教学课程资源库 更多>>

关键词： 新媒体   领导干部   媒介素养  

摘要： 由于目前在领导干部中存在缺乏学习、缺乏制度培训、对新媒体的惧怕心理等问题,导致了领导干部在新媒体面前"雷语雷行"屡屡出现。因此,在新媒体时代下,提升领导干部的媒介素养势在必行。

关键词： 短视频   媒介环境学   偏向   媒介素养  

摘要： 随着技术的发展,互联网的普及,基于移动环境的短视频传播媒介逐渐兴起,并在传播过程中显示了其自身优越性。本文借助媒介环境学的理论,将短视频放在感知、符号和社会环境中来分析短视频的媒介特征,并探讨现阶段短视频的传播特点。最后针对短视频偏向带来的负面影响,就如何实现媒介环境平衡这一问题展开思考,目的就是要加强人们的媒介素养,看到技术和人文之间的良性关系。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 目前,在新媒体时代中新闻编辑者面临着严峻的挑战。传统的新闻编辑能力已经无法胜任这一工作，也无法满足广大观众的需求。正是因为新闻编辑素养的问题，这在一定程度上弱化了新闻编辑的社会责任。本文通过具体分析新媒体时代下的新闻编辑的媒介素养，旨在为提升新闻编辑的水平提供可参考的依据。

关键词： 意识形态   社交媒体   媒介素养   调查研究  

摘要： 随着移动网络和设备的普及,我们迎来了"社交媒体"的信息时代。在高校,社交媒体正在以不同的方式影响着大学生的思想,甚至意识形态。通过定性和定量的方法,对大学生在社交媒体环境下的媒介素养状况进行了调查与分析,并对调查结果进行总结与思考。

关键词： 工业4.0   职业教育4.0   媒介素养   “双师型”教师   职教教师能力  

摘要： 工业4.0时代,职业教育人才培养目标将转向培育具有核心素养和关键能力的通用人才。教育环境和培养目标的改变使教师的角色由传统的教授者向学生学习的引领者转变。教育转型时代,教师应具备纵向的终身学习能力,横向的跨学科教学和科研能力。调查显示,职校教师的媒介素养教育能力与"教师媒介基本知识和技能、教师媒介教学能力、学校的政策及软硬件支持、媒介相关的培训"存在相关性。基于此,应积极推进职业教育数字化校园和数字化企业建设,建立国家、社会、教师、学校"四位一体"协同培养机制,探索"双师型"教师培养的4.0模式。

关键词： 大学生   媒介素养   复合式路径  

摘要： 新媒体时代背景下,高等院校大学生媒介素养教育已经成为大学生认知、评价、运用媒介的必由之路。文章针对大学生媒介素养教育的特点,分析了现阶段大学生媒介素养教育的挑战与机遇,从"为何教"、"教什么"、"怎么教"三个维度入手,构建大学生媒介素养教育的复合式路径,从而促进大学生形成正确的媒介素养观念,提升大学生媒介素养。

关键词： 人际传播   微信表情包   媒介素养  

摘要： 微信作为人们日常生活中使用频率较高的社交软件之一,改变了传统的人际交往方式,创造了一种不再局限于文字语言符号的全新的社会互动形式。以表情包为代表的非语言符号在网络聊天中深受微信用户的喜爱。本文主要探讨了微信表情包与人际传播的关系以及微信表情包的使用对人际传播的影响,最后对微信表情包的规范化发展提出一些建议,以便能够营造一个健康清朗的网络环境。

关键词： 新媒体   编辑工作   工作要求   媒介素养  

摘要： 在信息化、网络化的共同作用下,媒体衍生品类日渐增多,媒体行业之间的竞争日趋白热化,媒体编辑也面临更大的挑战。本文客观分析了基于新媒体特点下编辑工作要求,并结合实践提出了提升新媒体编辑媒介素养的建议,以期为新媒体编辑工作提供有益参考。

关键词： 新媒体时代   新闻记者   媒介素养  

摘要： 当前,媒体间的竞争越来越激烈,各种新型媒体不断涌现。新媒体在生活中出现的概率越来越频繁,为传媒行业注入了新的活力。而新型媒体想要巩固自己的市场份额,必须充分了解市场需求动向,科学的统筹规划,制作受众喜欢的传媒节目。作为信息化时代的产物,新媒体的持续发展需要新闻记者良好的新闻素养作为支撑,所以,新媒体时代下的新闻从业人员必须学会在短时间内捕捉新闻信息的能力,与受众之间保持积极互动,转变自身传统角色。而随着时代的发展,观众的口味也在悄然发生着变化,怎样把握受众的喜好是新闻记者必须认真思考的问题。因此,分析新媒体时代新闻记者应该采取怎样的应对手段,对促进新媒体行业的持续稳定发展起着重要的作用。故此,在这样的背景下,逐步提升新闻记者的媒介素养是行之有效的解决方法。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 近年来,我国媒体领域发展迅猛,新媒体时代的脚步不断加快,传统的新闻编辑方式已不能满足当前媒体行业所需,并且很多新闻编辑人员的专业知识储备匮乏,由此可见,该种趋势十分不利于新闻编辑事业的持续发展。基于此背景,我们应该重视对新闻编辑工作者媒介素养的培养,提高编辑人员的专业水平。本文主要对新媒体时代新闻编辑的媒介素养进行了详尽分析与探讨。