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关键词： 大学生思想政治教育   媒介素养教育   高校思想政治教育   当代大学生   生活方式   媒介使用   积极人格   媒介化  

摘要： 网络与自媒体的普及加快了社会“媒介化”的步伐，当代大学生的学习与生活方式日趋“泛媒介化”。而媒介素养教育的缺失影响了其健全的现实感的形成，阻碍了其正常的社会融入进程。由此，加强媒介素养教育，既是形塑大学生积极人格与媒介使用观的途径，又是高校思想政治教育的应有之义。

关键词： 众媒时代   过度“人-媒”互动   新媒体“绑架”   青少年媒介素养教育  

摘要： 传播技术将人类引入"众媒时代",与"大众传播"时代"单向度"的"传-受"关系相比,"众媒时代"背景下"人-媒"双向互动传播无疑具有进步意义,它激发人的主动参与意识,满足了青少年对媒介的无限诉求。然而,凡事有度,物极必反。青少年频繁"触媒"使其对新媒体产生强烈依赖,过度与新媒体互动造成"碎片化"阅读,沉迷于网络空间的游戏互动和"娱乐狂欢"导致主体性的弱化。毋庸置疑,青少年的高媒介卷入度预示着这一群体正在遭受新媒体"绑架"。因此,"众媒时代"需要提升青少年的媒介素养,主要是秉承正确的媒介观,与"媒"形成良性互动,并赋予青少年媒介解构和批判的能力,从而确立媒介批判意识。

关键词： 大学生   微博   网络媒介素养   教育  

摘要： 微博作为一种新兴的网络媒介,其迅猛的发展态势及独具特色的传播机制引起了各方的重视。大学生作为微博的重要使用群体,虽具有较高的文化水平,但缺乏较强的辨识能力,对信息的接受带有一定的盲目性,大学生媒介素养问题显著,加强媒介素养教育势在必行。本文首先分析了基于微博平台的大学生网络媒介素养存在的问题,其次进行了成因分析,最后从"他律"和"自律"两个层面对于推进网络媒介素养教育实践提出了对策建议。

关键词： 媒介素养   媒商   新媒体素养   新媒介赋权   新闻传播教育  

摘要： 在传统媒体主导信息生产与传播的时代,公众新闻传播教育的核心内容是提升大众的媒介素养,也有人将其称为"媒商"。互联网全面勃兴、尤其是社会发展到社交媒体时代后,人人都是传播者的愿景成为真切的现实,社会成员均在不同程度上介入社会信息的生产与传播。与这种媒介环境变化相适应,公众新闻传播教育也应实现从思路到举措的全面嬗变,其关键是将教育重点转向以"媒能"为标志的新媒介素养,拓展公众自觉运用网络媒体、特别是社交媒体的能力与技巧。同时,对于意见领袖、青少年等特殊群体,应当实行有针对性、各有侧重的分层化教育,以契合社会对他们的要求和期望。

关键词： 新媒体   中医药院校   大学生   媒介素养   调查分析  

摘要： 目的调查并分析中医药院校大学生的媒介素养现状。方法采取问卷调查和深入访问相结合的方式,对甘肃中医药大学5个年级4个专业的408名在校学生的专业以及生活中的媒介消费情况,最常接触的媒介种类,接触媒介的动机,对媒介的解读、利用及批判能力,对媒介和媒介素养的认知状况等进行调查。结果对媒介信息的获取方式,24.4%的学生选择电脑,41.3%选择手机,20.2%选择书籍,9.4%选择杂志、报纸,2.8%选择电视,1.9%选择广播;对媒介的接触时间,小于1 h/d的23人(占5.9%),1~3 h/d的252人(占64.1%),3~5 h/d的83人(占21.1%),大于5 h/d的35人(占8.9%);对媒介的接触目的与选择动机,21.6%的学生为娱乐、游戏,17.7%的学生为查找资料,14.9%的学生为打发时间,22.1%的学生为交友、社交,18.2%的学生为了解新闻信息,5.5%的学生为学习知识。结论对媒介认知、理解、运用、批判的综合能力,大部分学生是运用经验知识进行认知,缺乏更深层次的理解和运用,对媒介负面信息的辨识和批判能力不强,因而开展对中医药院校大学生媒介素养的教育学习显得十分重要。

关键词： 媒体时代   专家型记者   自媒体   媒介融合   媒介素养   新闻教育   新闻工作者   传媒人才   新闻传播教育   新闻生产  

摘要： 传统新闻生产正在受到巨大挑战,以互联网技术为根基的自媒体空前繁荣。而人们的媒介素养难以与其不断增强的社会参与度相匹配,即便是新闻工作者,也往往吃力地追赶在技术变革后面。在这样的矛盾困境中,新闻传播教育变得比以往任何时候都更受社会的重视。负担着新闻传播教育使命的我们,也需要对传媒人才的培养有新的认识。新闻教育要跟上媒介融合时代的步伐,

关键词： 社会主义核心价值观   微信   高职大学生   媒介素养  

摘要： 作为思想政治教育的主阵地,高职院校思想政治理论课对于学生、学校、社会与国家的发展具有举足轻重的作用。但目前高职院校的思政课建设过程中仍存在诸如体制上重视不足、师资薄弱、资金欠缺、实践教学不足、缺乏高职特色、教学方式陈旧等一系列问题。文章针对这些问题提出相应对策,切实加强高职院校思想政治理论课的实效性,达到高校思想政治教育的目标。

关键词： 高校党建   新媒体   媒介素养  

摘要： 新媒体为高校党建工作带来了新的机遇和挑战。高校党建工作者要全面把握新媒体的特性,充分发挥新媒体的作用,不断拓展高校党建工作的新渠道。

关键词： 积极老龄化   媒介素养   老年人   新媒体  

摘要： 随着网络技术的发展和人们生活水平的提高，新媒体将在老年人的生活中扮演着越来越重要的角色，为改善他们的生活质量、提高生活乐趣带来前所未有的体验。而提升老年人的媒介素养，则是新媒体充分发挥其作用和优势的关键所在。根据杭州市老年人媒体使用情况，总结出现下杭州市老年人使用新媒体的障碍与困难，并提出解决方案，为杭州市积极老龄化事业的发展出谋划策。

关键词： 大学生   新型社交媒体   社交依赖   媒介素养  

摘要： 运用新型社交媒体,大学生群体能更为便捷地获取信息,进行人际交往、分享资源、表达自我等。但过度使用该媒介会对大学生人格塑造产生不利影响,例如过分依赖手机、面对面社交恐惧等。为此,要建立健全社交媒体的法律法规,优化网络环境;培养大学生甄别能力,提高其媒介素养;丰富大学校园文化生活,拓展大学生社交能力,使大学生在网络媒体时代能健康全面地发展。