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关键词： 新媒体   新兴媒介   受众   媒介素养  

摘要： 信息技术的快速发展改变了传统信息的传播和获取方式。新兴媒介成为人们获取和传播信息的主渠道,因而,受众的媒介素养直接影响着网络的信息传播环境、社会舆论,进而影响国家安全和社会的稳定。为此,相关管理部门应重视目前受众媒介素养存在的不足,采取依托主流文化传播媒介,塑造良好的信息环境,强化意见领袖的责任意识,加强对受众的媒介素养教育等策略,提升受众的媒介素养,规范媒介的有序发展,营造健康的新媒体传播环境。

关键词： 媒体融合   媒介可供性   分布式认知   媒介素养   认知决策  

摘要： 全媒体时代,媒体融合纵深发展,迅猛发展与日益普及的新兴信息传播技术提供了更加丰富多元的媒介可供性,使得分布式认知成为人们日常决策的新常态,媒介逻辑的深刻变化也对人们的媒介素养提出了新的要求。伴随着媒体不断深入融合与数字智能媒体技术的广泛应用,媒介可供性与分布式认知可以为理解、分析全媒体时代人们的认知决策和媒介素养提供兼具启发性与指导性的理论框架。分布式认知理论同时关注人与外部环境的交互以及群际间的信息共享,在全媒体语境下,数字智能媒体日常化、场景化以及具身化的趋势强化了媒介逻辑对人们日常决策的渗透,分布式认知的参与主体延展至平台、算法和普通公众。与媒介交互共荣成为分布式认知在全媒体时代的日常表现,也成为全媒体时代对人们的媒介素养的崭新要求。

关键词： 高校辅导员   网络媒介   教育策略  

摘要： 随着高等教育改革的不断推进和互联网、自媒体产业的进一步发展,越来越多的高校辅导员都开始将工作重点转移到网络阵地上来,具备一定的媒介素养也成为新时代高校辅导员开展思想政治教育工作的必要条件。如何更好地发挥网络育人的功能,更好地完成立德树人的育人任务,越来越多的教育工作者投入思考并开展研究。结合这一背景,笔者将围绕网络媒介素养培育的主要原则和具体策略展开探讨,为高校辅导员更好地开展网络媒介教育提供有益借鉴。

关键词： 《搜索》   陈凯歌   新闻伦理   探索人性   媒介素养   令人惋惜   网络亚文化   伦理异化  

摘要： 陈凯歌执导的电影《搜索》自2012年公映以来争议不断,一部分支持者认为其作为灵魂拷问式的作品,是“探索人性,搜索人性中真实的脆弱,是此片表面热闹现象之下的冷静实践”^([1])。另一部分支持者则站在新闻伦理和媒介素养的视角,将其作为案例来分析传媒人的职业良知和公众的媒介素养提升,认为“《搜索》所讲述的故事,贯穿了新闻伦理异化和传媒职业价值观扭曲的现实折射,这些异化和扭曲导致的后果,令人惋惜。”

摘要： 随着农村信息基础建设的不断完善和国家相关政策的不断推动,智能手机为中介的移动网络实践已经成为农民日常生活实践的重要组成部分。本文着力关注智能手机等移动媒介是如何逐步融入到农民的日常生活中,由此产生了哪些类别的移动网络实践?在智能媒介影响下农民日常生活中的媒介素养现状是怎样的?分析农村用户的媒介接触与使用情况对农民媒介素养的影响。

关键词： 高等教育   成人教育   媒介素养教育   现状分析  

摘要： 媒介素养教育在成人教育中发挥着十分重要的作用,提升成人学生媒介素养水平关系成人教育质量。本文在阐述媒介素养概念内涵的基础上,分析成人教育学生媒介素养现状及其主要影响因素,并从意识、渠道、环境等三方面分析如何加强成人媒介素养教育,以期能够为我国成人教育媒介素养教育提供参考与借鉴。

关键词： 党员干部   党的创新理论   能力素养   政策主张   正确导向   媒介素养   社情民意   实干家  

摘要： 賣庆市梁平区委常委、宣传部部长曹玲:习近平总书记强调:“领导干部要做实干家,也要做宣传家。”在奋进新征程、建功新时代,擔起袖子加油干的同时,党员干部要培养善于宣传的能力素养。要培养深厚扎实的理论素养,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。要培养善于把握“时度效”的媒介素养,善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、推动实际工作。

关键词： 思政教育环境论   大学生   网络媒介素养  

摘要： 当前我国高校思政课堂教育中较少融入网络媒介素养教育,造成思政教育工作者对学生网络媒介素养教育认识与研究不足,也缺乏指导性的网络媒介素养课程教材。本文认为,在今后对大学生开展思政课堂教育中,要主动融入网络媒介素养实践教育。高校思政工作者要加强对大学生网络媒介素养教育的认识与研究,积极编撰适合大学生网络媒介素养教育的课程教材,高校也要加强对校园网络媒介信息的审核与监管。

关键词： 新媒体语境   少数民族非遗代表性传承人   跨文化理解   媒介素养  

摘要： 新媒体语境下,少数民族非物质文化遗产代表性项目代表性传承人(简称少数民族非遗代表性传承人)在新媒体技术的赋能下获得了更多的媒介呈现机遇。少数民族非遗代表性传承人在进行少数民族非遗传播的过程中,逐步增强文化自觉和文化自信,并尝试从媒介展示中获取经济利益。受少数民族非遗传播特殊性的影响,少数民族非遗代表性传承人驾驭新媒介能力不足,少数民族非遗内容呈现整体性不足,获取经济上的盈利较难,缺乏跨文化展示的能力。提升少数民族非遗代表性传承人媒介素养,提高传承人社会协作与合作的能力,提高少数民族非遗内容展现的全面性,打造相关产业链条,有利于少数民族非遗代表性传承人提高媒介呈现水平,对推动少数民族非遗的活态传承与实现少数民族地区的乡村振兴具有重要意义。

关键词： 社交平台   媒介素养   自媒体平台   纷繁芜杂   典论   危机   影响力  

摘要： 俄乌危机自2022年2月底演变成局部战争以来,另一场没有硝烟的战争在中国社交媒体平台愈演愈烈。网络上各种与俄乌冲突以及乌克兰局势有关的消息真假莫辨、纷繁芜杂。本次俄乌战争期间中国典论场在国际社交平台上的反响,一方面说明当下中国网络自媒体平台的影响力已然跨越国界,成为国外典论传播争夺的阵地:另一方面。