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关键词： 民族主义   在地化   九·一八事变   卢作孚   北碚  

摘要： 民族主义带有建设性和破坏性的两面。以往多研究破坏性的一面,较忽视建设性的一面;多从全国范围讨论,少有在地化的观察。20世纪30年代四川北碚民族主义的在地化过程经历了先觉者的觉醒和九·一八后大众觉醒的两大阶段。在此过程中,不仅民族主义的主体从个别先知先觉者扩展到部分精英和普罗大众,而且民族主义观念本身也逐渐清晰,发展成为一种将国家观念和领土范围对应起来的意识形态,最后付诸实践,促成捐款、请愿等民众运动。在观念和意识形态层次,在地民族主义借全国性的国难话语培养起同仇敌忾的爱国热忱;在大众运动层次,后方内陆的民族主义,有助于破除一己之私,将民众力量集中于建设地方事业。从整个在地化的过程看,爱国与爱乡同心同向,建设强大的地方就是增强国家力量。

关键词： 纪念活动   审计局   江夏区   历史责任感   宣传教育活动   主要负责人   《地道战》   党员干部  

摘要： 在“九·一八”事变87周年来临之际，武汉市江夏区审计局认真组织开展系列纪念活动，铭记历史,缅怀先烈，强化党员干部的历史责任感和使命感。一是开展宣传教育活动。局主要负责人给全体干部职工讲授纪念抗日、民族复兴的主题党课，带领大家重温这段历史，牢记国耻；组织观看《地道战》《南京》等电影，接受爱国主义的再教育。

关键词： 中国人民   毒害   辽宁   鸦片   日本帝国主义   日本军国主义   侵略战争   1931年  

摘要： 今年是＂九·一八事变87周年。1931年9月18日,日本帝国主义为实现称霸亚洲乃至世界的野心,在沈阳悍然制造了震惊中外的＂九·一八＂事变,这场侵略战争给中国人民带来了空前的创伤,是一场危及民族生存的空前的国难。从此,日本军国主义开始了长达十四年之久的对华侵略战争和对东北进行殖民统治的历史。

关键词： 日本侵略军   东北三省   国耻   光照   铭记   1931年   国民党军队   侵略战争  

摘要： 1931年9月18日,日本在中国东北蓄意制造了＂九·一八事变＂,发动了对中国东北的侵略战争。驻扎在沈阳和东北各地的国民党军队按照蒋介石＂绝对不准抵抗＂的命令,撤退到山海关内,使日本侵略军得以迅速占领东北三省。

关键词： 张学良   蒋介石   “九·一八”事变   对日主张  

摘要： "九·一八"事变前后,围绕对日军事上"抵抗"还是"不抵抗",外交上"交涉"还是"不交涉",张学良与蒋介石之间意见并不一致。张蒋在上述问题上意见分歧也是其出发点不同所致。张学良是出于救东北之考虑,而蒋介石则是出于维护自己的统治乃至从张学良手中收回东北控制权之考虑。张蒋关于"九·一八"事变对日主张之争之所以总是以张学良服从蒋介石而告终,其根本原因在于张学良"抗日须全国一致"思想的影响。

关键词： “九·一八”事变   抵制日货运动   《申报》  

摘要： "九·一八"事变之后,中国爆发了一场规模空前的抵制日货运动。此次抵制日货以对日经济绝交、检查与封存日货、严惩奸商为主要手段,打击了日本侵略者的嚣张气焰,促进了中国制造业的发展。但是,此次抵制日货运动也暴露了一系列问题,多重因素导致其最终草草收场。

关键词： 蒋介石   对日政策   学生运动   “九·一八”事变  

摘要： "九·一八"事变后,学生出于民族义愤起而向政府请愿示威,要求强力应对日军之入侵,蒋介石政府一时陷入被动。蒋介石为了维护政府形象、争取时间压制地方军人、控制内部派系纷争及大举武力"剿共",对学生运动采取软硬兼施之措施,但说教之余内心已充满厌恶。他在激烈指责共产党鼓动学生反对政府之不良用心时,亦对地方派系和党内"学生同情派"极表不满。蒋介石希望以其威望左右学生运动的努力无法达到预期之结果后,对学生"指手画脚"之行为再不愿容忍,这自然使蒋介石政府和学生日渐疏远,两者之关系也慢慢失去弹性。

关键词： 九·一八事变   日本外交   “外交保障占领”   若槻礼次郎内阁  

摘要： "外交保障占领",是九·一八事变后日本若槻内阁按照以前做出的预案而做出的重要方针,核心是追认军方的行动合法,尽力以外交手段美化军方的侵略行为,以使让世界各国"谅解"其占领的合理性。日本政府一方面连发声明、说贴欺瞒各国,为关东军的侵略辩护,将中日纠纷责任推给中方,渲染自己的"不扩大"方针;另一方面又为军方无视须与政府"商洽"的约定而不断扩大事态感到越来越难堪,终致若槻内阁垮台。12月13日,犬养毅组阁,抛开"外交保障占领"的遮羞,赤裸裸地奉行支持军方的方针。

关键词： 东三省   兵工厂   火炮   “九·一八事变”  

摘要： 东三省(辽宁省、吉林省和黑龙江省)兵工厂生产的火炮对"九·一八事变"前我国的战争发展形势有着十分深远的影响,在一定程度上改变了当时中国的作战方式和战争模式,本文通过对"九·一八事变"前东三省兵工厂进行研究,以期对"九·一八事变"前我国军工产业文化的发展有更加清楚的认识。

关键词： 蒋介石   对日政策   学生运动   “九·一八”事变  

摘要： “九·一八”事变后，学生出于民族义愤起而向政府请愿示威，要求强力应对日军之入侵，蒋介石政府一时陷入被动。蒋介石为了维护政府形象、争取时间压制地方军人、控制内部派系纷争及大举武力“剿共”，对学生运动采取软硬兼施之措施，但说教之余内心已充满厌恶。他在激烈指责共产党鼓动学生反对政府之不良用心时，亦对地方派系和党内“学生同情派”极表不满。蒋介石希望以其威望左右学生运动的努力无法达到预期之结果后，对学生“指手画脚”之行为再不愿容忍，这自然使蒋介石政府和学生日渐疏远，两者之关系也慢慢失去弹性。