教学课程资源库 更多>>

关键词： 概率论   高等数学   有效应用  

摘要： 本文主要以概率论在高等数学中的应用研究为重点进行阐述,以目前高校学生在高等数学教育中的实际情况为依据,首先分析高等数学教学现状,其次介绍概率论基本概述,再次从几个方面探讨概率论在高等数学中的有效应用,最后阐述高等数学学习思考,旨在为相关研究提供参考资料.

ISBN: (纸本)9787115560049

ISBN: (纸本)9787040554618

关键词： 概率论与数理统计   融合教学   系统优化  

摘要： 概率论与数理统计作为理科、工科以及管理科学等专业的必修课程,是一门研究不确定现象的学科。它培养学生的数学思维,提升其思辨能力。许多领域,如控制论、信息论、博弈论等系统科学都是以概率统计作为基础。笔者探讨将系统优化思想融入其中,完善课程设计,增加课程趣味,从而激发学生学习积极性,提高学生分析和解决问题的能力,达到改善教学效果的目的。

关键词： 特殊家庭   超级电脑   彩色照片   概率论   动笔  

摘要： 想写此文已有几十年,但始终犹豫,迟迟不敢动笔。常言道:"骨鲠在喉,不得不吐。"既然有了一桩心事,长期耿耿于怀,终究还是想"一吐为快"的。多年前,我曾应科学出版社之邀,把《生活科学文库》中的一本《数学——从手指计数到超级电脑》译为中文,其中概率论的一章着实使我看了"动心"。作者提到两个美国特殊家庭,一家专门生男,先后生了一打兄弟,另一家则生下的全是千金,也有八位之多,书中还附有父母与子女的彩色照片。

关键词： 概率论   兴趣   积极性   教学经验  

摘要： 针对概率论知识抽象难懂、学生学习兴趣不高这一问题,结合教学实践,通过理论陈述与生动实例相结合的方法,激发学生对看似枯燥的概率知识的学习热情;进而再利用概率知识解释学生疑惑的博彩业中的中奖率、买卖双方的博弈问题,提升他们的学习兴趣;最后用概率知识,解决看似不相关的代数不等式的证明,将学生对概率知识的深层探索变成一种习惯.

关键词： 概率论与数理统计   混合式教学   课程建设成效  

摘要： 基于《概率论与数理统计》混合式教学模式,以上海市重点课程项目申请为契机,从课程建设目标、课程建设举措、课程建设特色和成效、持续课程建设计划这4个方面,阐述了混合式课程《概率论与数理统计》课程建设的一些的举措和成果。

关键词： 基本思想方法   统计观念   数据分析   数据处理过程   数学建模   观察对象   用数据说话   概率论  

摘要： 统计以数据为研究对象,利用概率论进行数学建模,通过收集整理所观察对象的数据进行量化分析,进而作出推断和预测,为决策提供依据和参考.统计中提供的“运用数据进行推断”的思想方法已成为现代社会的一种普遍使用且强有力的思维方式,统计无处不在、无所不用.高中必修课程中的统计主要学习收集数据的方法,解决单变量的统计问题(样本估计总体).本单元要通过一些典型案例,使学生经历数据处理的全过程,熟悉统计的基本思想方法,逐步形成统计观念,养成尊重事实、用数据说话的态度,在解决实际问题中发展数据分析素养.