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关键词： 思政教育   大学生媒介素养教育   互动  

摘要： 随着信息技术的飞速发展和普及,媒介已经成为人们获取信息、传递信息和交流思想的重要方式,而大学生媒介素养教育则是大学生走向社会和参与社会的必要素质之一。同时,思想政治教育作为大学生的重要课程,也需要充分借助媒介技术,将思想政治教育与现实生活、网络生活相融合,才能更好地起到育人的作用。本文将就思想政治教育与大学生媒介素养教育的互动融合展开讨论,探究二者之间的关系与互动方式。

关键词： 媒介素养   大学生思想政治教育   新媒体传播  

摘要： 媒体技术的不断发展促进人类社会的进步,影响学习、生活的方式,不断改变我们思维观念的塑造。新时期的高等教育要将数字化时代发展特点和大学生的发展特点相结合,推进高校思想政治教育工作的创新性发展和创造性转化。媒体素养是指人们理解、使用和创造信息和媒体的能力。在现代社会中,媒体已经成为人们获取信息、交流和社交的主要渠道,掌握媒体素养可以帮助大学生更好地适应和应对现代社会的各种挑战。

关键词： 幼儿   媒体使用   智能媒体   媒介素养   智能音箱  

摘要： 智能媒体的发展使得媒体的用户群体日益低龄化,绝大多数家庭都会允许幼儿使用智能媒体。媒体的介入改变了人类幼年时期的学习和认知方式,影响了幼儿的社会行为,甚至可能会对幼儿的未来成长和整个媒介环境造成一定影响。因此,人们需要深刻认识到智能媒体介入幼儿生活所带来的改变与影响,并对其消极影响予以积极应对。

关键词： 媒介素养   培养   高校   思想政治教育  

摘要： 媒介素养的培养可以提升大学生的思考能力、分析能力、沟通能力及批评能力。文章将基于新时期高校思政教育工作特点,分析媒介素养培养视角下高校思政教育的目标需求及所发挥的教育功能。并梳理现有的教育瓶颈问题及教育困境,探究媒介素养培养视角下高校思政教育实践策略,以期提升高校大学生媒介素养教育培养的总体水平。

关键词： 中学语文   媒介素养   策略  

摘要： 随着信息技术不断发展,使得教师对传统教学模式的不足产生了更加充分的认识,应用传统的教学模式已经不能满足当前学生学习的相关需求,因此,在教育学生的前提下,教师需要积极开展新一轮教学研究,根据学生的实际情况,对其进行更好教育。在中学语文教学中,教师要让学生对媒介素养教育的重要性产生更加深入的认识。利用该教学模式还能够使学生的学习注意力更加集中,从而促进整体教学质量的有效提高。本文深入分析了媒介素养教育在中学语文教学中的作用,并提出有效的教学策略。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 新媒体时代背景下,传统的新闻媒体受到巨大冲击,面临诸多挑战,急需做出有效的应对和积极的转变,适应新媒体时代的产业大环境改变以及未来的发展趋势。媒介素养作为新闻编辑的重要素养之一,对新闻编辑工作的开展起到重要作用,新闻编辑需要围绕新媒体养成媒介素养,进而提高自身的综合素养。基于此,介绍了媒介素养在新闻编辑工作中的作用和新媒体时代新闻编辑的媒介素养养成背景,并提出了新媒体时代新闻编辑的媒介素养养成策略。

关键词： 专业思政   网络与新媒体   OBE   实施路径  

摘要： 专业思政概念的提出是对课程思政理念的延伸,也是高校构建“三全育人”格局的重要抓手,落实立德树人根本任务的重要途径。本文以融媒体时代为背景,以学生为中心对“专业思政”在“网络与新媒体”专业建设中的重要性及必要性进行剖析。提出依托OBE理念,构建具有网络与新媒体专业教育学科特色及系统特征的专业思政教育堡垒,促进创新型、复合型、应用型人才的培养。

关键词： 健康传播   女性群体   新媒体  

摘要： 健康传播作为传播学的一个分支,在近年来尤其是党的十九大会议以来逐渐成为国内学者倾向于研究的课题。在相关研究中,女性健康传播也逐渐被全社会重视。本文尝试通过线上发放问卷调查的方式来研究女性群体在接触健康信息传播过程中的媒介素养,分析女性群体的媒介接触习惯、对个人掌握健康知识的意义和价值判断、对媒介信息的可信度认知等。通过最终的研究结论为新媒体时代的女性健康传播事业提供一些建议。

关键词： 新媒体编辑   媒体素养   提升路径  

摘要： 在互联网技术与电子科技不断发展的新时代,各类新媒体随之发展壮大,新媒体已成为人们日渐认可的一种新兴行业,近年来取得了长足发展。新媒体编辑作为行业中的重要工作者,更需要在信息量极度庞杂的新媒体时代中不断提升自身媒体素养,更好地完成自身工作。本文从新媒体特点出发,分析了行业特点对编辑工作提出的要求,并就其媒介素养提升策略给出了相关建议,以期为同行业人员提供帮助。

关键词： 报纸发行   媒体融合   融媒时代   媒介素养   活动营销   核心竞争力   南湖晚报   都市报  

摘要： 如今,国内多家都市报纷纷围绕小记者做文章,以小记者活动为纽带,通过线上、线下的配合,在引导青少年学习、成长,加强素质教育、培养媒介素养的同时,以活动营销撬动媒体融合,实现报纸发行与经营目标。对《南湖晚报》而言,小记者是核心竞争力、是生命线,5万名小记者,撑起了每年发行量的六成江山,也为其生存、发展、壮大开辟了一条宽阔大道。