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关键词： 媒介素养   教育变革   移动互联   网络技术   教育需要   影响力   公民  

摘要： 近几年，随着移动网络技术的发展，移动媒介迅速普及，技术不断革新。移动互联媒介已经成为应用最广泛和影响力最大的媒介，对公民与媒介的互动也提出了更高的要求，因而，旨在提高公民的媒介素养与能力的媒介教育需要相应变革以适应时代的发展。

关键词： 先修课程   青少年   媒介素养教育  

摘要： 学校是青少年媒介素养教育的主要平台。从教育衔接的角度看,高中阶段开设媒介素养教育先修课程,能有效地保证媒介素养教育得到实施。本文从教育衔接的视角出发,对已开展媒介素养教育先修课程的学校进行现状概括和经验总结,并从教育政策的制定与实施、课程体系的构建与完善、师资队伍的建设与培养、大学与高中的教育衔接等方面,提出了构建媒介素养教育先修课程的相关建议。

关键词： 媒介素养   素质训练   媒介意识  

摘要： 素质教育是针对应试教育而提出的,希望以素质教育来对抗、抵消应试教育的负效应。本院的大学生素质训练课程,正是素质教育的体现,它着重从心理健康、学习工作能力等方面提高学生的社会适应力。媒介素养教育可以看作是素质教育的一种,尤其是在新媒介大行其道的今天,当代大学生与媒介的接触十分广泛,非常需要具备较高的媒介素养。它构成了大学生综合素质的一个方面,在信息化的当今社会,发挥着极大的作用。本次研究,采取了问卷调查、个别访谈、文献研究等方法,在调查目前本院大学生媒介素养状况的前提下,进行深入分析。以媒介化社会的公民素养作为对比,研究大学生媒介素养的水平与现状,并提出相关教育方法与课程设计,以求在素质训练这门课程中,加入媒介素养的教育内容,最终为提升本院大学生的媒介素养提出合理化建议。

关键词： 互联网时代   情绪   信息化工作   网络安全   公共突发事件   群众路线   媒介素养   座谈会  

摘要： 2016年4月19日，在网络安全和信息化工作座谈会上，中央网络安全和信息化领导小组组长习近平首次公开要求官员“经常上网”“通过网络走群众路线”等。在互联网时代，网民的情绪显得越来越重要。但每当发生公共突发事件，一些网民的惯常逻辑是：不用找原因了，就是官方的错。这样的情绪是怎么形成的？情绪背后又暴露出官员媒介素养的哪些短板？

关键词： 媒介素养教育   信息甄别   能力培养   大学生   国民教育体系   中国特色   德育工作   养成教育  

摘要： 建设有中国特色的媒介素养教育体系，把媒介素养教育纳入到国民教育体系中。信息甄别能力培养与媒介素养教育应与德育工作紧密结合。信息甄别能力与媒介素养的养成教育应形成学校、家庭、政府、社会、媒体五位一体的发展模式。

关键词： 媒介素养   新闻编辑   重要性  

摘要： 新媒体时代的到来不仅改变了新闻的传播模式,也改变了新闻编辑的地位,使其从新闻的发布者变成了新闻的管理者,这种变化也对新闻编辑的媒介素养提出了新要求。本文从提高新媒体时代新闻的质量出发,分析媒介素养的重要性,进而探究在新时期新闻编辑应该如何提高自身的媒介素养。

关键词： 社交媒体   网民规模   上网人群   传播流程   传播速度   统计报告   媒介素养   传播渠道   传播特点   社交网站  

摘要： 第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿,互联网普及率为50.3%;中国手机网民规模达6.20亿,网民中使用手机上网人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%。互联网和移动互联网的飞速普及,使我国网民规模不断扩大,人数不断增加。与此同时,人们对于社交媒体的需求也不断提升,微信、微博等社交媒体已经成为很多人生活中不可或缺的一部分,对于身处高校中的大学生来说,更是如此。社交媒体时代的到来,加快了信息的传播速度,也增加了高校大学生获取信息的途径。

关键词： 大数据   媒介素养   新挑战   公务员  

摘要： 本文首先对相关概念进行了界定,并在深入分析大数据时代特点和公务员媒介素养现状的基础上,提出了大数据时代公务员媒介素养的几点新特征和新要求。其后,本文着重从公务员数据意识淡薄、缺乏统一标准、缺少复合型人才、数据应用水平低、公务员自身行为不规范等方面分析了大数据时代公务员媒介素养面临的新问题及原因。最后,根据问题原因,提出了树立数据意识、创新机制、专业人才培养和选拔、提升数据应用水平以及正确行使公权力等提升对策。

关键词： 自媒体   意识形态   话语权   媒介素养  

摘要： "微博""微信"等自媒体的广泛应用打破了主流意识形态所掌控的传统媒体对话语权的垄断,从传播渠道、传播模式、议程设置、信息资源等方面严重挑战了主流意识形态的话语权威。自媒体时代,主流意识形态要改变其在意识形态斗争中对广大青年话语权争夺的不利地位,增强时代感和感召力,须大力建设反映主流话语的自媒体平台,关注思想政治教育"受众"的切身需求,重视对青年群体的媒介素养教育,加强对自媒体平台的应用管理,打造一支高素质的自媒体队伍。

关键词： 自媒体   媒介素养   大学生  

摘要： 新媒介的迅速发展改变了以往的传播模式,大学生的媒介接触状况也随之发生了改变,自媒体对大学生的影响日益显著,优化大学生的媒介素养已成为重要议题。本文在研究自媒体视野下大学生媒介素养现状的基础上,从政府加强完善网络监督管理制度、学校构建媒介素养教育课程体系和社会加强建设舆论引导机制三个方面提出了优化大学生媒介素养的策略。