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关键词： 党员干部   媒介素养   情境   能力  

摘要： 党员干部媒介素养关系党的执政能力和国家治理效能。然而,党员干部媒介素养的概念内涵、内容组成等基本问题并没有厘清,影响应用实践的深度和效度。本文对党员干部媒介素养概念内涵进行再定义,界定群体范畴、厘清媒介角色、阐释概念内涵、辨析鲜明特点。在此基础上,从情境和能力两个维度出发,分析常规、危机、塑造三种情境所需的素养偏向,分析认知、情感、精神和行为四个层面的媒介表现,两个维度共同构建党员干部媒介素养内容框架,形成十二项概括性指标。文章初步建构起党员干部媒介素养的认知图谱,丰富了既有理论,也为后续指标体系的细化与评估评价研究奠定基础。

关键词： 自媒体   大学生   媒介素养  

摘要： 伴随我国经济发展水平的不断提高,互联网技术的成熟与普及也日趋明显。由于我国网民数量庞大以及需求众多,自媒体产业在我国的发展具有良好的前景,越来越多的群体加入到了自媒体产业当中。大学生作为参与自媒体产业的重要组成部分,无论是作为自媒体产业的开发者,还是自媒体产品的享用者,都对自媒体产业的发展产生了重要作用。大学生作为自媒体行业的主力军,他们的媒介素养的提升尤为重要。当前,伴随着抖音、快手、小红书等自媒体平台的爆火,大学生在自媒体平台中产生的媒介行为众多,本文主要是针对当前自媒体背景下大学生“媒介素养”培养路径的研究。

关键词： 高校大学生   网络直播   媒介素养教育  

摘要： 本文通过问卷调查与半结构式访谈相结合,描述了新疆高校大学生网络直播媒介使用的现状,通过冷、热媒介交替作用起到吸引大学生参与其中,不断培养其参与思维与意识的作用。大学生自身媒介素养有待加强,媒介使用行为尚存在过度依赖网络媒介、易受网络不良信息影响等问题,并提出基于媒介素养教育引导的对策和建议。

关键词： 短视频   媒介素养教育   大学生   价值   传播  

摘要： 信息化社会,开展媒介素养教育是高校人才培养的内在要求,也是大学生全面发展的内在要求。文章从社会变迁的视角切入,阐述移动互联时代媒介素养教育的时代价值。通过回顾媒介技术的变迁,指出短视频时代媒介素养教育的新趋势。短视频融合化的传播方式,丰富了媒介素养教育的载体,媒介知识素养、安全素养、交流素养、发展素养在短视频中均有了全新的呈现形式。高校要结合大学生的思想实际,通过准确定位短视频的创作理念、强调短视频制作的创作格调、突出短视频制作的视听效果来践行媒介素养教育的理念;通过聚焦大学生创作短视频、借助短视频展示知识魅力、借助媒体矩阵协同发力,有效利用短视频开展媒介素养教育实践,达到以文化人的育人效果。

关键词： 媒介影响   媒介素养   第一课   短视频   人工智能   网络游戏   矛盾冲突   似曾相识  

摘要： 从20世纪电影出现后,家长就开始了对孩子使用媒介的担忧:担忧电影影响孩子、担忧广播影响孩子、担忧漫画影响孩子……如今,家长又开始担忧网络游戏、网络短视频对孩子产生影响。未来还可能担忧人工智能对孩子产生影响。家长的担忧随着媒介技术的发展在不断变化,家长和孩子的矛盾冲突却一直似曾相识。纵观不同年代对媒介影响的研究,我们发现,家长的担忧更多地来源于内心的焦虑,担心媒介的使用影响孩子的未来发展。

关键词： 影视编剧   融媒体时代   影视内容   跨媒介叙事   人才培养方式   人工智能   改革与创新   媒介素养  

摘要： 随着5G信息技术的应用,基于人工智能、大数据、云计算等技术的媒介深度融合时代已经来临。在融媒体时代,影视内容制作、生产、传播、营销等各环节都呈现鲜明的跨媒介倾向。影视编剧教育要为业界提供具有良好的跨媒介素养、活跃的跨媒界创意思维、娴熟的跨媒介创作技能、敏锐的跨界产业意识的高层次应用型编剧人才。因此,影视编剧教育应以融媒体时代为立足点,结合其传播特性,改革与创新影视编剧人才培养方式,探索影视编剧人才跨媒介叙事能力的培养模式。

关键词： 新媒介素养   journal   新时代新闻   some  

摘要： With the development of digital technology and the improvement of digital literacy of people in China,higher requirements have been put forward for the digital literacy of *** paper expounds the prominent problem of new media literacy of journalists and puts forward some valuable suggestions.

关键词： 乡村振兴   农村老年人   媒介素养  

摘要： 在乡村振兴背景下,新媒体技术在乡村建设过程中扮演着非常重要的角色。为了有效构建积极老龄化,发挥新媒体技术作用,帮助老年人更好地融入智能社会、享受智慧生活,研究以浙西部分农村地区的326名老年人为调查对象,通过实地访谈和问卷调查,发现电视仍然是老年人接受信息的主要方式,而报纸、广播、电影等其他传统媒体接触和使用率普遍偏低。其对新媒体的接触方式、使用动机、使用态度和利用能力等方面呈现出不同的特点。尽管农村老年人对新媒体的接触程度和使用能力得到了一定的提升,但仍然存在媒介选择和接触信息单一、媒介认知和评判能力薄弱、媒介参与和使用热情不足等问题。据此,研究提出完善基础设施建设、开展媒介素养教育、开发新媒体信息产品、增强老年人信息甄别能力、提升媒介参与热情等对策,以提升老年人媒介素养,更好地帮助老年人融入智能社会,享受智慧生活。

关键词： 新闻传播   新闻发言人   政务礼仪   媒介素养  

摘要： 近年来,我国在信息公开方面取得了相当程度的发展和进步。在媒介过剩时代,媒体行业门槛变低,新闻传播渠道竞争激烈,信息误读的概率也随之提升,这对新闻发言人的政务礼仪与媒介素养提出了更高要求。本文从发布会前期准备、中间过程和后期反思三个角度,分析新闻发言人如何提高自身礼仪文化和媒介素养。