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关键词： 新闻传播   公务人员   媒介素养   突发事件   对策  

摘要： 新媒体时代,各类新兴媒介方兴未艾,为人民提供了表达心声、进行舆论监督的新平台,同时也为各级政府舆情处理带来了新的挑战。公务人员的舆情处置方法和水平直接影响政府的公信力,本文对当下公务人员媒介素养进行分析,针对相应问题,为公务人员如何提高自身素养,正确处置舆情事件建言献策。

关键词： 微信公众平台   传播模式   媒介素养   互动分享  

摘要： 移动通讯时代,各种信息传播工具迅速发展,微信公众平台作为媒介传播的重要工具之一,成为信息时代的＂新宠＂。各种信息从微信平台中进行传播,信息的安全性、真实性受到考验,为了研究信息基于微信公众平台的媒介传播模式,文章主要对微信公众平台媒介传播模式的信息传播途径、媒介在社会信息传播中的功能进行了探索与研究,并摸索和发现了微信公众传播媒介的发展模式和运营规律。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养   有效路径  

摘要： 随着新媒体时代的到来,新闻传播方式受到严重的冲击。因新闻传播方式的改变,对新闻编辑也提出了新的挑战与要求。因此,本文将在新媒体大环境下,深入探究新闻编辑应具备的媒介素养,并提出提升新闻编辑媒体素养的有效路径,以期为当下新闻工作者提升自身的媒介素养提供些许借鉴。

关键词： 小学生   媒介素养教育   大众传媒  

摘要： 信息飞速传播的新时代,学校亟待培养学生包括媒介品格、媒介能力在内的媒介素养,通过具体小学媒介素养教育实践,探索学校开展信息环境下的媒介素养教育的途径与方法。学校通过课题引领把握学生需求;通过少先队、综合实践、学科课堂提升媒介素养教育效果;以德育活动、家校活动等途径,延伸搭建学生媒介品格能力素养发展平台,提升学生媒介素养。

关键词： 媒介融合时代   新闻记者   媒介素养再造  

摘要： 在新闻传播的过程里,占据关键地位的就是新闻记者。目前我们处于新媒体时代,以往的新闻传播形式已然不再适应时代发展的需要,新闻记者的工作也由此受到了很大的影响,新闻记者的职责和角色亦产生了变化,所以新闻记者的媒介素养亦需要有所提升,以适应时代发展的需要,从而促进媒体事业的长足发展。此篇文章首先阐述了媒介素养的概念和新时代的新闻记者应具备的媒介素养,然后分析了媒介融合时代新闻记者的媒介素养再造的意义,最后着重研究了媒介融合时代新闻记者媒介素养再造的策略。

关键词： 思想政治教育   大学生素养   新媒体建设  

摘要： 大学生的政治、道德和知识技能社会化随着新媒体传播的开放性和交互性,对90后大学生的思想政治教育形成了挑战。

关键词： 新媒体   手机媒体   大学生社会化发展   媒介素养  

摘要： 随着现代社会的发展,网络社交媒体对人类社会化发展的影响将越来越深远。在当今新媒体时代,手机媒体对大学生的社会认知、人格发展、交际方式以及家庭教育、学校教育等方面产生了重大的影响。面对手机媒体的影响,当代大学生要自觉加强手机媒体素养的培育,高校应充分运用手机媒体创新当代教育模式,社会相关部门要加强手机网络的监管机制,通过多方协作,共同努力,促进当代大学生的社会化发展。

关键词： 自媒体时代   大学生媒介素养   思政工作   影响   对策  

摘要： 随着信息技术的快速发展,自媒体已经普及到大学生的日常生活,给大学生思想政治工作带来机遇的同时,也带来严峻挑战。在自媒体时代,对大学生思想政治工作进行深入分析和研究,积极探索大学生思想政治工作创新的对策或途径,已经成为现代高校的艰巨任务和崭新课题。

关键词： 新媒体   网民媒介素养   茶文化  

摘要： 随着我国信息技术的高速发展,新媒体已经渗透到许多行业,并促进了其行业的发展。在新媒体中的信息传播者以及信息受众之间的互动性越来越强,只有不断地提升媒介素养,才能够促进社会以及行业的稳定发展。基于此,针对新媒体时代网民茶文化媒体素养的研究,具有十分重要的意义。

关键词： 新媒体时代   媒介素养   创新途径  

摘要： 网络信息技术的发展推动了我国新媒体行业的快速发展,使得我国进入了新媒体时代。在此背景下,信息传播更加便捷、高效,对电视新闻编辑也提出了更高的要求。对此,笔者对新媒体时代电视新闻编辑的媒介素养进行了分析,并提出有效建议,以供相关人员进行参考。