教学课程资源库 更多>>

关键词： 概率论与数理统计   课堂教学策略   优化  

摘要： 课堂教学是以先进的教学思想为指导,注重结合现代教育理念,应用现代数学的思想方法,体现先进性和科学性。教师要在教学内容、课程体系、教学手段和教学方式等方面进行课堂教学策略优化,尝试并探索出体现自己特色的教学之路,摸索出有利于培养学生科学思维和科技创新能力,符合素质教育要求的教学方法。

关键词： 概率论   条件概率   独立事件   数学素养  

摘要： 概率论是从数量侧面研究随机现象规律性的数学学科,它的理论和方法几乎渗透到自然科学的各个领域。条件概率在概率论中占有相当的地位,根据积累的一些解题经验,通过对若干具有代表性的例题的分析和解答,介绍了解题的思路及解答各类典型题的具体规律,并提供了一些常用的解题技能、技巧和计算方法。

关键词： 概率论   行列式   事件   连续  

摘要： 概率论是对随机现象统计规律演绎的研究,作者运用概率论思想,通过举例给出了它在证明恒等式,行列式的项数,极限等方面的应用。

关键词： 概率论与数理统计   多媒体   案例教学  

摘要： 本文以提高概率论与数理统计的教学效果为目的,从三个方面阐述了在教学过程中的怎样提高教学质量,让学生在学习时产生兴趣,加强师生交流,培养学生分析问题和解决问题的能力。

关键词： 概率论   数理统计   路面砼强度样点   概率密度函数  

摘要： 本文通过对路面砼强度抽样分布规律的分析,运用概率论原理和数理统计方法,导出了路面砼强度的概率密度函数,并证明这种函数是正态分布概率密度函数。

关键词： 交通工程   互通立交最小间距   概率论   微分法   动力学   城市快速路   组成要素  

摘要： 为了得到符合我国交通流特性的城市快速路互通立交最小间距,实现城市快速路的安全高效运行,首先对城市快速路互通立交间距的组成要素进行了分析,将其分为加速车道长度、两立交净距和减速车道长度3部分;然后以概率论和微分法相结合的思想,结合主线交通量对加速车道长度进行了研究;以概率论和微分法相结合的思想,结合交通标志的位置设置对互通立交净距进行了研究;运用动力学原理并结合驾驶员的驾驶舒适度对减速车道长度进行了研究。从而得到了城市快速路互通立交最小间距模型。最后计算得到符合我国实际的城市快速路互通立交最小间距值。

关键词： 结构可靠性   可靠性理论   综述   桥梁   60年代   40年代   设计方法   概率论  

摘要： 一、结构可靠性理论研究历史 从20世纪40年代初期到60年代末期．是结构可靠性理论发展的主要时期。现在所说的经典结构可靠性理论概念大致就是这一时期出现的。随着结构可靠性理论研究工作的深入，经典的结构可靠性理论得到了全面的发展。基于概率论的结构设计方法逐渐被工程界所接受。但在这一时期，结构可靠性理论还未能马上被工程界广泛应用，其原因如下：

关键词： 基本事件   概率问题   解决问题   具体问题   随机事件   随机试验   概率模型   概率论   中小学数学   等可能事件  

摘要： 《中小学数学》(高中版)2008年1～2期发表了田载今老师撰写的《对基本事件的一点认识》一文,文章从实例入手,通过对同一概率问题的两种解法的对比分析,得出"确定基本事件要以能够解决问题为目标,建立适当的概率模型.对于同一随机试验,因要解决的具体问题不同,确定基本事件的做法可能不同"

关键词： 概率统计   实例   教学  

摘要： 根据笔者对公共基础课"概率论与数理统计"的教学研究与实践,提出了用实例贯穿该课程教学始终,通过学生感兴趣的身边例子讲清楚有广泛应用背景的概率统计的基本思想,基本概念和基本方法的教学方法.

关键词： 概率论与数理统计   地方院校   教学改革  

摘要： 根据地方院校的现状,结合概率论和数理统计教学实践,就如何精心设计授课内容和教学方法等方面提出了本课程教学改革的建议和措施。