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关键词： 南京大屠杀   美国《纽约时报》   历史记忆   国际传播  

摘要： 大众媒体是记录历史和传承记忆的重要载体。作为二战期间日本侵华暴行的典型案例,南京大屠杀发生后,随即被美国主流媒体《纽约时报》关注并持续报道。八十多年来,在不同时期、不同政治社会境遇下,《纽约时报》的记忆内涵先后呈现出揭露与控诉日军南京大屠杀暴行、标签南京大屠杀为工具服务美国战略需要、聚焦中日南京大屠杀事实论争、映射南京大屠杀记忆在多元文化中的再现等主题与角色。《纽约时报》以“他者”视角的报道与记忆,说明了南京大屠杀事件是不可否认的历史事实,折射了南京大屠杀记忆在国际社会传播中带有“工具化”“意识形态化”的倾向,揭示了南京大屠杀全球化记忆的建构要一以贯之地同日本右翼势力作斗争,纠正错误的历史认知,排除否定性因素。

关键词： 南京大屠杀题材影视作品   国内外传播   内容分析   影响机理  

摘要： 针对目前我国南京大屠杀题材影视作品在国际社会传播力与影响力不足的局面,本文结合计算社会科学领域与传播学领域研究方法,通过Python程序对从国内外多个文献数据库选取的相关研究文献进行分词、词频统计、主题归纳和节点分析,构建出国产南京大屠杀题材影视作品国际传播力度的影响因素模型,并根据模型构架和层次对国产南京大屠杀题材影视作品传播力度的影响机理进行了九方面的具体分析,为促进和优化该题材影视作品国内外传播提供较有针对性的观点和理论支持。

关键词： 小学作文   梧桐叶   卡夫卡   南京大屠杀   表扬   国家公祭日   酣畅淋漓  

摘要： 还记得在参赛点门口拾起的那片大大的梧桐叶子,足足有普通梧桐叶的三倍大。当时,南京大屠杀死难者国家公祭日过去不过几天,我以梧桐祭思,然后怀揣着秋天的情愫,走进赛场。两个半小时,是我与自己对话的时间。在此过程中我很是满足,毕竟,很久没有这样酣畅淋漓地写作了。细数自己的写作历程,从小学作文第一次被老师表扬到现在在写作竞赛中获奖,从追求华丽的辞藻到思索真正想表达的观点,从为作文被达入讲义而沾沾自喜到对文学产生真正的认同和向往……往后,我将步履不停,笔耕不辍,正如卡夫卡所说:“笔不是作家的工具,而是他的器官。”

关键词： 血腥屠杀   南京大屠杀   侵华日军   轮奸   抢劫  

摘要： 在侵华日军南京大屠杀中,中国妇女是受害最严重的群体;她们对日军暴行的反抗,也最刚烈,最感人。一、侵华日军在南京大屠杀中对中国妇女的性暴行1937年12月13日侵华日军攻占南京后,在对中国军民实施40多天的血腥屠杀、抢劫与焚烧的同时,始终伴随着对中国妇女大规模、持续多日、毫无掩饰与毫无节制的疯狂强奸、轮奸和奸后摧残、屠杀。南京大屠杀同时也是一场南京大奸杀。

关键词： 南京大屠杀   克里斯卿·克罗格   证词  

摘要： 德国商行礼和洋行的工程师克里斯卿·克罗格1936至1938年在南京生活、工作。日军攻占南京屠杀军民之际,他留在南京,协助约翰·拉贝管理安全区,尽力保护难民;同时,对恐怖笼罩下的状况作了长篇详细的记录。他的这些证词真实记述了日军屠杀、强奸、掳掠、焚烧等暴行,其中一些片段曾在远东国际军事法庭作为检方证据宣读。虽然在1939年1月离开后未能再踏上中国的土地,但他对这个国度一往情深,对南京大屠杀期间遭受的苦难铭记于心,并在南京大屠杀50周年前夕,重新整理当年的目击证词,寄给中国驻联邦德国大使,以示纪念。

关键词： 《纽约时报》   张纯如   英文著作   畅销书榜   南京大屠杀  

摘要： 1997年,29岁的她出版英文著作“THE RAPE OF NANKING:THE FORGOTTEN HOLOCAUST OF WORLD WAR Ⅱ”(《南京大屠杀:第二次世界大战中被遗忘的大浩劫》)。书一出版就震动了西方社会,在《纽约时报》的畅销书榜单上停留了10周之久,销量近50万本。《纽约时报》表示:“这是60多年首次打破中、曰、美的沉默,用英文向全世界详尽地揭露日本当年的兽性。”

关键词： 南京大屠杀   “首都沦陷纪念日”   “京市忠烈纪念日”   公众记忆  

摘要： 纪念日及其仪式活动是集体记忆建构和传承的重要方式之一。1937年12月13日,日军侵占南京后制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。为了纪念当时中国首都南京的沦陷,悼念死难同胞,全面抗战时期和抗战胜利后,浙江、南京等地举行了相关纪念活动,并经历了由战时“首都沦陷纪念日”到战后“京市忠烈纪念日”的变迁,这些纪念活动推动了南京大屠杀集体记忆的形成。集体记忆或公众记忆是根据社会需求而建构的。南京沦陷及南京大屠杀的相关纪念和悼念活动受到社会、政治等多方面因素的影响,在不同时期被赋予不同的内涵和意义。

关键词： 具身认知   博物馆   展示设计  

摘要： 城市发展对博物馆服务公众提出了更多要求,观众群体的多样化和差异性促使博物馆服务观众的形式延伸出了更多的可能,博物馆的文化信息传播方式也变得更加复杂。如何更好地满足观众多样化的消费需求,提高博物馆的文化信息传达效率已成为博物馆转型发展与服务升级过程中要面对的一个现实问题。因此,基于“具身认知”理论的展示形式创新和内容策划,必将是未来博物馆发展需要进一步深入研究的议题。