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媒介素养

作者: 史立慧
介绍:《媒介素养》是播音主持学科(专业)专业核心课程,旨在培养在校大学生正确使用媒介和有效利用媒介的能力;形成对媒介所传递信息能理解其意义以及独立判断其价值的认知结构;力图使未来信息社会的人具备有效地创造和传播信息的能力。
主题:媒介素养
文献总量:9625 期刊文献:8592 学位论文:984 图书:49
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限定内容

核心刊收录

  • 1593 北大核心期刊
  • 573 CSSCI来源期刊
  • 1 CSCD收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 5,575 篇 文学
    • 5,371 篇 新闻传播学
    • 64 篇 外国语言文学
    • 41 篇 中国语言文学
  • 2,918 篇 教育学
    • 2,850 篇 教育学
    • 49 篇 心理学(可授教育学...
  • 1,452 篇 法学
    • 1,046 篇 马克思主义理论
    • 249 篇 政治学
    • 199 篇 社会学
    • 58 篇 公安学
    • 32 篇 法学
  • 854 篇 管理学
    • 556 篇 公共管理
    • 143 篇 图书情报与档案管...
    • 88 篇 管理科学与工程(可...
    • 52 篇 工商管理
    • 36 篇 农林经济管理
  • 190 篇 艺术学
    • 93 篇 戏剧与影视学
    • 34 篇 设计学(可授艺术学...
  • 133 篇 工学
    • 63 篇 计算机科学与技术...
  • 74 篇 经济学
    • 54 篇 应用经济学
  • 53 篇 医学
  • 40 篇 军事学
    • 35 篇 军制学
  • 22 篇 哲学
  • 18 篇 历史学
  • 16 篇 理学
  • 2 篇 农学

主题

  • 6,741 篇 媒介素养
  • 1,658 篇 媒介素养教育
  • 1,069 篇 大学生
  • 825 篇 新媒体
  • 292 篇 新媒体时代
  • 286 篇 新闻编辑
  • 236 篇 青少年
  • 188 篇 教育
  • 162 篇 新媒介素养
  • 130 篇 自媒体
  • 120 篇 高校
  • 112 篇 思想政治教育
  • 103 篇 网络媒介素养
  • 95 篇 媒介信息
  • 92 篇 受众
  • 87 篇 策略
  • 86 篇 媒介融合
  • 85 篇 网络
  • 82 篇 提升策略
  • 79 篇 微博

机构

  • 225 篇 中国传媒大学
  • 143 篇 南京师范大学
  • 132 篇 浙江传媒学院
  • 107 篇 东北师范大学
  • 97 篇 北京师范大学
  • 82 篇 安徽师范大学
  • 73 篇 西南大学
  • 73 篇 郑州大学
  • 67 篇 河南大学
  • 64 篇 四川大学
  • 62 篇 华中师范大学
  • 62 篇 中国人民大学
  • 59 篇 河北大学
  • 58 篇 山东师范大学
  • 57 篇 暨南大学
  • 52 篇 兰州大学
  • 52 篇 广西大学
  • 52 篇 陕西师范大学
  • 50 篇 华中科技大学
  • 49 篇 华东师范大学

作者

  • 37 篇 张舒予
  • 19 篇 张开
  • 19 篇 张宏树
  • 16 篇 陈晓慧
  • 16 篇 张洁
  • 15 篇 王天德
  • 12 篇 张帆
  • 11 篇 赵世环
  • 11 篇 王帆
  • 11 篇 张艳秋
  • 11 篇 卢锋
  • 10 篇 彭少健
  • 10 篇 王颖
  • 10 篇 郑素侠
  • 9 篇 常凌翀
  • 9 篇 张新明
  • 9 篇 李莉
  • 9 篇 李娜
  • 9 篇 王莹
  • 8 篇 胡忠青

语言

  • 9,675 篇 中文
  • 15 篇 英文

文献订阅

加强媒介基础知识教育:提高大学生媒介素养的有效途径
罗国干 
广西教育学院成人教育学院 广西南宁530023
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“互联网+”背景下社区老年教育的推进策略——以浙江平湖为例
丁利娟 
浙江广播电视大学平湖学院 浙江平湖314200
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无锡工艺职业技术学院 江苏宜兴214206
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周然毅 
中国广播电影电视社会组织联合会 中国广播电影电视社会组织联合会学术委员会 
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大学生媒介素养调查研究——以安徽省高校为例
童云 
安徽大学新闻传播学院 
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从大学生的媒介素养看《红楼梦》在高校的传播策略——以贵州高校为例
林华 
贵州大学文学与传媒学院 贵州贵阳550025
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