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关键词： 互联网   公安民警   媒介素养  

摘要： 文章先分析了互联网时代公安民警所处形势,包括各种在线信息、透明化互动、信息传播速度加快、时间影响范围扩大,随后介绍了在互联网时代提升公安民警媒介素养的有效措施,包括转变媒体观念、提升媒介专业素养、加强培训、积极扩展媒介渠道,希望能给相关人士提供有效参考。

关键词： 大学生   思想政治教育   媒介素养  

摘要： 文章阐述了当今大学生媒介素养教育对高校思想政治教育的积极意义,分析了大学生媒介素养教育的现状及其给思想政治教育带来的挑战,阐明了提高大学生媒介素养是新时期高校思想政治教育工作迫切需要解决的理论和实践问题。

关键词： 新媒体   人民群众   获得感   议程设置   媒介素养  

摘要： “获得感”不同于“幸福感”“主观生活质量”等概念词汇,它更多体现的是一种存在于人们生活各个方面的对于获得的主观感受度,如参与政治生活、经济生活水平、文化共享程度等。在新媒介语境下,人民群众对于获得的感知路径是什么?本文基于网络中的议程设置、算法机制以及媒介素养提升等方面,运用议程设置理论、使用与满足理论等来分析。

关键词： 媒介素养   高中政治   教学作用  

摘要： 随着时代的发展,媒介素养在教育中发挥着其较为重要的作用。所谓的媒介养教育就是培养学生对各种媒介信息解读、判别的能力,以及利用媒体更好的为个人的生活。从目前来看,对高中生进行媒介素养教育时非常有必要的,更是满足于社会发展一种必然条件。在高中政治教学中,融入媒介素养的教学模式,可以更好的帮助学生全面发展。本文就媒介素养在高中政治教学中的作用进行分析与讨论。

关键词： 融媒体   大学生   媒介素养教育   个性化策略  

摘要： 随着科学技术的不断发展,各种媒介应运而生,人生观、世界观逐渐形成的在校大学生群体的思想、言行极易受到各种媒介信息的影响。因此,加强对大学生的媒介素养教育迫在眉睫。文章分析了当前大学生媒介素养的现状,探究了大学生媒介素养教育的个性化需求,认为培养和提升大学生媒介素养,不仅要设立相应的通识教育课程,而且还应根据学生对不同媒介的依赖程度给予偏向性、多样性的指导,以期为大学生媒介素养教育提供有益的借鉴。

关键词： 新媒体时代   高校辅导员   媒介素养   内涵   提升路径  

摘要： 辅导员作为高校学生管理的主要负责人,新的时代背景对他们的综合素养提出了更高的要求,尤其是在新媒体时代的冲击下,部分高校辅导员在媒介素养方面表现出不足。基于此,探讨新媒体时代高校辅导员媒介素养的内涵,分析新媒体时代对高校辅导员媒介素养提升的意义、新媒体时代下高校辅导员媒介素养内容,给出提升新媒体时代高校辅导员媒介素养的主要路径。

关键词： 短视频   青少年   媒介素养   媒介依存  

摘要： 由于短视频的碎片化、互动性、丰富性、嵌入性等特征很好地迎合了青少年受众的网络社交需要,短视频逐渐成为青少年的“新宠”,但由于青少年涉世未深,世界观和人生观尚未定型,极易受到网络内容的影响。14岁女孩哲哲模仿短视频博主“办公室小野”的自制爆米花视频,结果发生爆炸不幸去世。在舆论压力下,“办公室小野”停更,但短视频与青少年的关系也成为引人注目的话题。

关键词： 媒介   媒介素养   媒介素养教育  

摘要： 随着传媒业的迅速发展,媒体在社会生活中的影响越来越大。大众传媒是一把"双刃剑",对求知欲正强的小学生尤为如此。大众传媒在带给他们新鲜知识和娱乐的同时,也让他们产生媒介依赖、无所适从、失去判断力等多种问题。加强对小学生媒介素养教育、提高学生抵制媒体不良影响的素质与能力具有迫切的现实意义。

关键词： 新媒体时代   新闻信息   新闻编辑   媒介素养  

摘要： 新媒体时代的到来,带动了新闻行业的快速发展,人们对媒体信息需求的日益多元化,给新闻编辑工作增加了难度。新闻编辑要顺应形势变化,不断强化自身综合素质,提升媒介素养,改变传统工作模式,以适应时代要求。

关键词： 新闻传播人才   培养模式   媒介素养  

摘要： 本文以南宁职业技术学院传播专业群为例,论述高校新闻传播人才媒介素养教育的“校政企+竞赛+公益”多维实践模式,提出校政企三方联手、搭建三级竞赛平台、组建公益团队内外结合等举措,在由内而外、逐层深入推动媒介素养教育,并建议以网络课程平台促进媒介素养教育与各类课程相融合、将媒介素养教育与校园文化宣传相融合、将学生兴趣点与媒介实践活动相融合,从而提高新闻传播人才的媒介素养。