教学课程资源库 更多>>

关键词： 《概率论与数理统计》   教学模式   教学实施   教学效果  

摘要： 《概率论与数理统计》课程是大学中理工经管类等专业开设的一门重要数学基础课程。近年来,广西师范大学在《概率论与数理统计》课程教学改革中,将课程理论知识、现代信息技术与数学(或统计)软件操作、理论应用案例等三方面结合起来构建起"三维"的教学模式。该教学模式具有学习时间延伸、学习空间拓宽、学习方式灵活和实践应用递进的特征。这一教学模式的实施使学生对该课程有了较全面、系统的认识,激发了学生学习的积极性、主动性,提高了学生学习的兴趣,增强了学生学习的自信心。

关键词： 考试成绩分布   方差分析   交互作用  

摘要： 基于2014~2016年度扬州大学本科生公共课程“概率论与数理统计”的考试成绩,我们针对不同的学生专业,不同的任课教师进行了方差分析,研究发现理工科不同专业的学生成绩不具有显著性差异,管理类不同专业的学生成绩差异却很明显。此外,我们还发现学生专业和任课教师之间存在着交互作用,理工科专业和管理类专业的学生成绩差距明显,不同的教师教授相同的专业或者相同的教师教授同一学科下不同的专业时,学生的成绩差距不是很大。

关键词： 概率论与数理统计   教学   建模思想   融合  

摘要： 无论从顺应教学改革的方面来看，还是从切合学生实际发展的角度来看，在概率论与数理统计教学中融入数学建模思想的研究与实践，将有助于学生学习理论知识，有助于培养适合现代社会发展的复合型人才。

关键词： 概率论与数理统计   教学内容、教学方法   应用能力  

摘要： 根据经济类本科培养目标,《概率论与数理统计》课程及经济类本科所学专业特点,结合教学实践证明,改革教学内容,改善教学方法、手段,渗透数学建模思想,注重应用能力的培养,改革考核方式,是提高《概率论与数理统计》课程教学效果的有效途径。

关键词： 相似概念   对比教学   案例教学法  

摘要： 本文结合自己的教学实践,从相似概念的区别和联系;相关知识进行对比教学;注重案例教学法;前后知识相互衔接与贯通;计算机技术在数理统计中的应用五个方面浅谈《概率论与数理统计》教学的一点体会。

关键词： 概率论与数理统计   课程教学改革   教材建设  

摘要： 概率论与数理统计是一门研究不确定现象的数学课程,其理论与方法广泛应用于各个学科领域,且与社会生活紧密结合,已成为高等院校理、工、经、管等本科专业必修的基础课程.结合凯里学院实际情况,对地方本科院校理工科概率论与数理统计课程的教学、师资、教材建设等相关问题进行研究,提出教学改革意见,尝试突破长期制约该课程的教学障碍,提升教学质量,建立一套合理的、完善的、动态的教学体系.

关键词： 电能质量   概率论   组合赋权法   配电网   综合评估  

摘要： 随着经济的不断发展,新型设备对电网电能质量的影响越来越多,用户对电能质量的需求也不断多样化,因此对电能质量进行有效的综合评估非常重要。该文提出一种考虑指标不稳定性的电能质量综合评估方法,在概率统计均值法的基础上,用标准差对指标评分进行修正,同时运用主客观权重相结合的组合赋权法计算权重,最后用模糊合成算子进行计算得到最终的综合评估结果,为电能质量的治理提供参考。结合算例,综合评估了铁路供电系统的电能质量,证明了评估方法的可行性。

关键词： 概率论与数理统计   生动性   案例教学分析  

摘要： 针对数学基础较差文科类学生，选择合适生动的案例，激发学生学习兴趣与热情，以使其更好地理解概率论与数理统计中抽象的概念和复杂的公式，从而完成学以致用的教学过程．

关键词： 基于通信的列车运行控制系统   安全通信协议   有色Petri网   概率论   数理统计  

摘要： 安全通信协议是保证基于通信的列车运行控制系统中通信安全的主要因素,其性能分析具有重要意义。针对基于通信的列车运行控制系统安全通信协议,选择分层赋时有色Petri网(CPN)对其进行研究,建立状态转换模型与包含数据延时和信道故障的模型,通过改变数据延时的概率和信道无故障的概率,对安全通信协议的稳定性和失效率进行仿真,仿真结果对安全通信协议的设计有一定的参考意义,用概率论与数理统计知识对仿真结果进行分析,分析结果体现数据延时和信道故障是如何影响安全通信协议的性能的。分析结果表明基于通信的列车运行控制系统安全通信协议是合理的。

关键词： 概率论与数理统计   数字化课程   教学过程   课程建设  

摘要： 本文通过数字化课程的运用对概率论与数理统计课程进行教学改革，对数字化课程的研究现状进行分析，开发和设计数字化课程，在概率论与数理统计的课程教学中组织实施数字化课程学习，把实施过程中的情况进行总结。