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关键词： 新媒体   高职院校   媒介素养教育  

摘要： 新媒体时代,媒介素养教育已经普遍纳入高校通识教育的范畴,媒介素养教育不但可以提升大学生媒介素养,更利于把高职院校的学生培养成社会需要的高素质应用型人才。根据相关调研情况,从高职院校媒介素养教育的现状出发,结合媒介素养教育的意义,提出通过形成高校和社会共建模式强化大学生对网络媒介的认知水平,构建科学的媒介素养教育体系提升大学生网络媒介的使用水平,开展实践活动提高大学生的媒介参与能力和实践能力,加强媒介法律法规的学习提高大学生媒介自控力等媒介素养教育路径来提升高职院校学生媒介素养。

关键词： 中小学   媒体融合   媒介素养   媒介素养教育  

摘要： 当前我国学校教育中媒介素养教育的内容是在几种经典研究范式框架下设置并形成的,并具有层层递进、螺旋上升的样态。在推进媒介素养教育的过程中,各地、各校呈现了适应现代社会发展的方式、方法。本文总结这些理论研究和实践经验,以利于进一步提出媒介素养教育的框架和体系,并在社会经济发展、技术不断革新的背景下,展望未来媒介素养教育的发展方向。

关键词： 媒介素养教育   文化自信   信息技术课程   跨学科教学  

摘要： 基于学生媒介素养的提升,以“汉服”这一中华优秀传统文化符号为载体开展跨学科教学,通过制定具象分解的跨学科教学目标、建构双向并行的跨学科教学活动、创新协同整合的校家社育人实践,开展线上线下相结合、课内外协同的汉文化教学和社团活动,带领师生走进富于汉服文化元素的媒介场景,运用信息技术能力传播汉服文化,在传承与创新中深刻感受其文化魅力,增进文化自信。

关键词： 媒介素养教育   娱乐消费   持续增长   网民规模   智慧生活   数字时代   挑战与发展   网络化  

摘要： 从数字政务到智慧生活,从衣食住行到娱乐消费,数字化、网络化、智能化的“数字”触角日益延伸至每一个角落,互联网普及率也随之持续增长。第53次《中国互联网络发展状况统计报告》表明,截至2023年12月,我国互联网普及率达77.5%,网民规模达10.92亿人,其中,青少年(10-19岁)约占总体的18.5%。

关键词： 主流媒体   AIGC   人工智能   媒介素养   新质生产力  

摘要： 生成式人工智能以颠覆式技术革新打破了过去以人为核心的内容生产方式,为新闻传播业带来了广泛且深刻的影响。AIGC可能带来偏见和歧视,出现内容失真产生“幻觉”,埋下著作权侵权风险等问题。同时,AIGC正在成为新闻从业者最强有力的内容创作伙伴,创造精准满足用户个性化需求新闻产品的新蓝海。AIGC时代,主流媒体应当主动作为,将AIGC的新优势转化为增强主流媒体传播力、影响力的新质生产力。

关键词： 新媒体时代   新闻编辑   媒介素养   培养路径  

摘要： 新媒体时代新闻行业发展形势有了新的变化,对新闻编辑的媒介素养提出新的要求。新闻编辑应顺应时代趋势,提高新闻价值判断素养、整合数据信息素养以及沟通处理事务素养,适应新的工作模式与信息传播方式,继续报道真实、客观的新闻信息,自觉肩负责任与使命,积极传播正能量,主动营造和谐舆论环境,推动新闻事业高质量发展,坚定维护社会主义社会和谐稳定。

关键词： 语文教学   媒介素养教育   语文素养  

摘要： 随着科学技术的快速发展,人类已经步入信息化时代,我们能通过智能手机、电脑等多种技术手段获取纷繁复杂的信息。在信息爆炸的时代,通过媒介获取信息,对各种信息真伪辨别与判断的媒介素养是每个现代人必备的重要素质。因此,对学生的媒介素养教育是至关重要的。语文教育也更应该顺应时代潮流,对学生开展媒介素养教育,全面培养学生的语文核心素养。

关键词： 媒介素养   新媒体平台   教育策略   信息获取渠道   高校思想政治教育   政治觉悟   新媒体技术   互动化  

摘要： 新媒体技术蓬勃发展,高校思想政治教育工作面临着前所未有的机遇与挑战。新媒体以其独特的传播方式、互动性和即时性,为学生提供了更加广泛、便捷的信息获取渠道和交流平台。将高校思想政治教育与新媒体紧密结合,应调整教育策略,积极利用新媒体平台,实现教育内容的数字化、互动化,以更加生动、形象的方式传递核心价值观。学校应注重培养学生的媒介素养,帮助他们更好地识别和应对新媒体环境中的各种信息,进一步提升高校思想政治教育的效果,培养出更多具备高度政治觉悟和媒介素养的优秀人才。

关键词： 新媒体   媒介素养   培养  

摘要： 随着新媒体技术的迅速发展,公众的信息消费方式正在经历深刻变革,这对媒介素养提出了新的要求和挑战。媒介素养涉及理解、分析、评价和创造媒介内容的能力,是现代社会公民必备的核心素质之一。本文探讨了新媒体环境下增强媒介素养的五大策略:教育整合、技术应用、实践参与、政策支持和文化倡导。通过这些策略的实施,可以有效应对信息过载、虚假信息识别及数据隐私保护等挑战,形成信息充沛且健康的媒介生态。

关键词： 融媒体时代   传统纸媒   媒介素养   提升策略  

摘要： 在融媒体时代,传统纸媒必须不断提高媒介素养才能从容应对挑战并保持影响力。基于此,本文首先探讨媒介素养的定义和组成部分,强调其对于理解数字平台、驾驭多种内容格式和吸引更广泛受众的重要性。然后探讨传统印刷媒体面临的挑战,包括读者数量下降、数字平台的竞争以及受众偏好的变化。最后提出提升媒介素养的策略,包括培训员工数字化技能、与数字媒体合作,以及实施严格的事实核查。