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关键词： 概率论   统计物理   核心数学   谱理论   特征值计算  

摘要： 本文是笔者关于概率论进展专题所写的第4文.前3文见[1],[2],[5].这里,先简要介绍十年来概率论走向成熟的若干标志性事件;介绍这个相对年轻数学学科的成长点滴.然后结合个人经历,着重介绍十年来概率论与统计物理及数学其它学科分支的交叉渗透的若干成果.本文并非学科综述,而只是希望通过一、两个侧面,展示概率论的发展和进步.

关键词： 概率论与数理统计   多元立体化教学模式   信息技术  

摘要： 本文以概率论与数理统计的教学实践为基础,初步探索"基于信息技术的多元立体化教学模式"在《概率论与数理统计》教学中的应用。

关键词： 分布函数   微课   概率论与数理统计   教学设计   Excel辅助  

摘要： 微课教学不同于传统教学,有教学内容少,教学时间短的特点。要在10分钟左右的时间内完成传统授课方式一两节课的内容就需要在录制微课视频之前精心设计微课的教学内容。文章以荣获首届全国高校数学微课程教学设计竞赛一等奖作品"分布函数"为例介绍了概率论与数理统计微课教学的设计思路以及教学过程设计。教学实践表明,微课教学中若能合理设计教学思路,创新教学手段能够起到事半功倍的效果。

关键词： 数形结合   概率论   几何概型  

摘要： 将数形结合思想应用到概率论教学中,针对古典概型、几何概型和联合分布提出三种行之有效的数形结合形式,给出实例,使相关问题直观化、生动化,提高学习效果.

关键词： 启发式教学   概率论课程   运用  

摘要： 概率论作为一门重要课程,其重要性不容忽视,只有学好概率论才能为后续课程学习打好基础,但其涉及较多难以理解的定义和概念,很多学生都反映概率论课程学习起来十分困难。面对此种形势,概率论教师应创新自身教学观念,转传统灌输式教学为启发式教学,以此开发学生思维,激发学生学习兴趣,提升教学质量。本文主要就启发式教学在概率论课程中的运用进行了分析与探讨。

关键词： “概率论与数理统计”   统计实践   分层嵌入   教学模式   独立学院  

摘要： 根据"概率论与数理统计"课程特点和安徽大学江淮学院的教学实践总结,提出了独立学院"统计实践嵌入教学模式"的概念。这一模式的核心是在有限的课时和教学资源下形成统计理论与统计实践的双向嵌入,通过嵌入层级设计和嵌入阶段设计使独立学院学生提升理论的认知能力和实际问题的解决能力。

关键词： 教学研究   概率论   多重   统计教育   澳大利亚   华东师大   概率统计   数学教育  

摘要： 李俊博士自1985年留校，在华东师大工作了近30年．然后去澳大利亚迪肯大学任教，也有三年多了．最近，她把《中小学概率统计教学研究》的书稿交来，说“我是来还债的．中小学概率统计教育是一个新的研究领域，缺少实证研究，若草率成书，总感觉过于单薄且无法服人．所以，这些年里，我和我的一些研究生专注于这一研究领域，如今终于可以给大家一个交代了．”是的，这原本是广西教育出版社《中国数学教育研究丛书》中的一册，

关键词： 翻转课堂   概率论与数理统计   教学设计  

摘要： "概率论与数理统计"是高校中的一门重要的公共基础课,与其它数学学科相比,该课程的概念和公式更多,理论更抽象,与实际生活中的联系更为密切。"翻转课堂"是被称为"2011年影响课堂教学的重大教育技术变革"的一种新的教学模式。以"概率论与数理统计"课程中的"古典概型"为例,就如何在"概率论与数理统计"课程中开展"翻转课堂"教学进行探讨研究。

关键词： 概率论   高等学校   教学参考资料   数理统计  

ISBN: (数字)9787562852162 ISBN: (纸本)9787562852162

摘要： 本书是与吴传生主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《经济教学———概率论与数理统计(第三版)》配套的学习辅导书。为了与教材保持同步,本书按原书的编辑顺序逐章编写。经过对教材内容的提炼和升华,每章设有大纲基本要求、内容要点、典型例题讲解、习题全解、总习题全解等五个板块,本书对教材的全部习题均有详细的解题过程以及必要的解题分析,以使读者能方便地掌握相关知识点的内容并熟悉解题技巧。书后附综合测试题2套,可供读者学完全书后测试使用。本书相对于教材有一定的独立性,可供使用其他版本《概率论与数理统计》的教师……

关键词： 概率论   高等学校   习题集   数理统计  

ISBN: (纸本)9787566712967

摘要： 这本由彭国强主编的《概率论与数理统计学习指导与练习（附课后习题及综合测试）》是概率论与数理统计课程的辅助教材，全书分为十章，每章由五大部分构成：一、内容要点与教学基本要求；二、释疑解难；三、典型例题分析和问题讨论，通过精选例题帮助读者扩展解题思路，提高综合分析问题和解决问题的能力；四、课内练习，通过选编高质量的习题弥补了教材中习题的广度和深度的不足，部分题目来源于近年的研究生入学考试题；五、课内练习解答与提示，便于读者自学。本书还附有课后习题训练，其中包括三套综合测试题，并给出了参考答案。本书可作为概率论与数理统计课程的参考书，也可作为报考研究生读者的复习用书。