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关键词： 南方经济   模拟试题   南京大屠杀   右翼势力   洋务运动   农奴制   孙中山   三角贸易  

摘要： ~~

关键词： 高考作文   全国卷   甲乙   南京大屠杀   日本军国主义   辩证思想   人的生命   右翼势力  

摘要： 阅读下面的文字,根据要求作文。(2005年高考作文全国卷三,川、陕、滇等省用) 甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时, 甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

关键词： 口述史学   南京大屠杀史   研究  

摘要： 口述史学作为日益时兴的一种新的史学研究方法,具有独特的特征,对拓展和加深南京大屠杀史研究具有重要的作用和意义。它在南京大屠杀史的研究上的应用已经取得了一系列的重要学术成果,且有进一步应用的前景和可能性空间。

关键词： 南京大屠杀   《南京大屠杀》   女作家  

摘要： 　　<南京大屠杀>一书作者、美国华人女作家张纯如自杀过世一年半之际,她的母亲张盈盈撰写了<一个母亲的使命>,抒发丧女之痛.……

关键词： 南京大屠杀   西方侨民   “南京安全区”   两面态度与两手政策  

摘要： 日军进攻南京与南京大屠杀期间,20多位留驻南京的西方侨民对中国难民的全力援助与对日军的奋勇抗争,是中国抗战史上的光辉篇章与重要内容之一。日军当局对西方侨民及他们组织的“南京安全区”的两面态度与两手政策,在这些具有人道主义献身精神与较高文化素质的西方侨民面前,只能以失败而告终。

关键词： 国际和平   仪式   悼念   集会   南京大屠杀   侵华日军   副书记   江苏省  

摘要： 2005年12月13日，中共江苏省副书记任彦申在“悼念侵华日军南京大屠杀30万同胞遇难68周年仪式暨南京国际和平日集会”上讲话。

关键词： 国际学术讨论会   南京大屠杀   史料   南京师范大学   研究中心   中华民国史   南京大学   香港地区   专题研究  

摘要： 2005年12月26日至28日，南京大学中华民国史研究中心、南京师范大学南京大屠杀研究中心等单位联合举办的“南京大屠杀史料国际学术讨论会”在南京召开。有来自中国、日本、美国、英国等国家和台湾、香港地区的学者50多人参加了会议，收到论文28篇。主要围绕新近出版的《南京大屠杀史料集》、有关南京大屠杀研究的其他史料、南京大屠杀史专题研究以及如何深化南京大屠杀研究等问题展开了热烈而深入的讨论。

关键词： 国际学术讨论会   南京大屠杀   史料研究   江苏人民出版社   南京师范大学   研究中心   中华民国史   最新成果   南京大学   中国大陆  

摘要： 为检阅南京大屠杀史料研究的最新成果,进一步推动南京大屠杀史的研究,在张宪文教授领衔主编的《南京大屠杀史料集》28卷出齐之际,南京大学中华民国史研究中心、南京师范大学南京大屠杀研究中心、江苏人民出版社联合主办的“南京大屠杀史料国际学术讨论会”于2005年12月27—28日（共2页)

关键词： 教学设计   设计说明   报告文学   《南京大屠杀》   中学   语文  

摘要： 一、设计说明<南京大屠杀>是一篇很有现实意义的报告文学,它以丰富、确凿的史料揭露了日本侵略者在南京的暴行.警示后人'历史无法忘却,也不应该忘却',告诫世人绝不允许以任何形式否认、抹杀或歪曲历史.教学中,注重把握'感情'这条线索,通过朗读、圈点勾画、联系实际等方法,引导学生深入理解文章内容及作者的思想感情.