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关键词： 隐喻   认知语言学   《道德经》   连通关系  

摘要： 隐喻是人类思维和语言表达的重要方式,近年来认知语言学对其深入研究揭示了隐喻超越语言修辞层面的认知功能。《道德经》中蕴含着丰富的隐喻表达,但相关研究仅50余篇,且多集中于个别概念的解读以及不同译本的翻译策略对比,从认知视角探讨其隐喻连通关系的整合机制研究较为少见。文章尝试采用对应连通、类推连通、部分与整体连通、普遍与具体连通、非相关性连通这五大连通关系以及“四空间”模型阐释《道德经》中的隐喻,旨在揭示隐喻在道家哲学中的生成机制,以期为理解和翻译隐喻提供借鉴。

关键词： 音位   音位学   喀山学派   博杜恩   原创学说  

摘要： 文章以追溯世界语言学史上的四大语音研究传统为前奏,强调汉语等韵学为“中国经典音位学”。继而依据原著,探究博杜恩区分音位与音素并创立音位学。作为一种具有影响力的理论,音位学形成于19世纪70-90年代的俄国喀山学派。现代语音学的各个分支(生理语音学、心理语音学、历史语音学、普通语音学、比较语音学、胚胎语音学、病理语音学),博杜恩皆已涉及,并且提及语音与思维、语音与生态的研究,其理论基础包括“语言双重划分论”“语言能量论”“语言心理论”“发音行为示意论”“形态化和语义化表象论”等。任何原创学说的形成过程都是不平坦的。创立者需要反复酝酿和思考,其论述可能前后不完全一致,其观点也可能不断演化。

关键词： 语用学   功能语言学   生成语言学   语言能力   语用能力  

摘要： 功能语言学与生成语言学在研究方法和最终目标等关键点上有重大分歧,在语用学上有对立也有交汇。韩礼德的“语法”针对语篇在语言系统里的“语义示例”,分析框架里没有语用学的位置,但吸收了会话分析和格莱斯语用学的精髓,也涉及语用学关心的其他核心议题。乔姆斯基的“句法”针对抽象的规则系统,但他的“语言能力”论涉及说话者语言使用的知识,“语用能力”论为语用学提供了一个理论概念。他们共同的符号学视野和对语言使用的思考为后续学者的“语用转向”奠定了基础。功能语言学对话语分析、文体学、翻译研究等学科有深远影响,可视为实用语用学;生成语言学重视句法—语用关系及语义—语用接口研究,可视为理论语用学。两派理论共同丰富了当代语用学在理论与元理论层面的发展,对探索能力与运用的结合点和全面分析语言使用都发挥了重要作用。

关键词： 实验语言学   语料库建设   中国社会科学院   征集会议论文   重点实验室   国际学术研讨会   四川大学   认知科学研究  

摘要： 实验语言学国际学术研讨会由中国社会科学院语言学重点实验室创办,旨在推动中国实验语言学理论与技术的发展,并开拓语音、句法、语义等领域的实验语言学研究。第一届实验语言学国际学术研讨会由四川大学文学与新闻学院承办,拟于2025年6月7日至8日在四川大学举行。现征集会议论文提要,有关事项通告如下。研讨主题:本次会议以“中国实验语言学的自主知识体系建设”为主题,主要围绕以下议题展开研讨:1)新文科视域下的语言获得与发展研究;2)面向人工智能时代的语料库建设与研究;3)面向语言交互与理解的语言认知科学研究。

关键词： 体认语言学   大学英语   阅读教学   策略  

摘要： 当前大学英语阅读教学存在模式单一,教学重语言点而轻阅读能力培养的现状,而英语阅读本质上是一种思维认知的深化过程。读者要通过自身已有的知识、信息和经验,对新获取的信息进行体验、验证,实现同作者的认知交互并最终理解文章。体认语言学强调体验和认知二要素,对阅读教学有着较强的实用性和适用性。将该理论运用于大学英语阅读教学,对课前、课中和课后3个阶段采用不同的策略,学生的阅读水平和语言理解能力将得到较大提高。

关键词： 中介语   语言学   多维度剖析  

摘要： 中介语理论是第二语言习得研究的基石,对理解英语作为第二语言学习者的语言发展至关重要。多维度剖析英语中介语的形成、演进特征、影响因素及教学策略,为英语教学提供科学支撑。通过文献综述与实证研究,揭示了英语中介语的系统性、动态性及其与母语、目标语之间的错综复杂联系。分析表明,英语中介语不仅反映了学习者的语言水平,更映射出其认知策略、学习环境及文化背景的深刻影响。多维度视角下的深入研究,有助于更全面地把握英语学习的本质,从而设计出更加高效、个性化的教学策略。

关键词： 清华简   《四告四》   语言学   时代  

摘要： 清华简《四告》由内容彼此独立的四篇告辞组成,属于典型的“书”类文献。关于《四告》第4篇告辞的成书时代问题,众说纷纭。本文从语言学的角度切入,以《四告四》篇的用词、用字现象为主要线索,并结合文本背景与思想内容等因素,认为该篇主体内容的创作时代大致在西周晚期,但在流传的过程中又注入了春秋战国时期的词汇因素。

关键词： 系统功能语言学   《时雨》   生态话语分析  

摘要： 本文以系统功能语言学为理论框架,从生态话语分析的角度对《时雨》这一节气诗歌从概念功能、人际功能和语篇功能进行多层面解读,旨在揭示作者如何运用语言来体现“言境生情”的概念功能、“生态关切”的人际功能、“人与自然和谐共生”的语篇功能,以此丰富我国节气古诗词生态话语分析的相关研究,挖掘诗歌背后的生态意义,进而唤醒人们的生态意识,共同构建积极的生态自然观。

关键词： 生态语言学   语言生态学   和谐话语分析   生态话语分析  

摘要： 随着生态问题的日益突出,人文社会科学领域开始出现生态转向。20世纪60年代以来,国内外语言学家在探索语言与生态关系的过程中形成生态语言学学科,并对其概念界定和理论内容进行了研究,形成了“豪根模式”“韩礼德模式”和“斯提比模式”三个代表性的研究模式。探讨语言与生态的关系,并从“环境影响语言”“语言影响环境”和“语言与生态的融合”三个维度对国内外生态语言学研究历程进行历时性梳理,发现生态语言学的理论研究从语言与生态的对立研究逐步转向整体性研究。同时,借助文献计量软件,分析了近五年国内生态语言学的研究趋势、存在的问题,并对其未来的研究提出展望。

关键词： 《习近平谈治国理政》   政治隐喻   英译   体认语言学  

摘要： 本文基于体认语言学,以《习近平谈治国理政》(第三卷)为语料,分别从现实、认知、语言三个层面探究政治隐喻英译的特征及策略。研究发现:1)认知层面隐喻英译占比最高(51.61%),方法涉及译出本体、译出喻底、替换隐喻和改成明喻等;其次是语言层面的直译法(42.40%);现实层面的时空语境调节翻译法最低(5.99%);2)语言层面的隐喻英译基于体认的普遍性,认知层面和现实层面基于体认的差异性;3)政治隐喻英译要把隐喻义放在首位,其次才是隐喻形式。