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关键词： 概率论与数理统计   教学模式   本科理工科   课堂导入  

摘要： 本文以"概率论与数理统计"课程为例,主要探索设置悬念导入、情景导入、讨论式导入和以旧引新式导入教学模式的主要教学方法,在一定程度上为高校理工科课堂导入教学模式提供参考。

关键词： 本科教学   概率论与数理统计   Matlab软件  

摘要： 在《概率论与数理统计》课程教学中引入了Matlab软件,对常见的一些概率和统计现象进行了课堂现场展示。结果表明:Matlab软件能够直观地进行高尔顿钉板实验等经典案例演示,解决了《概率论与数理统计》课程教学中不直观、难理解的难题。

关键词： 概率论   应用统计   经济应用   探究  

摘要： 伴随着我国社会的不断发展,社会各领域中的经济问题出现呈现多样化的趋势,相关研究学者在研究经济问题方面的方法也在不断更新,不断改变中。充分运用概率论和应用统计方法来解决各个行业当中的经济问题,其极为重要的优越性已经占据主导地位。概率论和应用统计都是属于数学学科中极为重要的关键点,数学学科的分支就是数学统计和数学概率论其在当前各行业中对于经济问题的量化研究以及定性分析成为最为有效的施工方法。本文主要分析了数学学科中概率论和应用统计方法在当前经济中的实际应用问题,在一定程度上体现出了概率论和应用统计方法在经济应用中的重要性,予以有关单位参考与借鉴。

关键词： 概率论   数学期望   教学思考  

摘要： 数学期望是随机变量领域的一个重要概念,在概念领域有着无可替代的重要地位.数学期望对学生来讲是一个比较抽象的概念,学生对数学期望概念及特征的掌握不透彻,本文将抽象的"期望"概念化为形象、具体的知识,让学生更好地理解期望的概念、特征及具体应用等.

关键词： 概率论与数理统计   微课程   统计实验   Excel  

摘要： 笔者针对"概率论与数理统计"课程教学存在的问题,结合独立学院的学生特点,在课程中增加统计实验部分,增强学生的实践动手能力.同时制作了适合独立学院学生的微课程和导学,拓宽了答疑渠道,使得学生课前、课中、课后的学习得以连贯进行.通过这门课程学习,为学生后继课程的学习提供必要的概率统计基础知识和实践能力.

关键词： 双电磁阀   两位阀   概率论  

摘要： 油气处理场站用于紧急切断的两位阀一般是受ESD系统控制,在紧急情况下由运行人员拍下紧急停车按钮来规避风险,将风险降至最低,可是有些用户为了操作方便,在设计阶段提出两位阀也由DCS系统来控制,这样就会出现一个两位阀由两个电磁阀(系统)控制的现象,同时也给油气处理场站的安全运行带来风险。

关键词： 能力范式   概率论与数理统计   数学建模思想   问题驱动式教学   考核评价体系  

摘要： 在应用型人才培养模式下,文章通过分析概率论与数理统计课程改革的重要意义、教学过程中存在的问题,从四个方面提出进行教学改革的方法措施:制定能力范式下的教案、改革教学方法、开展问题驱动式教学、优化考核评价体系。旨在通过对概率论与数理统计课程教学方法的不断探索,促进学生的个性解放和综合发展,完善高校应用型人才培养体系。