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关键词： 数字背景   武术受众   媒介素养   策略  

摘要： 随着我国数字化信息的快速发展,新媒体也随之不断发展,对传统媒介方式造成了巨大的影响.数字背景下,武术受众不仅是武术信息的接收者,同时也是各类信息的发布者,成为了媒介的主体.武术受众在此背景下具有更强大的话语权,在促进信息传播的同时,也带来了新的问题.因此,提升武术受众媒介素养成为非常紧要的话题,提高武术受众的认知、解读以及发布信息的能力显得尤为重要.

关键词： 数字环境   媒介素养   教育  

摘要： 随着手机、电脑等新兴媒介的普及,小学生接触媒介的途径变得更加便捷与多样。但由于儿童生理和心理的不成熟性和不稳定性,面对复杂的数字媒介环境,他们难以分辨真假,又极易受其影响。本文采用问卷调查的方式,以连云港市苍梧小学生为样本分析对象.概括小学生所处的媒介环境及其媒介素养现状,探讨对小学生进行媒介素养教育的必要性.从家庭、学校和社会三方面提出建议,培养小学生的媒介素养意识,提升该群体的媒介使用能力。

关键词： 基础教育   电影教育   媒介素养  

摘要： 电影教育在成人世界与未成年世界有不同的价值地位和实现途径,在基础教育中开展电影教育既是媒介素养课程的重要内容也是时代的诉求,电影教育如何变为一门课程,以及在这个过程需要解决的障碍等等都面临一系列理论与实践的解答,其普及和有效实践还有较长的路走。

关键词： 微时代   媒介素养   大学生党员   高校党建  

摘要： 随着信息处理时代的又一次革命—"微时代"的来临,媒介素养教育在高校党建工作和大学生党员全面提升综合素养中的作用越来越重要。从通过整合校内外媒介素养教育资源,形成教育合力;加强党建工作信息化建设,营造健康环境;注重大学生党员媒介素养实践,提升综合素养等方面提出提升大学生党员媒介素养的策略。

关键词： 图像   跨文化传播力   媒介素养   视觉素养  

摘要： 文章分析了图像跨文化传播力的定义及其特征,指出新媒体时代出版业在图像内容构建上的无序现状,以及我们在出版"走出去"对图像内容构建上所做的努力,认为内容构建永远是出版人的看家功夫。出版要"走出去",必须发挥图像跨文化传播力,提升媒介素养和视觉素养,把传统编辑转变为善于把控多种媒体和视觉元素的创意性人才。