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关键词： 高校本科   概率论与数理统计   教学对策  

摘要： 在高校本科教育中,概率论与数理统计不仅为学生提供了处理随机现象、挖掘数据信息的数学工具,还是培养他们逻辑思维、数据分析能力的关键环节。然而,面对日益复杂的数据环境和不断更新的技术需求,高校本科概率论与数理统计教学面临着诸多挑战。如何有效地开展概率论与数理统计教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的实际应用能力,成为当前高校本科教师需进一步思考的重要课题。对此,本文通过分析高校本科概率论与数理统计概述,研究高校本科概率论与数理统计教学现状,在此基础上探讨高校本科概率论与数理统计教学对策,以期为高校本科概率论与数理统计课程的教学改革提供有益的参考和借鉴。

关键词： 梯级修辞   概率分布   正态分布   自信息  

摘要： 本文提出了一个梯级修辞的概率模型,旨在为极量词语的语法和梯级修辞策略提供理论基础。研究聚焦于极量数字成语这一独特的梯级修辞现象,探讨其在夸张表达和梯级含义传递中的作用。Israel(2001, 2011)提出了基于量级的梯级模型,将极量表达归为四种类型:肯定宏量、肯定微量、否定宏量、否定微量,它们都用于表达全量肯定或全量否定的意义,但尚未提出如何计算极量表达的信息量的方法。本文突破Israel的梯级推理模型,提出统一的梯级推理核心原则:从低概率事件推导高概率同类事件;运用概率论和信息论,构建梯级推理的概率模型;利用正态分布描述“极量”“常量”“常规全量”“超常全量”等概念,阐明梯级推理各要素之间精确的数学关系;用概率分布公式模拟计算极量数字成语启动的事件概率,并用自信息公式计算极量表达的信息量。研究期望通过融合修辞学、概率论和信息论的理论与方法,为梯级修辞研究开辟新路径。

关键词： 课程思政   《概率论与数理统计》   思政元素  

摘要： 《概率论与数理统计》是我国高校理工科的专业基础课之一,其中所包含的理论和方法在工农业、军事科学中都有应用。在课程思政的教学背景下,探索研究《概率论与数理统计》课程中的思政教育,结合知识点全方位深度挖掘《概率论与数理统计》中的思政元素。教学前设计好思政教学案例,在课堂教学中巧妙地融入思政元素,不仅要教授学生相关知识,同时也要对学生进行思想政治教育,达到“润物细无声”的育人效果。本文旨在通过传授知识、提高技能、拓展思维、培育品质和引领价值等多个维度,深入探讨课程中可融入的思政教育元素,实现全程育人和全方位育人的目标。在概率论课程中融入思政教育,不仅能够培养学生的专业素养,还能引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为具备高度责任感和使命感的新时代人才。“Probability Theory and Mathematical Statistics” is one of the basic courses of science and engineering in colleges and universities in China, and the theories and methods contained in it have been applied in industry, agriculture and military science. In the context of the teaching of ideology and politics in the course, this paper explores and studies the ideological and political education in the course of “Probability Theory and Mathematical Statistics”, and combines the knowledge points to explore the ideological and political elements in “Probability Theory and Mathematical Statistics” in an all-round way. Before teaching, ideological and political teaching cases should be designed, and ideological and political elements should be skillfully integrated into classroom teaching, not only to teach students relevant knowledge, but also to carry out ideological and political education for students, so as to achieve the educational effect of “moisturizing things silently”. This paper aims to deeply explore the elements of ideological and political education that can be integrated into the curriculum through multiple dimensions, such as imparting knowledge, improving skills, expanding thinking, cultivating quality and leading value, so as to achieve the goal of whole-process and all-round education. Integrating ideological and political education into the probability theory course can not only cultivate students’ professional quality, but also guide them to establish a correct world view, outlook on life and values, and become talents in the new era with a high sense of responsibility and mission.

关键词： 《概率论与数理统计》   浸入式   课程思政  

摘要： 随着高教改革的深化,课程思政成为培育新时代人才综合素质的关键路径。在《概率论与数理统计》教学中融入思政教育,能丰富课程内容,增强学生学习兴趣,并有效提升其道德情操与三观建设。对此,本文阐述《概率论与数理统计》课程中浸入式课程思政教学开展意义,分析在其课程中浸入式课程思政教学工作开展原则,进而探究《概率论与数理统计》课程中浸入式课程思政教学策略,旨在为同类课程的教学改革提供借鉴和参考。

关键词： 概率论与数理统计   混合式教学   雨课堂   学习通  

摘要： 概率论与数理统计在高等教育人才培养体系中具有重要的地位和作用。在教学中遇到的困难与挑战来源于课程本身、学生、教学方式和课程思政的需求等多个方面。为了激发学生的主观能动性和提高教学效果,教学团队基于雨课堂和学习通两大信息化教学平台,开展了课程资源建设、课程考核评价方式研究和混合式教学设计,并对电气专业的学生进行了混合式教学试点。教学实践表明,混合式教学确实在一定程度上激发了学生的学习积极性,提升了学习效果。

关键词： 概率论   大数据   教学方式   复合型人才  

摘要： 在当前大数据时代下,概率论课程作为全国高等院校数学类专业与统计专业学生的必修基础课程,其理论与方法在大数据分析中有着非常多的应用.主要研究和探索在大数据时代背景下,针对目前该课程教学过程存在的问题,对教学方法、教学手段和考核方式等提出了一些改进方法,培养学生用理论知识解决实际问题的能力,实现复合型人才的培养目标.

关键词： 工程教育认证   概率统计   教学理念   教学改革  

摘要： 在国际工程教育认证的背景下,立足于工科院校的概率论与数理统计课程教学的实践,倡导“以学生为中心,以成果为导向”的教学理念,积极探索教学改革新模式,创新教学方法和评价机制,提高学生的数学素养,培养学生的创造思维和实践能力。

关键词： 线下教学   线上教学   教学模式   教学效果  

摘要： 文章融合线上与传统教学的优势,在普通应用型本科的概率论与数理统计课程教学中,依据OBE教学理念,创新构建了“线上+线下”相结合且融入课程思政的教学模式。这一模式旨在显著提升综合型、应用型、创新型人才的培养质量。文章从教学模式的革新、过程管理的优化、教学创新的策略设计以及具体的教学实践等多个维度进行深入探讨。经教师实际教学应用后,学生不仅能够积极主动地完成课前与课后的学习任务,而且学习质量显著提高,同时课堂氛围变得更加活跃,整体教学效果颇为显著。

关键词： 《概率论与数理统计》   教学现状   教学改革   思政教育  

摘要： 时代在不停的变化,社会对人才的需求也不同,为了适应当前信息化时代的发展,大学教育也需要不断的探索信息化的改革。《概率论与数理统计》作为高等院校理工科专业的一门重要基础课程,对学生思维训练具有重要作用,因此,《概率论与数理统计》课程的改革不容忽视。基于我校对课程的教学要求,着重探讨了《概率论与数理统计》的教学现状,并在分析问题产生原因的基础上,提出了相关的改革策略。The times are constantly changing, and society has different demands for talents. In order to adapt to the development of the current information age, university education also needs to constantly explore information technology reforms. “Probability Theory and Mathematical Statistics”, as an important foundational course for science and engineering majors in higher education institutions, plays a crucial role in training students’ thinking skills. Based on the teaching requirements of “Probability Theory and Mathematical Statistics”, this article explores the current teaching status of “Probability Theory and Mathematical Statistics”, analyzes the causes of the problems, and proposes relevant reform strategies.

关键词： 课程思政   概率论与数理统计   课程资源   教学案例  

摘要： 课程思政是高校落实立德树人的重要举措,而课程资源建设是课程思政目标达成的重要保证,是开展各项教学活动必不可少的软支撑。贯彻OBE教育理念,根据“概率论与数理统计”课程的特点,主要从课程师资队伍建设、教材建设和线上资源建设等三方面探讨了“概率论与数理统计”课程资源建设的内容和途径,依托超星学习通平台,给出了线上资源建设的设计框架和课程资源内容设计,为“概率论与数理统计”课程思政持续开展提供保障。