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关键词： 大学生   媒介素养教育   必要性   意义  

摘要： 随着互联网技术的发展,媒介信息充斥了人们的视听领域。大学生是互联网用户的主力军,但是他们社会经验较少,人生观、世界观、价值观还处于形成时期,尚不能清楚地分辨媒介信息的真伪优劣,有的大学生甚至被网络骗局魅惑而损失惨重。因此,有必要对大学生开展媒介素养教育。良好的媒介素养有助于大学生把握正确的政治方向和政治立场,有意识地以研判的精神来筛选有效的媒介信息,自觉抵御负面媒介信息的侵蚀,并学会利用媒介信息促进个人成长及社会进步。

关键词： 电视研究   传统文化节目   媒介素养   媒介研究  

摘要： 随着新媒体的快速发展,媒介生态环境发生了剧烈改变,产生了不实信息泛滥、低俗化内容生产等问题。净化与构建新媒体生态环境、提升大众媒介素养显得尤为重要。近年来,央视推出的传统文化节目在文化传承功能之外,对大众媒介素养的提升与新媒介生态环境的净化同样具有重要价值。本文剖析媒介素养的内涵与核心,结合传统文化节目策划与内容环节,从增强媒介选择力、提升媒介判断力、改善媒介创造力三个方面加以分析,在传播学的角度下重新审视传统文化节目对大众媒介素养的影响与提升。

关键词： 网络执政能力   网络舆情   突发事件   依法治网   媒介素养   信息发布   受害方   政府形象  

摘要： 随着互联网的迅猛发展和不断普及,网络已经成为最大的媒体,领导干部需要能够在包括网络在内的各种媒体面前讲话,特别是在突发事件中能够娴熟地运用网络媒体及时有效地发声,平息事端。这就需要领导干部提高媒介素养,能够及时有效恰当地回应网络舆情,面对多方媒体要正确发声,坚持依法治网、办网和上网。

关键词： 体育文化   文化传播   媒介素养   中国传统文化思想   国家文化软实力   体育运动   信息传播方式   文化属性  

摘要： 体育文化是将体育的自然属性转换为文化属性,包含由体育创造出的物质文明与精神文明,其表层展现形式是运动的物质形态,中层是体育运动的体制与规范,深层是体育运动的精神观念。作为我国社会文化中不可缺少的一部分,体育文化包含着中国传统文化思想的精髓。随着我国国际地位的不断提高,体育已经成为国家文化软实力的衡量标准之一。面对新媒体带来的信息传播方式变革,怎么让体育文化传播具有正能量?怎么让体育文化传播产生良好的价值导向?下面试从媒介素养角度作一探析。

关键词： 高职院校   媒介素养   策略  

摘要： 互联网媒介的充分使用能够对高职学生的学习效果形成极大的提升,本文针对当前大学生在媒介使用方面存在的问题,进行了资源整合、提升素质和建立联动机制等措施的探讨,以期对实际的工作形成帮助。

关键词： 网络直播   媒介生态环境   主播   媒介素养   国家法律   “扫黄打非”   监管要求   相关责任人  

摘要： 2018年2月初,国家网信办等六部委开始联合整治网络直播中的违法乱纪行为。“天佑”“五五开”等网络主播被禁,一些挑战国家法律与公众道德底线的网络平台被关闭。全国“扫黄打非”办公室也召集YY、斗鱼、花椒、映客等18家互联网公司相关责任人约谈,明确其监管要求。中国网络直播行业中存在的诸多良莠不齐的平台,以及不正规经营的主播个体,将在国家政策的监管下将逐渐规范化。随着国家对网络直播行业监管法规的陆续健全,监管部门执法力度的日渐深入,被监督管理的个体已上至网络直播平台,下至拥有海量粉丝的主播个体及背后的运营公司。

关键词： 家庭   媒介素养   青少年   影响因素  

摘要： 家庭在青少年媒介素养教育中扮演着重要角色,本文以安徽省桐城市中学生及父母为调查对象,研究青少年媒介素养的家庭影响因素,通过调查发现家庭的经济环境、父母的教育程度、父母使用媒介的习惯和能力以及父母与孩子的沟通交流方式等因素都影响着青少年媒介素养水平。

关键词： 媒介素养   知识生产   科学计量  

摘要： 角色界限日渐模糊化,把媒介素养的重要性进一步凸显出来,如何提高舆论主体的媒介素养成为科研工作者们关注的焦点。运用科学计量方法,从宏观、中观、微观三个层面分别刻画全球国家/地区、机构、学者在媒介素养知识生产景观中的贡献及其影响力,为我国科研工作者聚焦研究前沿,追踪媒介素养研究领域内生产能力卓越的国家/地区、重要知识生产机构、高产学者提供有益参考依据。

关键词： 新媒体   用户   媒介素养  

摘要： 新媒体环境下,技术的变革带来了传播方式的变迁,信息的生产速度和传播能力与日俱增。面对纷杂的信息和数据,我们越来越容易迷失,失去了选择和判断的能力。在这一现象背后隐藏的实质是:用户的媒介素养在我国新媒体发展中的缺失。