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关键词： 新媒体   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 社会的进步、时代的发展,使得网络先进因素处于不断的变换更新中。新媒体的出现引起了很大的轰动,它使人们能够便利地接受信息,但也在很大程度上给新闻编辑工作者带来了挑战与冲击。由于新媒体占据了一定的主导地位,所以新闻编辑对于信息传播的控制大权被削弱了。因此,要对媒介传播这个行业作出相应的改进,无论是在传播策略上还是在传播手段上,都应该要改变传统的工作方式。本文主要针对新媒体时代新闻编辑的媒介素养进行研究。

关键词： 拒斥采访   公职人员   媒介素养  

摘要： "采访难"是困扰记者的一个突出问题。公职人员对采访的拒斥态度是原因之一。它反映了部分政府公职人员媒介素养的缺失。这种缺失不利于构建政府和媒体间良性的互动关系,对双方的工作都是有百弊而无一利。政府公职人员应自觉加强媒介素养,提高与媒体打交道的能力。只有这样,才能充分借助媒体的力量,引导舆论,澄清是非,凝心聚力,推动发展。

关键词： 媒介素养   高中生   实践   公民素质   媒介素质   自媒体  

摘要： 问题的提出及探究的意义 自媒体时代,媒介素质是现代公民素质的重要组成部分,几乎每个人都面临媒介素养提升的问题,而对正处于青年初期（十四五岁至十七八岁）的高中生来说,尤其重要。

关键词： 网络暴力   青少年   媒介素养  

摘要： 在网络暴力不断蔓延的新媒体时代,许多青少年面对舆论,失去应有的判断力和思考力,群体性的匿名狂欢降低了个体的社会责任感和道德约束力,对他人尊严的践踏导致生命意识的缺乏,法律意识淡薄从网上蔓延到现实生活中。为此,需要政府、网络从业人员、传统媒体、学校、家庭及青少年自身共同努力,通过进一步完善法律法规、加强职业道德教育、发挥主体媒介作用、重视媒介素养教育、发挥家庭引导作用等举措,避免网络暴力的负面影响。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 新媒体的出现使传统的新闻编辑工作方法产生了巨大的变化,这不仅改变了新闻编辑对信息处理和传播的影响力,还在主观价值上对新闻编辑产生了影响,并且使新闻编辑的职业责任感出现了一定的下降趋势,因此在新媒体时代的推动下,新闻编辑需要重新培养适合当前时代和形势发展的媒介素养,提高自身处理问题和分析问题的能力,做一个更好的信息收集者,将传统的知识结构转变为知行统一的更优秀的新闻工作者,全面提升自己的职业水平和综合能力,在时代的发展下,更好地适应新媒体时代的要求。

关键词： 新媒体   大学生   媒介素养教育  

摘要： 在新媒体时代,大学生获取信息的方式发生了巨大的变化,新媒介在给大学生带来方便的同时,也带来了一些问题,大学生的媒介素养亟待提高。通过在福建师范大学开展问卷调查,分析新媒体时代大学生的媒介素养的现状,并从抓媒介素养教育主渠道、创新媒介素养教育途径和加强媒介素养教师队伍三方面入手,探讨实施大学生媒介素养教育的方法和途径。

关键词： 社交媒体   媒介环境   媒介发展   网络暴力   情感倾向   网络事件   群体传播   媒介素养   传播格局   人际传播  

摘要： 近年来,在新媒介发展的背景下,舆论反转现象频繁出现,它是指在舆论扩散的过程中,受众的情感倾向前后发生逆转的现象,也叫"反转新闻"。舆论发生逆转,在整个过程中大多数网民都是通过微博微信等社交媒体发表自己的意见与看法,并通过这些社交媒体在彼此之间传达沟通自己的意见和看法,因此可以说舆论反转现象是社交媒体的发展下出现的产物。一、舆论反转的发生及特点舆论反转现象之所以能够出现。

关键词： 网络社会   青少年   媒介素养教育  

摘要： 网络社会正在全方位改变着青少年的生活方式,影响他们的思维方式和行为习惯。青少年适应现代传媒、有效利用传媒传递的信息促进自己健康成长的能力就是媒介素养。国外在这方面有比较成熟的理论框架和实践体系,我国在这个方面起步较晚,面临的任务也很重。基于网络社会环境对青少年媒介素养构成的影响,本文提出通过丰富媒介素养教育内容、充分利用媒体普及媒介素养教育和大力拓展媒介素养教育等途径加大我国青少年媒介素养教育的策略。

关键词： 媒介素养能力   英文报刊阅读   英语专业学生   阅读学习行为  

摘要： 论文以成都信息工程大学银杏酒店管理学院英语专业学生为实验对象,通过问卷调查,探究英文报刊阅读课的学生学习行为及其媒介素养能力。调查结果显示,大学生的媒介素养能力薄弱,阅读肤浅化、偏食化、同质化、盲从化等问题突出。

关键词： 媒介   领导人   媒介素养  

摘要： 随着媒介融合时代的到来,媒体多样性的迅速壮大,媒介领导人作为媒介传播者层面,其媒介素养的培养也日渐重要。文章主要对媒介领导人素养的培养做了一个初步的研究,分析了媒介领导人素养的基本构成,对其素养的培养提出了方法和路径。