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关键词： 新媒体   文化反哺   媒介素养  

摘要： 新媒体时代的到来,开创了一个全新的传播环境。信息量大质优、终端无所不能、网络无处不在,智能化、个性化的媒介不断发展,日渐改变着人们的生活方式和思维模式。但在新媒体浪潮迅速推进的同时,中老年群体被远远落在了后面。当接受新生事物成为生活中的必然,亲代不只依靠自身接触学习,还有赖于子代的文化反哺。本文针对青少年群体和中老年群体进行调研,分析探讨在新媒体时代,如何对亲代进行文化反哺。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 在新媒体时代背景下,原有的新闻编辑工作方式和工作理念发生变化,影响到新闻编辑的专业精神。新时期对新闻编辑工作者的综合素质提出了更高的要求,新闻编辑的媒介素养需要进一步优化和完善。本文从多种角度就新闻编辑的媒介素养创新和完善进行分析。

关键词： 公共信息   新媒体传播   媒介素养   内容设置  

摘要： 在新媒体成为当前社会主流的信息媒介、民众意识受到多元意识形态冲击的背景之下,对民众情绪进行良性引导刻不容缓。通过科学利用新媒体,进行公共信息的规范化、多样化传播,正确引导民众的情绪,不仅有利于社会风气积极向好发展,也能提高媒体的社会声誉、影响力,从而取得双赢效果。

关键词： 媒介素养   中学生   社交   实证调查   学校教育管理   结构完善   自我意识   社会交往  

摘要： 问题的提出 中学生正处于自我意识逐渐形成和知识结构完善阶段，对网络和社交媒介的影响缺乏全面的认知，社交媒介中碎片化和场景化因素容易泛化到其学习、生活和社会交往中。研究中学生的社交媒介素养，对其成长和学校教育管理具有重要意义。

关键词： 学前儿童   媒介素养   媒介素养教育  

摘要： 媒介素养是指社会公众认知媒介、参与媒介、使用媒介的能力。媒介素养是身处在数字时代的人们所必备的能力之一,学前儿童媒介素养能力的培养也逐渐引起了人们的关注。我国当前的学前儿童媒介素养教育存在教育的承担主体模糊、媒介教育者对媒介素养教育的理解失当、媒介素养教育内容偏失等问题。笔者针对上述问题,从幼儿园、家庭、社会三个方面提出了相关建议。

关键词： 社交媒体   高校思想政治教育   媒介素养  

摘要： 社交媒体在拓展高校思想政治教育工作新平台、丰富思想政治教育内容和方法、增强思想政治教育实效性的同时,也削弱了教育者的主体地位和权威性、冲击着大学生良好价值观念和行为习惯的养成、增加了高校思想政治教育环境的复杂性。针对新机遇和新挑战,提出了加强队伍建设、打造教育平台、丰富教育内容、加强媒介素养教育的策略。

关键词： 成人学生   媒介素养   微信   建议  

摘要： 随着智能手机的普及,使用微信获取信息和进行社交成为大众生活的重要组成部分。以广州市某成人高校成人学生为调查对象,采用问卷调查和个别访谈方式,了解当前成人学生使用微信的频率、使用目的、发布和获取信息情况、对信息安全的知晓程度等,分析调查问卷得出认识媒介素养的重要性、加强对成人学生媒介素养正确引导的研究结论。

关键词： 国家治理   领导干部   现代化   媒介素养   移动互联网   三中全会   理念转变   生活形态  

摘要： 党的十八届三中全会提出推进国家治理现代化的战略目标,这就要求各级政府必须转变观念,高度重视民间舆论场的作用和影响,同时各级领导干部也要将过去对国家的＂管理＂理念转变为＂治理＂理念。当前,移动互联网塑造的生活形态进一步加强,网络对社会舆论的形成、传播以及引导的影响和作用进一步增强。但是由于网络上充斥着各类良莠不齐的信息,

关键词： 大学生   网络媒介素养   思政教育  

摘要： 随着互联网深度嵌入生活,网络媒介素养成为当代公民素养不可或缺的一部分,良好的网络媒介素养能够帮助大学生群体在思想道德素质和科学文化素质等方面全面发展。本文阐述了大学生网络媒介素养教育的必要性,指出了我国大学生网络媒介素养存在的问题,并提出了大学生网络媒介素养的提升对策。

关键词： 地方非遗传承人   媒介素养   媒介素养提升  

摘要： 以合肥地区非遗传承人为例,从媒介接触、媒介认知、媒介参与等方面进行归纳梳理,对地方非遗传承人的媒介素养整体现状进行调查研究,分析并提出建议:政府加强对非遗文化宣传的重视程度,把媒介素养的提升纳入提升非遗生命力、发展非遗经济的讨论范畴;给予非遗传承人适当的媒介素养培养,拓宽其媒介素养知识学习的渠道,并给予资金支持。