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关键词： 江苏省   扬州   和平   南京大屠杀   国耻   幸福生活   纪念馆   学员  

摘要： 近日，小主人报新闻学校江苏省扬州分校，组织学员们去南京参观“南京大屠杀纪念馆”。学员们通过参观，深深地懂得：今天的幸福生活来之不易，一个和平的社会是多么的珍贵。只有从小热爱自己的祖国，好好学习，才能够建设好我们更加强大的国家。

关键词： 南京大屠杀   对外传播   真相   日本侵略者   抗战期间   外交活动   组织人员   抗战时期  

摘要： 抗战期间,国民党组织人员赴海外开展一系列公共外交活动,向世人揭露南京大屠杀真相,有力地粉碎了日本侵略者掩盖大屠杀真相的欺骗性宣传,成为中国近代公共外交史上的一个成功案例。国民党在抗战时期的对外传播活动体现了"不露痕迹""利用外国人推进宣传"的特点,具有一定的历史启示意义。

关键词： 引航员   上海港   南京大屠杀   船长   国民政府   海轮   长江   招商  

摘要： 1937年＂八一三＂事变后,日寇冲破江阴封锁线,攻陷南京,进行惨无人道的南京大屠杀,炸毁、掠夺我国众多商船海轮,招商局海轮损失达2/3。国民政府紧急命令我国海轮开进长江避难,并成立＂长江航业联合办事处＂,招商局仅有十几艘海轮冲进长江,

关键词： 日本北海道   南京大屠杀   北方四岛   侵华日军   南京人   领土  

摘要： 时值隆冬，我们父子俩背上行囊，开始了寒假日本北海道之旅。日本，是中国的近邻。北海道，是日本的东北门户，紧靠日本和俄国有领土争议的北方四岛，人口600多万。作为南京人，从小就背负了侵华日军南京大屠杀沉重的包袱，

关键词： 余光中   苏州   江南   新文学作家   母亲   南京大屠杀   学校   记忆   乡愁   华文散文  

摘要： 诗人余光中先生一直自称"江南人"。先生生于南京,母亲孙秀君是江苏武进人,时常带着他回武进漕桥舅家。在余先生的记忆中,童年是舅舅手上的风筝,是垂柳的江南,是表妹很多的江南。他在后来的创作中,关于江南的文字常常都是美丽的。舅家的表姐妹们特别喜欢余光中,他对她们也有很深的印象。长辈们对余光中说:将来就跟哪个表妹成亲吧。

关键词： 历史事件   教学理解   概念本质   教学设计  

摘要： 以"南京大屠杀"为例,阐述中学历史课中历史事件的教学理解和教学设计:从表面到本质——透过历史事件的表象,揭示其中蕴含的概念和原理;从抽象到具体——用典型素材外显概念的本质特征,对抽象概念进行形象描述,使历史事件变得生动鲜活;从孤立到系统——追溯事件的前因后果,认清其深层根源;从史实到史鉴——运用历史事件蕴含的概念和原理解决现实问题。

关键词： 记忆   情感   人性   教学  

摘要： 日本发生地震之后，凤凰网进行了调查：“你认为我们是否应该组织起来向日本提供人道主义援助？”下图的表格是调查结果：

关键词： 审判日本战犯   南京大屠杀案   社会参与   社会影响   创伤记忆  

摘要： 战后国民政府对南京大屠杀案的审判引起了社会的广泛关注,在检举战争罪犯、搜集证据、法庭审判以及判决执行等各个环节中都有社会的积极参与。通过媒体报道、公开审判以及专题电影的公映等传播方式,审判的社会影响范围得以扩大。通过当时的报刊以及法庭的相关记录,不难体认到民众认知的诸多面相以及审判在社会层面的实际影响。审判使受害者的个体创伤记忆得以申诉并在社会广泛传播,由此产生了早期关于侵华日军南京暴行的集体记忆。由于国共内战以及冷战的意识形态影响,解放后对南京大屠杀案审判的社会影响,特别是审判与有关南京大屠杀的早期集体记忆生成的关系被漠视或者被淡忘。

关键词： 人物解读   南京大屠杀   1937年   幸存者   女儿   去世   日军   得失  

摘要： 97岁南京大屠杀幸存者去世 人物名片 吴秀兰，97岁，南京大屠杀幸存者 事件掠影 2月10日早晨．南京大屠杀幸存者吴秀兰老人安然去世。 据了解，1937年日军攻人南京城时，吴秀兰24岁。当日军的炸弹飞来，吴秀兰带着3个女儿来不及躲避．大女儿当即丧命，二女儿右腿被弹片击中，吴秀兰被炸得失去知觉，只剩下怀里6个月大的三女儿还在哇哇大哭。

关键词： 南京大屠杀教育   爱国主义   缺失   路径  

摘要： 南京大屠杀是日本军国主义对我国犯下的滔天罪行,也是反人类的种族大屠杀事件。反屠杀教育是爱国主义教育的一个重要方面,其意义在于教育人们以史为鉴,不忘国耻。但我国转型期对南京大屠杀事件的爱国主义教育方式和途径都存在诸多问题。因此,在新的时代背景下重建爱国主义教育路径就显得更为重要。