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关键词： 全媒体时代   媒介素养   高校辅导员  

摘要： 随着媒体不断融合,全媒体时代已经全面到来。高校辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量,提升其媒介素养是新时代对高校辅导员队伍建设的新要求,也是辅导员适应新时代大学生成长成才的需要。当前,辅导员自身对媒介素养认知不足和高校对辅导员媒介素养重视度不够是制约辅导员媒介素养提升的主要因素。鉴于此,可以通过“理论赋能”“思维赋能”和“组织赋能”三个维度提升高校辅导员的媒介素养。

关键词： 学生管理   大学生   媒介素养  

摘要： 互联网时代,引导大学生正确认识和使用媒介,正成为帮助大学生健康成长的重要课题。从高校学生管理的视角出发,提升大学生群体的媒介素养,具有重要的现实意义。尤其是当前大学生的媒介素养仍存在诸多问题,需要通过创造积极向上的媒介环境、加强媒介素养教育体系建设、强化媒介素养实践教育、提升学生管理工作者的媒介素养等手段,探索提升大学生媒介素养的实践路径。

关键词： 农村   老年群体   智慧养老   媒介素养  

摘要： 目的了解农村老年群体智慧养老服务需求与媒介素养现状,为相关研究提供一定参考。方法采用一般资料问卷、老年群体智慧养老需求调查表、老年群体新媒介素养现状调查表对老年人进行调查,回收有效问卷73份。结果农村老年群体对医疗护理服务的需求程度最高,对智慧养老的需求受多重因素影响,对新媒体使用率和认知度较低,使用能力有待提高。结论应从政府、社会、家庭3方面出发,建立交互式农村智慧养老信息管理平台,加大宣传力度,允许社会智慧服务团队进驻农村,开展家庭式媒介素养提升教育,重视老年人的诉求,提升其新媒体使用能力。

关键词： 媒介融合   四川涉藏地区   领导干部   媒介素养   社会治理  

摘要： 在媒介融合时代提升四川涉藏地区领导干部媒介素养,对于改善区域社会治理、防范社会风险、维护民族团结和推进乡村振兴战略具有重要价值。本文通过网络问卷调查和深度访谈对四川涉藏地区211名厅局级、县处级和乡科级领导干部开展媒介素养现状调查;认为参与调查者已具备较好的公共素养和一定的专业素养,但缺乏对媒体的系统性认识和媒体执政经验,并且自我提升意识不强、新媒体实际应用能力有限。为切实提升四川涉藏地区领导干部媒介素养,提出三点建议:一是省州县政府持续重视,面向基层培训,整体性提升干部媒介素养;二是党校/高校协同培训,用马克思主义新闻观引领干部媒介素养培训,以“知识模块”“能力模块”和“素质模块”重构培训内容体系,创新教学方法;三是领导干部个人内外兼修,树立正确的媒介执政理念,加强新闻传播理论与实操技能学习,积极运用媒介开展社会治理创新。

摘要： 数字化时代的到来,带领人们顺利进入到新媒 体环境中。新媒体出现,转变了人们获取信息的方 式,使人们生活受到全面影响。而作为生活在新媒 体环境中的儿童,自然也深受媒介影响。因为新媒 体对社会、生活与儿童成长所产生的影响有双面性 特点,所以为保证儿童身心健康成长,树立正确价 值观念,重视儿童媒介素养培养十分重要。

关键词： 民间美术   活态传承   智媒时代   媒介素养   艺术保护  

摘要： 本文基于民间美术的种种现状,提出了智媒时代民间美术活态传承与发展研究的课题。首先确定民间美术概念,深入分析民间美术活态传承与发展困境(民间美术传承空间发生变化、民间美术接触路径缺乏及其民间美术传承人消亡),结合智媒时代特征制定民间美术活态传承与发展策略,借助社会化媒体平台形成新的民间美术保护方式,达到民间美术活态传承与发展的目的,保障中华民族文化的多样性发展。

关键词： 信息茧房   主流意识形态   网络意识形态   智能媒体   媒介素养  

摘要： 媒介的智能化发展推动社会信息传播进入智能媒体时代,不仅深刻改变了传统的信息传播生态,也让业已深藏其中的信息茧房效应急剧膨胀,给主流意识形态传播造成重要影响。由于信息茧房具有信息内容同质性、空间封闭性、群体圈层性等表征,在智能媒体时代,信息茧房效应容易导致用户深陷信息孤岛、沉迷拟态环境、沦为“沉默的旋螺”和离散于网络圈层,从而致使主流意识形态传播深陷影响力被削弱、传导力被消弭、效用力被弱化、整合力被离散的现实困境,并严重影响新时代主流意识形态的传播效果。为摆脱信息茧房效应下主流意识形态传播的现实困境,可以从思想引领、技术革新、主体教育、空间营造等路径协同突破,以此推进主流意识形态的高效传播。

关键词： 媒介素养   新媒体时代   新闻编辑工作   编辑   有效措施   必要性  

摘要： 现主要介绍新媒体时代新闻编辑培养媒介素养的必要性,通过分析新媒体时代新闻编辑面临的挑战,探讨新媒体时代新闻编辑培养媒介素养的有效措施,旨在加强对新闻编辑的培育,提升新闻编辑的媒介素养,使其更加符合当前新媒体时代对新闻编辑提出的要求,充分发挥媒介素养在新闻编辑工作中的作用,不断壮大新闻编辑队伍,提升新闻编辑工作水平。

关键词： 媒介素养   报刊编辑   融媒体   媒体融合   媒体责任   媒介伦理   受众  

摘要： 随着移动网络的基础设施遍布五线城市,网络用户群体愈发壮大,网络媒体便成了市场上的新风口,甚至推动了传播业态的变化,突破了物理时空的限制,也改变了报刊、电视等传统媒介的垄断地位。过去,信息传播被少数的专业媒体机构所把控,逐渐形成了垄断,而现在,网络媒介赋予了任何人自由表达的权利。与此同时,信息生产量正在翻倍上涨,真假参半的海量内容让受众逐渐迷失了方向,易于被网络水军“带节奏”,从而引发群体极化等现象。报刊媒体作为主流媒体的一大代表,需坚守媒介伦理,培养受众的媒介素养,让受众理性、客观地获取信息。笔者就媒介素养的问题,查阅了大量的文献,本文将盘点当下媒介素养所遇到的问题,再立足于报刊编辑的角色,理清楚媒体融合对报刊传播的助力,从而提出受众媒介素养提升的可行性。