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关键词： 媒介素养   信息素养   新媒体   综合教育  

摘要： 基于大学生媒介素养教育和信息素养教育共同存在的问题,建议以引导大学生建立媒介素养和信息素养的自主意识为主,优化现有教育教学资源,综合布局大学生媒介素养和信息素养教育的策略,使两项教育工作相互呼应、相互促进。

关键词： 新媒体   编辑能力   媒介素养  

摘要： 新媒体时代的编辑工作需要面对"传输无限、生产无限、需求无限、边界无限、影响力无限"等新挑战、新变化。新媒体时代还引发了编辑思维方式的转变,提出了对职业能力再认识、再提高的新要求。新媒体时代"编辑业态发生了改变"是编辑提升相应能力的前提和客观要求。编辑应该注重专业能力的提升、有意识地开发更多的信息产品、提升对信息超载与信息降载的把控能力、大胆探索新的商业模式、着意加强与受众的对话、善于在新语境环境下言说和表达、提升媒介素养等问题,这些问题是核心,也是关键。对这些问题的理解、认识、处理、应对合理与否,关系着编辑工作的成败乃至出版业的发展。

关键词： 历史教学   媒介素养   融合  

摘要： 将高中历史教学与媒介素养教育进行有效地融合,不仅可以让教育紧跟时代发展的步伐,有效的提高高中历史教学的效率,也能有效的提高学生的媒介素养意识,帮助学生获得更好的发展。

关键词： 新媒体   媒介素养   思政教育  

摘要： 本篇文章针对新媒体时代中媒介素养融入高职思政教育的途径展开了较为深入的研究,同时结合将媒介素养融入高职思政教育的重要性与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的对策建议,其中包括整合新媒体资源,尽快占领高职思政教育高地、传授搜索技巧,鼓励学生参与教案更新以及构建网络课堂,丰富高职思政课程的教学内容等等,以期能够达到抛砖引玉的作用。

关键词： 媒介融合   期刊编辑   媒介素养  

摘要： 随着社会的发展,新媒体成为一种新兴的媒体形式,给传统媒体带来了巨大的冲击,从而媒介融合成为一个新名词。在媒介融合时代的背景下,期刊作为传统的媒体,为了迎合媒介融合时代必须做出一些创新,进行适当的转型。文章对媒介融合时代下提升期刊编辑媒介素养的路径进行探究,希望能够有效提高期刊编辑的媒介素养,促进期刊在媒介融合时代更好地发展。

关键词： 数字素养   媒介素养   数字媒介素养  

摘要： 数字技术的发展与应用,使得人类的生活步入了数字化时代,数字电影、数字电视、智能手机、微博等数字化工具给我们的生活带来了全新的变化。数字技术正改变着人类的生活方式、工作方式及学习方式,传统的媒介素养已不能满足人类当前的社会需求,亟需一种新型的、适应性强的素养——数字媒介素养。数字媒介素养在社会中的地位逐渐凸显,它是数字时代全体公民必须具备的基本素养。美国地平线报告曾多次强调数字媒介素养的重要性,并提出注重公民数字媒介素养的培养。

关键词： 高校大学生   网络媒介素养   现状   对策  

摘要： 随着网络收集和处理技术的发展,我们已经进入了网络时代,人们工作和生活的行为和习惯发生了变化,尤其是作为新生力量的大学生受到了网络时代的影响极深,如何提高高校大学生网络媒介素养是摆在各高校面前的主要问题。本文通过调查,用数据的形式分析了高校大学生网络媒介的素养现状,并根据现状提出了响应的解决对策,以为对大学生的网络媒介素养素养教育提供方法。

关键词： 新媒体   媒介素养   现状   提升路径  

摘要： 文章分析了新媒体背景下媒介素养的含义及对大学生的作用,指出了大学生媒介素养存在的问题,进而提出应从针对高校教师开展媒介教育,提高教师媒介素养;在大学生思想政治教育中加入媒介素养教育内容;开设媒介素养教育相关的选修课程;开展媒介素养教育的讲座和竞赛等四方面提升大学生的媒介素养,以期全面提高大学生的综合素质,使其具备利用媒介完善自我、发展自我的能力。