限定内容
主题
- 6,579 篇 概率论
- 1,695 篇 数理统计
- 1,479 篇 随机变量
- 1,161 篇 概率论与数理统计
- 696 篇 高等学校
- 541 篇 教材
- 278 篇 随机过程
- 266 篇 假设检验
- 258 篇 方差分析
- 232 篇 教学改革
- 223 篇 数学期望
- 207 篇 正态分布
- 199 篇 学科:高等学校
- 183 篇 数学
- 159 篇 概率统计
- 157 篇 教学参考资料
- 143 篇 教学方法
- 141 篇 应用
- 135 篇 随机事件
- 134 篇 gauss 分布
机构
- 54 篇 北京大学
- 40 篇 清华大学
- 38 篇 武汉大学
- 32 篇 华东师范大学
- 31 篇 上海交通大学
- 31 篇 南开大学
- 31 篇 中国科学技术大学
- 30 篇 上海师范大学
- 30 篇 北京师范大学
- 29 篇 浙江大学
- 27 篇 吉林大学
- 26 篇 西安交通大学
- 26 篇 安徽大学
- 26 篇 中国矿业大学
- 23 篇 长江大学
- 22 篇 同济大学
- 22 篇 东北大学
- 21 篇 华中师范大学
- 21 篇 中国科学院应用数...
- 21 篇 中国人民大学
文献订阅
- Taylor公式及Taylor级数应用的进一步讨论
- 陕西师范大学国际商学院 西安710062
- 来源 详细信息
- 概率论中事件的分割思想及其应用
- 伊犁师范学院数学系应用数学研究所 伊宁835000
- 来源 详细信息
- 概率论教学探讨——重视概念理解
- 中国计量学院数学系
- 来源 详细信息
- 概率论与数理统计课程分层次教学模式的实践与探索
- 南华大学数理学院 衡阳421001
- 来源 详细信息
- 一种基于滞留时间序列的毁伤率估计
- 山西大学物理电子工程学院 山西太原030006南京理工大学自动化学院 江苏南京210094
-
来源
中文科技期刊
详细信息
- 用“蒙特卡罗”方法解读“贝特朗”悖论
- 安徽省铜陵市第十七中学
- 来源 详细信息
- 概率论与数理统计教学与考试改革探讨
- 桂林理工大学理学院 广西桂林541004
- 来源 详细信息
- “概率论与数理统计”教学方法的探索
- 潍坊学院 山东潍坊261061
- 来源 详细信息