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关键词： 体验哲学   认知语言学   体认哲学   体认语言学  

摘要： 20世纪末,美国著名学者乔治·雷科夫和马克·约翰逊在批判西方传统哲学的基础上提出了体验哲学,并据此建构了认知语言学,使其所涉哲学内容超过了以往学派,将语言学研究带入后现代时期,具有重要的理论贡献和历史意义。但毋庸讳言,认知语言学的哲学阐述还有待深入,视野仍需拓宽。本文一方面简析体验哲学和认知语言学的功与过;另一方面继承乔治·雷科夫和马克·约翰逊的研究思路,并尝试将其研究成果发展为本土化的体认哲学和体认语言学。

关键词： 应用语言学   小学语文   口语交际   教学  

摘要： 本文强调了创设真实、丰富的交际情境的重要性,模拟日常生活中的交流场景,在实际对话中提升表达能力与交际自信。口语交际教学不仅关注语言的输出,还应注重思维逻辑的训练,引导学生在表达前理清思路,增强语言表达的条理性与逻辑性。还强调了倾听能力的培养,有效的倾听能帮助学生更好地理解他人的观点,还能促进高效的双向交流。精心设计的互动式教学活动能引导学生在沟通中做到“会听”与“会说”并重,提升他们的语言理解与表达能力,教师应依据学生的个体差异,制定个性化的教学方案,使之能在适合的挑战中得到成长。策略的综合运用,能为学生的学习与社会交往奠定坚实的语言基础。

关键词： 榆林市   文化语言学   地名  

摘要： 陕西省榆林市历史文化悠久,透过地名不仅仅可以了解当地的历史文化,还可以通过地名看出当地的民俗习惯。对榆林市特殊的地理风貌与人文历史展开研究可以发现,该市衍生出诸多富有趣味性的地名,这些地名具有丰富的文化内涵。文章从文化语言学角度研究榆林市的地名文化,主要从榆林市地名的用字特点和文化内涵两方面探究榆林市地名用字的语言特点。

关键词： 认知生态语言学   高校英语   教学路径  

摘要： 1认知生态语言学简述认知生态语言学是由认知语言学和生态语言学整合而形成的新兴交叉学科,目前学界对于该学科的探索仍处在起步阶段。认知语言学发端于20世纪70年代,Lakoff&Johnson[1]通过对隐喻理论的分析,划分出“客观主义”和“主观主义”两种哲学流派,将认知语言学哲学基础的“体验哲学”称作哲学的第三条道路。

摘要： “第二十四届中国计算语言学大会”(The Twenty-fourth China National Conference on Computational Linguistics,CCL 2025)将于2025年8月11-14日在山东济南举行,会议由中国中文信息学会主办,齐鲁工业大学(山东省科学院)承办。中国计算语言学大会创办于1991年,由中国中文信息学会计算语言学专业委员会负责组织。经过30余年的发展,中国计算语言学大会已成为国内自然语言处理领域权威性最高、规模和影响最大的学术会议。作为中国中文信息学会(国内一级学会)的旗舰会议,CCL聚焦于中国境内各类语言的智能计算和信息处理,为研讨和传播计算语言学最新学术和技术成果提供了最广泛的高层次交流平台。

关键词： 党的二十大报告   认知语言学   政治隐喻   隐喻框架   隐喻场景  

摘要： 政治隐喻通过“框架”和“场景”赋予政治议题特定的阐释视角和叙事脚本,参与政治现实的建构和政治认知的塑造,从而推动重大的政治议程。论文从认知语言学维度对党的二十大报告的隐喻进行全面考察,对其中始源域共鸣值最高的前五种政治隐喻的使用情况和认知机制进行实证分析,从“场景”和“框架”的动态整合视角考察语篇隐喻网络的全景,解读当代中国政治话语体系的核心思想。研究发现,党的二十大报告通过建构“国家是建筑”“改革发展是旅程”“国家/中国共产党是人”“应对危机、化解风险是战争”“政治群体/政治环境是容器”等隐喻映射框架并构筑一系列的拟态微叙事场景,实现了凝心聚力的政治功效。

关键词： 学科建制   提问方式   语言学科   学科规训   资源配置方式   一级学科   人才培养   科层化  

摘要： “语言学应该不应该成为一级学科?”这个让多少语言学人揪心和惆怅了20多年的问题,前几天在一个语言学微信群中又燃爆了。我赞成多数人的共识——“应该!”因为无论从现代社会的权力结构与资源配置方式及科层化的管理体系,还是从语言学科本身的学科建制和学科规训来说,语言学成为一级学科显然有利于语言学的学术发展和人才培养。但是,我也认识到,这种想法可能是比较本位主义的一厢情愿。事实上,我们可能有意无意间一直在回避这样一个问题:“语言学值得不值得成为一级学科?”这是一种外部视角的提问方式,不同于前面那种内部视角的提问方式。

关键词： 佳理多   语言学   退休   马德里康普顿斯大学  

摘要： 我叫Joaquin Garrido,中文名字是佳理多,是马德里康普顿斯大学一位退休的西班牙语教授。虽然我已退休,但仍负责教授一门课程,并指导学生撰写硕士和博士论文。我一直对语言学很感兴趣,想要学习和理解不同的语言,曾学过阿拉伯语和巴斯克语。

关键词： 社会语言学   网络   热词   发展路径研究  

摘要： 在这个科技高速发展的时代,新媒体行业迅速崛起,人们浏览信息以及获取信息的渠道不断增加,新的“网络热词”不断涌现,掀起了一波又一波网络热潮。本文将从社会语言学的视角来探析当今网络热词的发展路径,并以2022-2024年网络热词为例对其进行分析。

关键词： 研究性教学   英语语言学   隔堂对分   BOPPPS教学模式  

摘要： 英语语言学概论课程以研究性学习为出发点,使用隔堂对分+BOPPPS的多元教学模式,通过线上资源导入、线上或线下前测完成独学,通过针对性课堂讨论进行参与式学习,教师答疑完成过程性评价,后测达到分层教学目的,力求扩展学生思维。多元教学模式的应用,语言学课程可达到四层次教学目标中的理解、运用、创造,有效提高学生的自主学习能力、研究水平和创新思维能力。