现深度翻译理论的指导性和阐释力。深度翻译包括两种类型,显性深度翻译主要以文外注释和文内注释的形式呈现,为译入语读者提供丰富的背景信息;隐性深度翻译将阐释的内容融入在译文中,以便帮助读者理解原文的言外之意,同时使得译文更加完整流畅。本翻译实践报告共有五章。第一章简要概述本翻译项目的研究背景、概况及意义。第二章描述翻译过程,包括译前准备工作,译中存在问题和解决方案,译后修订与审校。第三章概述国内外的深度翻译理论及其对翻译实践的指导作用。第四章从深度翻译视角对源语文本中的案例进行例证分析。第五章总结了此次翻译实践项目的主要发现和局限。

关键词： 史料翻译   文本类型理论   南京大屠杀   《南京暴行:战争之罪》  

摘要： 为了强调真实、客观、可信,历史文献陈述史实时候会佐以书信、日记、照片、目击者证词等原始素材,由此决定了文本类型的多样性。由美国非盈利的国际教育机构Facing History and Ourselves编写的《南京暴行:战争之罪》(The Nanjing Atrocities:Crimes of War)在真实再现南京大屠杀史实的时候,从第三方视角出发,使用了大量的历史原始文献,包括亲历者的照片、日记、书信和证言等,以求通过客观走向真实。本翻译实践报告翻译了《南京之罪:战争暴行》的部分章节,应用了卡特琳娜·赖斯的文本类型理论,进行了文本类型划分,希冀使得译文实现其各自功能,从而提升译文的可信度和可读性,客观真实再现历史真相,促进南京大屠杀史实的国际传播和认知,同时为论文的例证分析提供理论依据。依据赖斯的文本类型理论,本报告提出的具体翻译策略是:信息型文本突出依托历史信息,斟酌推敲语境化的妥贴译文。表达型文本重在提炼译入语表达,以求表情达意,提升译语美感。呼唤型文本强调读者第一,意在让读者感同身受。本报告分为五个部分。第一章介绍了项目背景,项目概述以及项目意义。第二章为赖斯的文本类型理论概述。第三章通过例证,分析了文本类型理论如何对翻译实践进行指导。第四章是对于本次翻译实践活动的总结与反思。第五章是结语。

关键词： 翻译出版   大屠杀   基层军官   战地日记   国民政府   日军  

摘要： 1937年中日全面战争爆发后,为了继续侵略中国并迫使国民政府投降,日军发动了淞沪战役,并乘势占领了南京。占领南京后,日军在南京及附近地区进行了长达6周的有组织、有计划的大屠杀,犯下了血腥暴行。本书收集了对俘虏实施批量屠杀的日军第十三师团山田支队19名基层军官、士兵的战地日记。

关键词： 和平学   国际传播   城市品牌定位   南京大屠杀   实践与启示  

摘要： 2017年9月4日,南京成为全球第169座、中国首座国际和平城市。南京是第二次世界大战中蒙难最为深重的城市之一,南京更懂得和平的珍贵、南京人民也更理解和平的深刻含意,这构成了南京创建国际和平城市的重要基础。在南京市委市政府及联合国教科文组织的支持下,在南京大学及智库近20年来的持续努力下,南京在创建国际和平城市方面的实践卓有成效。本文通过阐述国际和平城市及创建规则、梳理和总结南京创建国际和平城市的历程和经验,为中国城市品牌定位与国际传播提供了启示和借鉴。

关键词： 南京大屠杀   文化记忆   国际传播   人类命运共同体  

摘要： 南京大屠杀是第二次世界大战期间侵华日军犯下的战争暴行。在南京大屠杀文化记忆的国际传播中,分析受众、排除干扰、寻找共识、激励个体承担道德责任,是解决“对谁传播”“如何传播”“以何种立场传播”,以及“传播的最终目标”等一系列问题的基本理念和方法。相互支撑、互为前提、互为因果,不仅代表着南京大屠杀文化记忆从民族记忆迈向人类共同记忆的发展历程,也暗含着南京大屠杀研究从其特殊意义到普遍意义的探索过程。南京大屠杀文化记忆国际传播所蕴含的这种从“特殊”到“一般”,从个体到群体再到个体的内在逻辑,将维护世界和平的重任归于个体。在构建人类命运共同体的今天,只有认识到个体在群体中的作用,人们才能切实行动起来,从自身做起,承担起个体的道德责任,自觉抵制别有用心的蛊惑和裹挟,时刻保持道德自律和道德自省,最终实现全人类的和平与发展。

关键词： 宣传报道   国家公祭   死难同胞   南京大屠杀   爱国情   《条例》   南京市  

摘要： 【作者体会】用"三维"视角发掘《条例》背后的爱国情习近平总书记在参加第一次南京大屠杀死难者公祭仪式时说:"我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。"这场以国家名义进行的公祭,是缅怀南京大屠杀惨案和所有惨遭侵略者杀戮的死难同胞,也是教导后来人珍惜来之不易的和平,凝聚爱国力量,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。这为国家公祭的宣传报道指明了方向。

关键词： 南京大学   战争与和平   中国社会科学院   立命馆大学   人类命运共同体   南京大屠杀   侵华日军   视域下  

摘要： 2019年8月10日,由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京大学历史学院主办,南京大屠杀史与国际和平研究院、南京侵华日军南京大屠杀史研究会和《日本侵华南京大屠杀研究》编辑部承办的抗战史高层论坛在南京举行。此次论坛的主题为“战争与和平:人类命运共同体视域下的日本侵华与南京大屠杀研究”。来自中国社会科学院、南京大学、复旦大学、武汉大学、吉林大学、江苏省社会科学院、中国第二历史档案馆、南京师范大学、南京医科大学、江苏省行政学院、云南大学、吉林省社会科学院、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆,以及日本一桥大学、立命馆大学,美国瓦萨学院等国内外相关研究机构的近80位学者参会。

关键词： 爱国主义教育   日本侵略者   以史为鉴   南京大屠杀   国家公祭日   实施纲要   教科书  

摘要： 从2014年开始,每年12月13日都要举办国家公祭活动,悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。今年11月12日,在第六个国家公祭日到来之际,中共中央正式印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。纪念南京大屠杀遇难同胞,无疑是爱国主义教育最好的教科书,时时警醒世人,以史为鉴,谨防悲剧重演。

关键词： 新闻报道   刻板形象   工作岗位   档案   南京大屠杀   侵华日军   整理资料   日本国  

摘要： 进入省档案局以前,印象中的档案人是端着茶杯看报纸、守着库房不出门的刻板形象,当我真正走上档案工作岗位,在整理资料时看到一则关于南京大屠杀档案的新闻报道,我的思绪瞬间被带回到那段惨痛的记忆。1937年12月13日,侵华日军占领南京后,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。这件震惊世界的惨案虽然已过去80年了,但这80年来日本国却一直极力否认、掩盖这段历史,甚至公开宣称"没有南京大屠杀这回事"。