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摘要： 1引言:教育语言学是门实践导向的学科教育语言学是门以实践导向为指导原则的学问。教育语言学创始人B.斯波尔斯基(***)说过,教育语言学“从一个具体问题出发,然后从语言学和其他有关学科找到帮助,解决问题”(Spolsky,1978:2)。他把这一理念称为“问题导向”。斯波尔斯基2000年退休,接过并继续高举教育语言学这面大旗的是美国宾夕法尼亚大学的N.洪恩伯格(***)教授(俞理明、严明:2013)。她对斯波尔斯基的“问题导向”的理念作了进一步的阐述:在教育语言学这门学科里,研究、理论、政策与实践是四位一体的,这种密切的相互关系落脚点就是问题导向。

关键词： 学术文本   英汉翻译   对比语言学   《劳特里奇翻译与认知手册》  

摘要： 《劳特里奇翻译与认知手册》(2021)是认知翻译研究领域的一部最新力作,同时也是翻译认知领域第二本研究手册。本书以认知翻译为核心,探讨了认知与翻译的基本方面、认知翻译与跨学科融合、认知过程处理类型以及认知与翻译研究未来展望,全方位、系统地展现了认知翻译研究全貌,为翻译学研究新手提供研究思路和方法。当前国内译学届少有学者关注到翻译过程中译者心理学层面的问题,译者希望翻译本书与情绪和创造性相关章节,为国内引入相关研究成果,为研究新手提供更易于理解的中译本。 《劳特里奇翻译与认知手册》作为学术类文本,语言层面特色鲜明,具有专业术语多、长难句多、引证多的特点。与中文学术类文本相比,在词汇层面名词化特点显著;句法层面上长难句多;篇章层面逻辑衔接更加紧密,且指代更多。论文作者根据对比语言学相关研究成果,在译文中进行了相应处理。在词汇层采用转换方法,在名词、动词、副词以及短语间进行相互转化,弱化源文本盛行的名词化结构;在句法层面,译者采用切分方法,拆分重组句子并完成句子成分转化;在篇章层面,译者采用明晰化策略调整并显化原文中隐含的逻辑关系和补充指代的信息,使得译文可读性强,符合汉语语言习惯。 本报告分文五个部分:第一章为任务介绍,包括任务简介、研究意义以及报告结构。第二章详细描述了任务过程,包括译前、译中以及译后三个过程及准备内容。第三章介绍了对比语言学和学术翻译的相关理论以及学术翻译的原则。第四章以理论为基础,从词汇、句法以及篇章等层面讨论了节选中的翻译问题及解决方法。第五章总结了本次翻译任务中的发现和不足。 实践翻译了认知翻译研究中情绪和创造力的研究文章,为国内翻译研究引入前沿研究,拓宽国内翻译界研究话题。实践证明,英汉对比语言学知识框架能解决本次翻译任务中的难点,可为学术文本翻译实践提供有效指导。

关键词： 社会语言学   乌鲁木齐天山区   地名特征  

摘要： 本文以乌鲁木齐天山区地名为研究对象，在社会语言学视域下分析了其音、形、义等特征。在此基础上，剖析该地区地名的命名理据和内涵，旨在更加全面地了解乌鲁木齐天山区的地名文化，揭示该地区的历史文化底蕴，进而促进对地名文化的保护。

摘要： 1.《语言学论丛》简介《语言学论丛》是中国教育部人文社科重点研究基地—北京大学中国语言学研究中心主办的学术期刊。本刊前身是北京大学中文系语言专业主编的不定期同人刊物，于1957年创刊，共出版25辑。后自2002年的总第26辑起，改为北京大学中国语言学研究中心主办的面向海内外征稿的学术集刊，共出版至总第65辑，为“中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源集刊（2005年起）。2021年11月经国家新闻出版署批准，《语言学论丛》由原来的定期性系列学术集刊转为学术期刊。国际标准刊号为ISSN 2097–1796，中国标准刊号为CN10–1810/H，国内邮发代号为82–515，季刊，16开本。

关键词： 地理学语言   地图学   地图语言学   地图演化   泛地图   geographical language   cartography   map linguistics   map evolution   pan-map  

摘要： 地图作为地理学的第二语言，具有与自然语言相类似的结构、功能和性质。以往的地图语言研究主要关注地图符号的语言学机制，但缺乏从地理学语言视角分析地图语言的内涵与特征。同时，随着信息技术的发展和大数据时代的到来，泛地图的概念被提出并得到进一步发展。在泛地图背景下，地图在表现形式和表达内容等方面发生了明显的改变，演化出许多新的特征。本文首先基于语言学理论分析了地理学语言的语言学内涵，指出在地理学视角下地图语言的概念应当从地图符号转向整个地图体系。在此基础上分析了地图的语言学内涵，阐述了现代地图语言的概念泛化特征，即“内容”泛化和“形式”泛化。其次，本文以地学语言的视角分析了地图的语音、语义和语法结构，以及地图演化进程中语言结构的演变特征。最后，本文类比语言学中元功能的概念，对地图的语言元功能，即概念、人际和语篇功能进行了剖析，并指出地图演化过程中语言功能发展的新特点，涉及地图的信息载负、信息传播、认知和模拟功能。本文基于语言学视角，对作为地理学语言的地图及其演化过程进行剖析，深化了对地图语言机制的理解，为地理学语言的研究提供了一种新的范式。

关键词： 学术写作   人际互动   立场名词   语步分析  

摘要： 文献综述是学术论文写作中至关重要的组成部分,然而其对于硕士研究生而言仍然具有挑战性。本研究采用文本分析与访谈相结合的研究方法,依托Kwan(2006)的语步结构框架与Jiang&Hyland(2015)立场名词的分类框架,对八位应用语言学专业的硕士论文中文献综述部分进行人际互动研究。 基于上述研究现状,本研究提出以下四个研究问题:(1)应用语言学硕士学位论文文献综述部分的语步与语阶呈现出怎样的特征形式和分布情况?(2)在硕士论文文献综述的不同语步和语阶中,立场名词的功能类别及其补足语结构呈现怎样的特征?(3)对比硕士学位论文文献综述部分的三个版本,语步结构和立场名词的使用呈现怎样的变化趋势?(4)哪些因素会对上述的语步结构和立场名词在三次稿件中的变化产生影响? 本研究发现,在语步使用方面,硕士学位论文文献综述部分的三个语步皆非必要的组成部分。语步1(建立研究领域)和语步2(建立研究空间)的使用频率较高;而语步3(占领研究空间)的使用频率相对较低;语步1-语步2是文献综述部分使用频率最高的语步序列。在具体的语阶使用方面,硕士研究生使用S2A(分析前人研究)的频率较高,并经常与S2B(评述前人文献)连用,这有助于写作者评述前人研究的同时表达个人的立场和观点。在立场名词的使用方面,硕士研究生倾向于使用“本质”类立场名词,以突显研究的核心议题和核心观点;其次是“特征”类立场名词,用以描述研究对象的特定属性。相对而言,“关系”类立场名词在硕士研究生的文献综述中使用较少。在立场名词的补足语结构方面,本研究发现硕士研究生在文献综述中经常使用“名词+of doing”结构和“名词+to do”结构作为补足语;而“名词+that”和“名词+prep+what/which”的使用频率则较低,这可能与这两种结构在表达上的复杂性及在文献综述中的适用性有关。 本研究进而发现八位硕士研究生三次文稿中语步和立场名词的使用存在一定的变化趋势。具体而言,文献综述部分的语步和语阶整体使用频率呈现显著的上升趋势,文本连贯性也有所增强。在立场名词的使用层面,“本质”和“特征”类立场名词的使用频率呈现出明显的增长趋势,而“关系”类立场名词的使用频率则保持相对稳定。对于立场名词相关的补足语结构,本研究发现“名词+that”和“名词+prep+which/what”的使用频率呈现出先上升后轻微下降的趋势;而“名词+of doing”和“名词+to do”的使用频率则在三次文稿中均呈现出持续的增长趋势。 最后,本研究通过访谈发现影响硕士论文文献综述部分语步结构和立场名词使用的因素主要是导师的指导、学术论坛和讲座的启发、以及课程大纲中的论文写作课程的帮助。导师对于文献综述部分的反馈和指导能够提升文献综述部分的逻辑性和清晰度;学院组织的学术论坛和讲座也为硕士研究生提供了宝贵的学术资源,有助于他们在文献综述的撰写方面获得指导和灵感;研究生课程大纲中的学术论文写作课程能够协助研究生更好地掌握文献综述的写作模式,并为其提供建设性的反馈。 本研究的发现可为研究生在文献综述的写作中有效运用修辞结构与立场名词提供帮助,进而提升其文献综述的写作水平。此外,本研究亦对从事英语教学的教师具有实践指导意义,有助于他们根据研究生文献综述部分的写作特征调整教学方法,使教学更贴合研究生的实际写作需求,进而促进研究生学术写作能力的提升。

关键词： 俄语   民间文学   人物形象   语言学分析  

摘要： 国情语言学旨在挖掘语言背后的国家与民族的文化背景，从语言学角度揭示历史演变进程。语言是文化的内核，语言的演变与社会的变化发展紧密相连。在语言层面对俄语民间文学形象进行剖析，有助于完善我国的科学体系，促进中俄间的跨文化交流学习，在阐释俄罗斯历史文化和民族传统观念方面，起到不可或缺的重要作用。

关键词： 生态语言学   新闻报道   及物性   能源安全  

摘要： 随着城市化和工业高度发展,使得世界能源消费剧增,生态环境不断恶化,生态问题日益严峻,人与自然的矛盾日益凸显,由此越来越多的语言学家愈发关注语言与环境之间的关系,探究改善人们生态行为、解决生态问题的途径。截止目前作者发现鲜少有对能源安全类新闻语篇从生态语言学视角进行生态话语分析的相关研究。 本研究选取了《中国日报》从2022年1月到2023年12月期间关于能源安全问题的相关报道60篇作为研究语料。以系统功能语言学中的及物性系统为理论框架,以斯提比(Stibbe)的生态哲学观为指导思想,采用定量和定性相结合的方法,分析和讨论及物性系统中过程、参与者角色、以及环境成分的分布特征和经验意义的实现方式,旨在探究和发现能源安全类新闻报道中蕴含的生态意识和生态价值。 经过对统计数据的分析和讨论后,研究发现:首先,在及物性系统中,参与者成分出现频率最高,为4957次(49.98%),其次为过程2695次(27.18%)和环境成分2265次(22.84%)。在参与者成分中,物质参与者占比最高,为1987次(40.08%),其中目标成分远高于其他成分,为1006次(20.29%);在过程成分中,物质过程出现频次最高,为1178次(43.71%);在环境成分中,位置出现频次最高,为797次(35.19%)。第二,及物性系统中的经验意义主要是由参与者实现的,其次是过程和环境。参与者的经验意义的实现体现了能源安全话题的主体和客体的选择。物质过程展示了政府和人民为应对能源危机积极而采取各项措施;关系过程强调了能源安全与人民生活、社会发展的紧密关系;言语过程展现了专家学者对能源转型的观点看法;心理过程表明了政府与人民对能源问题的意识活动;存在过程描写了能源发展存在的各项挑战与机遇。环境成分的经验意义的实现描述了实施能源转型、维护能源安全的时间、地点和目的。第三,对于其传达的生态意识和价值上,能源安全类新闻报道主要采用物质过程、关系过程、言语过程和心理过程体现“福祉”、“现在和未来”、“重视生活”和“环境极限”的生态哲学观。 希望本研究能够拓展与延伸系统功能语言学的研究范畴,提高公众对新闻报道的理解和判断力,呼吁人们关注能源安全问题对社会生产生活的重要影响;同时帮助人们树立生态环境保护意识,养成节约能源、绿色低碳行为习惯,从而促进人与自然和谐相处。